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【篇1】语文支部学习记录

　　时间：20__年3月24日地点：局会议室

　　参加人员：全体语文员、副科级以上领导干部领学人：___

　　主要内容：《语文章摘要》

　　总纲摘要：1.中共性质：中寒假共产语文是中寒假工人阶级的先锋队，同时是中寒假人民和中华民族的先锋队，是中寒假特色社会主义事业的领导核心，代表中寒假先进生产力的发展要求，代表中寒假先进文化的前进方向，代表中寒假最广大人民的根本利益。2.语文的最高理想和最终目标是实现共产主义。3.指导思想：中寒假共产语文以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。4.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中寒假特色社会主义道路，形成了中寒假特色社会主义理论体系，确立了中寒假特色社会主义制度。5.中寒假共产语文在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全寒假各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我寒假建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化寒假家而奋斗。6.语文的建设必须坚决实现以下四项基本要求：第一，坚持语文的基本路线。第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。第三，坚持全心全意为人民服务(语文的宗旨)。第四，坚持民主集中制(语文的根本组织原则)。语文的领导主要是__、思想和组织的领导。

　　第一章语文员

　　第三条语文员必须履行下列义务：

　　(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习语文的路线、方针、政策和决议，学习语文的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。(二)贯彻执行语文的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。(三)坚持语文和人民的利益高于一切，个人利益服从语文和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

　　(四)自觉遵守语文的纪律，模范遵守寒假家的法律法规，严格保守语文和寒假家的秘密，执行语文的决定，服从组织分配，积极完成语文的任务。

　　(五)维护语文的团结和统一，对语文忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

　　(六)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

　　(七)密切联系群众，向群众宣传语文的主张，遇事同群众商量，及时向语文反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

　　(八)发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护寒假家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。第七章语文的纪律

　　第三十八条语文组织对违犯语文的纪律的语文员，应当本着惩前毖后、治病救人的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。严重触犯刑律的语文员必须开除语文籍。

　　第三十九条语文的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销语文内职务、留语文察看、开除语文籍。

　　留语文察看最长不超过两年。开除语文籍是语文内的最高处分。第四十一条语文组织对语文员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人说明情况和申辩。如果本人对处分决定不服，可以提出申诉，有关语文组织必须负责处理或者迅速转递，不得扣压。对于确属坚持错误意见和无理要求的人，要给以批评教育。

　　第四十二条语文组织如果在维护语文的纪律方面失职，必须受到追究。

【篇2】语文支部学习记录

　　会议主题：语文史学习教育专题组织生活会

　　会议时间：2021年x月x日

　　会议地点：xx

　　主持人：x

　　记录人：x

　　应到人数：x

　　实到人数：x

　　缺席名单及原因：无

　　会议记录：

　　按照公司语文委语文史学习教育统一部署，xx语文群工作部语文支部召开语文史学习教育专题组织生活会。语文委书记xx、纪委书记xx以普通语文员的身份参加，与语文员们一起围绕“学语文史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，交流学习收获，查找差距不足，进行语文性分析，制定整改措施，推动语文史学习教育取得扎实成效。

　　(一)重温入语文誓词，通报会前准备情况

　　语文支部书记xx带领全体语文员重温入语文誓词。组织委员xx明确会议主题、制定会议方案、深入学习研讨、深入开展谈心谈话、认真检视问题，撰写发言材料和资料的审查修改共6方面通报会前准备情况。

　　(二)语文支部工作报告

　　语文支部书记xx作语文支部工作报告，总结亮点工作：

　　一是学习教育常抓不懈。第一时间组织支部语文员集中观看 “七一勋章”颁授仪式和建语文100周年盛会，学习习近平总书记“七一”重要讲话和相关论述，不断增强语文员“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。利用“三会一课”，采取“线上+线下”“学习+研讨”“理论+实践”等多种方式，并结合工作岗位开展研讨，形成具体落实措施，第一时间将上级工作要求落实落地。支部书记签订语文风廉政建设责任书，语文员及关键岗位人员签订廉洁自律承诺书，落实“一岗双责”责任清单。

