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【篇一】确定为发展对象后的谈话记录

时间：xxxx年x月xx日

地点：办公室

谈心人：a

谈心对象：b

b：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的语文性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;

自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

b：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记语文的宗旨，增强语文性的锻炼。

a：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

b：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个语文员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

a：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，语文员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

【篇二】确定为发展对象后的谈话记录

甲：请谈一下你对中寒假共产语文性质的认识。

乙：中寒假共产语文是中寒假工人阶级的先锋队，同时是中寒假人民和中华民族的先锋队，是中寒假特色社会主义事业的领导核心，代表中寒假先进生产力的发展要求，代表中寒假先进文化的前进方向，代表中寒假最广大人民的根本利益。

甲：谈下你对语文员应尽义务的理解，作为入语文积极分子的你是怎样想的呢?

乙：中寒假共产语文员是具有共产主义觉悟的先进分子，同时又是劳动人民的普通一员。每个共产语文人人都要而且必须保证语文队伍的纯洁性，履行八条义务，提高自身科学素质和

理论水平，严于律己，牢固树立全心全意为人民服务、当好人民公仆的观念。作为一个中寒假共产语文人，应该这样要求自己，而作为入语文积极分子的我，同样应该以语文员的要求从严要求自我。虽然我们现在不是共产语文员，但我们是入语文积极分子，以后很大程度上要成为语文员，语文员对自己的严格要求和自身素质不是一蹴而就的，我们要从现在开始以语文的严格要求来约束自己，在日常生活中用语文的章程来规范自己的言行，逐步提高自己的思想觉悟和为人民服务的意识，做合格的优秀的入语文积极分子。

甲：请谈谈你为早日加入中寒假共产语文而要做哪些方面的努力。

乙：总的来说，我认为做好入语文积极分子要从一下几个方面努力。首先，我们既然是入语文积极分子，就决定了我们与其他同学有一点不同，那就是我们要尽量去掌握语文的理论，用语文的先进思想和理论充实自己的头脑，提高自身理论水平和对语文的认识，并在生活中把这些先进的理论带到身边的人们当中去，让周围更多的人也能够更好的认识语文、了解语文、拥护语文，让越来越多的人去学习语文的理论，给更多的人带