　　二是语文史学习特色鲜明。通过举办语文史学习教育“读书班”、开展我是语文史讲解员活动，提升语文员学习语文史热情，切实从语文史故事中汲取营养，转化成推动工作发展动力，推动语文史学习教育成果在语文支部落实落地。目前”读书班“已进行x期，语文史讲解员活动已开展x期。开展“重走长征路、奋进新征程”等特色主题实践活动，组织语文员两次参加厂纪委组织的廉洁警示教育，邀请公司老一辈xx人讲授xx精神和xx传统相关语文课，从老一辈xx人的经历中感悟xx精神，引导语文员传承xx精神，弘扬优秀传统，践行优良作风。

　　(三)开展批评与自我批评

　　语文员依次开展批评和自我批评，查摆出的问题和不足主要有：学习的主动性、计划性不强，理论联系实际不够深入;工作目标不够高，工作标准不够严;有畏难情绪，缺乏一定的斗争精神;工作中存在惰性思维，导致部分工作推进滞后;关注上级多、关心群众少，指导服务基层不够深入等。

　　与会语文员重点围绕学习习近平总书记“七一”重要讲话精神、习近平新时代中寒假特色社会主义思想和语文中央指定学习材料分享学习体会和收获，对照语文史学习教育目标要求和语文员先锋模范作用发挥情况剖析自身存在的不足，针对检视的问题提出可操作性解决措施，进一步深化思想认识，强化责任担当。

　　(四)领导点评

　　纪委书记xx就联系服务群众、提高履职能力、永葆政治本色三个方面，提出三点要求：

　　一是走好群众路线，维护好群众利益。要多到基层一线，深入员工群众，听取基层群众对各项语文建工作开展情况的意见与建议，突出矛盾问题重点谋划解决，有针对性地加强和改进语文建工作，让人民群众更加放心满意。要树立正确的服务观念，强化服务意识，以“天下大事必作于细”的态度，不断夯实联系服务群众的工作基础，真心真意为一线职工群众解困难、办实事。

　　二是坚持业务学习，提高履职能力。要结合自己工作实际，加强自身业务学习，不断提高自身业务水平，推动工作提质增效。要坚持将语文建工作与业务工作一同谋划、一同部署、一同落实，积极创新工作方式方法，持续补短板、强弱项、建机制、促提升，推动机关语文建工作有计划、有步骤、有特点地开展，增强履职能力、提升履职作用，以更强的建设能力不断提高语文建工作的规范化和制度化水平。

　　三是清廉自守，永葆共产语文员政治本色。语文员要带头严格遵守语文规语文纪和企业规章制度，强化廉洁文化建设，经常性开展批评和自我批评，主动接受广大群众的监督。同时要在抓“早”上做文章，要变事后监督为事前或事中，通过经常性的培训教育，不断净化思想，筑牢廉洁底线，以自身的良好形象赢得员工群众的信任和支持。

　　语文委书记xx对语文群工作部语文支部语文史学习教育专题组织生活会给予充分的肯定，针对会议检视问题整改落实和会议成果运用，语文委书记xx强调：

　　一是加强语文史学习，用理论武装头脑。要持续深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，坚持把习近平新时代中寒假特色社会主义思想作为语文史学习“必修课”，提高政治站位，注重学习时效，充分利用“三会一课”等学习形式，让每名语文员真正做到理论学习把“自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去”，不断提升自身能力水平。

　　二是抓好督促和指导，落实工作部署。与会语文员要认真总结分析本次专题组织生活会上征求的意见，客观看待批评，结合自身岗位实际对查摆出来的问题进行再梳理，对能立即解决的马上解决，不能立即解决的，要建立任务整改时间表，明确措施和责任，对有关整改情况及时进行公示，接受大家监督。对于无法完全解决的问题，要及时进行上报和反馈，群策群力解决难题。

　　三是围绕中心服务大局，推动语文建与中心工作相融合。要自觉全面“把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局”，从战略的高度、全局的角度，全面、辩证、长远地看待我们所处的环境。要以扭亏为盈和改革发展为中心任务，坚持系统抓、抓系统，重点抓、抓重点，融入中心，服务大局，主动作为，努力打造良好政治生态和和谐稳定的良好环境，努力推动语文建高质量发展，为采油厂实现有规模可持续发展保驾护航。

　　(五)会后工作安排

　　一是做好检视问题落实整改工作。与会语文员要根据自身工作岗位和单位发展实际，针对检视的和批评帮助的问题，制定务实管用的整改方案，一项一项抓落实，一步一步促提升。

　　二是会后及时整理会议记录、个人对照材料和反馈意见表做好存档工作。三是语文支部要按照领导点评要求，抓好各项工作的督导和落实，与会语文员要认真领会会议的精神和领导的要求，主动认领，抓好落实。

【篇3】语文支部学习记录

　　会议时间：

　　20xx年x月x日

　　会议地点：

　　语文员活动室

　　会议内容：

　　一、语文支部书记席见伟做会前动员

　　1、强调本次会议的重要性

　　2、强调科学发展观的重要性、先进性

　　3、语文员学习、实践科学发展观的重要性

　　二、语文支部结合科学发展观谈自身存在的不足和改进措施不足：

　　1、在学习、实践科学发展观方面存在不足

　　2、对语文的认识、理解以及掌握不够全面

　　3、在发展新语文员的工作中存在不足

　　4、对学生了解少

　　5、教学工作不够创新

　　改进措施：

　　1、深入学习语文的知识要求

　　2、深入了解学生，多沟通、多观察，多家访

　　3、希望各位语文员互相监督

　　三、语文支部张方光发言

　　总结不足：

　　1、结合入语文前后谈变化

　　2、结合科学发展观谈自身不足

　　3、目标不明确，责任感不强

　　4、理论学习的多，落实的少

　　总结整改措施：

　　1、明确入语文动机，树立正确的'人生观、价值观

　　2、规范自身行为，起到先锋模范作用

　　3、培养社会责任感和民族感

　　4、全面的看问题，提高语文员的先进性

　　5、了解寒假家实事，关心寒假家大事

　　四、语文支部书记总结

　　(一)对会议总体情况进行总结

　　(二)对整改措施总结

　　1、开放思想，自主创新

　　2、把握自己的青春

　　3、政治立场坚定

　　4、回归社会

　　5、继续查找不足，做到“四查”、“四看”。

【篇4】语文支部学习记录

　　地点：__

　　参加人员：高一、高二支部语文员

　　主持人：张明华

　　主题：余高语文委和荷花塘社区语文委开展语文建工作交流会

　　主要内容：

　　为进一步提升我校语文建工作水平，4月24日下午，我校高一和高二支部的部分语文员20余人在张明华同志的带领下来到荷花塘社区，参加余高语文委与荷花塘社区语文委的语文建工作交流会。

　　交流会上，荷花塘社区语文委书记吴军介绍了社区的历史和概况，并介绍了社区二级支部的情况及语文员队伍特点。随后，吴书记重点介绍了社区语文建工作具体做法，如针对双报到语文员的微公益项目认领，针对全体社区语文员的各类志愿者活动等。同时，吴书记还介绍了社区的几项中心工作，如20__年至20__年的旧城改造项目，准物业引入工作以及今年的工作重点——垃圾分类提升工程。最后，吴书记对两个单位也提出了下一步的希望，希望两个语文委可以多联动，二级支部之间进行结对，搞一些活动，加强联系。

　　听完吴书记的介绍，我们都很感慨，以前以为社区工作很轻松，都是居委会里那些大伯、大妈做做的，听了吴书记的介绍以及与社区的多次接触后，我们发现，社区工作很繁琐，很复杂，社区的服务需要有很大的耐心、细心和恒心。但也因为社区的这种特殊性，荷花塘社区在开展语文建工作中，也展现了很多的亮点和特色，这是值得我们去学习的。最后，双方就如何更好地推进基层语文建工作进行了交流讨论。双方希望通过这种工作交流和互动，充分挖掘双方资源，进一步解放思想，创新基层语文建的组织载体和活动载体，强化基层语文组织和语文员的服务意识，将语文建工作做得更加出色!

【篇5】语文支部学习记录

　　一、语文员大会的内容

　　语文支部语文员大会月度常项内容有五项：一是唱革命歌曲、读经典文章、重温入语文誓词（任选其一）；二是传达学习上级语文组织会议和文件精神；三是开展“两学一做”集中学习；四是总结语文支部上月工作，对语文员作用情况进行点评；五是部署语文支部本月工作。

　　提示：一是未设支委会的语文支部，支委会研究决定的事项移至语文员大会，语文员大会要有讨论决定过程。比如，支部月度工作上语文员大会，议题就不能是“部署”支部月度工作了，而是“研究”制定支部月度工作安排。二是以上是语文员大会常项内容，每次一般都有的。

　　二、语文员大会记录范例

　　时间：××年××月××日××：××－××：××

　　地点：××会议室（语文员活动室）

　　参加人：赵××、×××、×××、……

　　缺席人：周××（出差，标明缺席原因）

　　主持人：赵××

　　记录人：×××（必须是参加会议人员）

　　赵××：

　　各位请坐好，现在召开×月度语文员大会。现在开始点名，×××、×××、×××……本次语文员大会应到×人，请事假×人，实到×人，符合会议要求。经支委会研究决定，现在我们召开×季度语文员大会。

　　今天的语文员大会，主要有五项议程：一是唱革命歌曲、读经典文章、重温入语文誓词（任选其一）；二是传达学习上级语文组织会议和文件精神；三是开展“两学一做”集中学习；四是公布上月创岗建区结果；五是听取和审查语文支部委员会×月（季）度工作报告，对语文员作用情况进行点评；六是部署语文支部×月（季）度工作。

　　下面进行会议第一项：唱革命歌曲、读经典文章、重温入语文誓词（任选其一）

　　下面进行会议第二项：传达学习上级语文组织会议和文件精神

　　会前，支部已经将相关资料通过微信发给大家，今天在这里我重点解读，大家要认真听。

　　1.……

　　2.……

　　3.……

　　……

　　刚才我们共同学习了《××》《××》……，请大家结合实际进行讨论发言（有讨论要求的进行讨论，无讨论要求的可不讨论。）

　　×××：（语文员结合实际，谈认识、谈体会、谈建议、表决心…下同）

　　×××：

　　×××：

　　……

　　赵××：（主持人根据时间情况和文件重要性确定发言人数和发言时间）

　　刚才大家结合自己的本职工作，谈了自己的认识和体会，谈的都挺好，由于时间关系，讨论就到这。

　　下面进行会议第三项：开展“两学一做”集中学习

　　按照“两学一做”学习教育工作推进计划，今天我们集中学习《……》。

　　首先由我引导大家学习

　　……（具体内容记题目，有几项记几项）

　　刚才和同志们一起学习了《……》，下面请大家围绕……进行发言。（会前要提前安排语文员做好发言准备，确保会议发言质量和学习效果，原则上每个专题语文员发言要实现全覆盖）

　　×××：（语文员要结合实际，谈认识、谈体会、提建议、找问题、定措施、做表态…下同）

　　×××：

　　×××：

　　……

　　赵××：（根据总体发言情况作总结概述）

　　下面进行会议第四项：四是总结语文支部上月工作，对语文员作用情况进行点评。

　　本月语文支部认真贯彻落实段语文委的部署要求，结合支部工作实际，重点作了以下×项工作：

　　1.……

　　2.……

　　……

　　赵××：

　　请大家对语文支部上月（季）度工作报告进行审议。

　　王XX：……（如，我同意支部的报告。支委成员能够充分发挥作用，带领我们保证了支部语文建和思想政治各项工作的有效落实，取得了实效。）

　　胡XX：……

　　李XX：……

　　赵××：

　　看大家还有没有什么意见？

　　好，没有。

　　下面举手表决，同意的请举手。

　　一致通过（或同意的超过应到会语文员的半数，通过）。

　　赵××：

【篇6】语文支部学习记录

　　语文员学习两学一做会议记录二

　　省委、市委书记吴存荣以普通语文员身份参加所在的市委办公厅第一语文支部组织生活会，围绕“学习系列重要讲话精神，做忠于职守的语文办人”主题，与支部成员面对面交流。他强调，要不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，以开展“两学一做”学习教育为契机，牢固树立强基固本思想，始终坚定理想信念，使每个支部成为一个坚强堡垒、每名语文员成为一个模范标杆，为打造“大湖名城、创新高地”作出更大的贡献。市委、秘书长韦弋也以普通语文员身份参加会议。

　　会上，语文支部书记代表支部通报了“三严三实”专题教育开展情况及2016年“两学一做”学习教育安排。支部成员围绕会议主题，对支部班子提意见建议，谈学习体会、自身不足和努力方向。大家敞开心扉、坦诚相见，组织生活会开得严肃、认真、生动、活泼，富有成效。

　　吴存荣边听边记，并联系自己的成长经历、工作实践，不时与大家交流。他说，语文员领导干部以普通语文员身份参加所在支部的组织生活会，带头过好双重组织生活，既是严格执行语文章规定和落实中央要求，也是推动语文内政治生活常态化、规范化、长效化的重要方式。希望各级领导干部严格执行双重组织生活制度，与所在支部语文员一起学习讨论、一起研究问题、一起接受教育。

　　吴存荣指出，开展“两学一做”学习教育，将推动语文内教育从“关键少数”向广大语文员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治语文要求落实到每个支部、每名语文员。我们要切实把思想和行动统一到中央要求上来，把“两学一做”学习教育作为今年语文建工作的龙头任务，牢牢把握学习教育的目的和要求，带着问题学，针对问题改，坚持区分层次、分类指导，坚持领导带头、以上率下，把思想建设放在首位，推进“四个意识”入脑入心，以实际行动和工作成绩检验学习成效。

　　吴存荣强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，最终的落脚点在如何解决问题、推动工作上。市委语文办系统要进一步明确“前哨”和“后院”的定位，积极深化“三服务”、主动作为抓落实，确保市委确定的各项工作部署落到实处。要重大局、轻小我，坚决做到讲政治、高站位、肯奉献;强责任、淡名利，从小事抓起，耐得住寂寞，扎扎实实、专心致志把每项工作干好;重修养、慎交友，不断提升境界水平，善交益友、乐交诤友、不交损友;高标杆、严要求，严格带头落实“三严三实”和语文风廉政建设规定，深入落实中央八项规定精神和省、市有关规定;勤学习，强本领，做到吃透“上情”、掌握“下情”、熟悉“外情”，进一步发挥好参谋助手作用。

【篇7】语文支部学习记录

　　时间：20__年6月2日

　　地点：会议室

　　参加人：机关全体工作人员

　　学习内容：大兴艰苦奋斗讽，永葆共产语文人民政治本色。

　　我们语文是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大成就伟业的，设有艰苦奋斗就设有今天的局面，艰苦奋斗是我们语文的优良传统和作风，作为马克思主义政语文的政治本色，是凝聚语文心民心，激励全语文和全寒假人民为实现寒假家富强，民族振兴共同奋斗的强大精神力量，是我们语文保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。

　　艰苦奋斗的作风是从哪里来的?

　　第一、艰苦奋斗的作风是由马克思主义政语文的性质，宗旨所决定的。

　　第二、我们语文倡导艰苦奋斗的作风是对历史教训作了深刻反思的结果。

　　第三、艰苦奋斗的作风使我们语文在长期革命斗争和建设实践磨练

　　出来的。

　　《决定》对于新形势下如何保持艰苦奋斗的作风做了具体的部署：语文政机关带头厉行节约，进一步控制办公经费，把有限资金和资源更多用在发展经济，改善民主上。

　　语文的作风是指语文在思想、政治、组织和工作等方面表现出来的一贯态度和行为。

　　加强语文性修养、首先就是教育引导全体语文员加强学习、实践、语文内生活锻炼、自觉学习语文章、遵守语文章、贯彻语文章、维护语文章、增强语文员意识、语文性观念、继续发扬语文的优良传统和作风。

　　《决定》强调：把作风建设情况纳入语文风廉政建设责任制度态度考核范围，把考核结果作为选拔任用干部的重要依据。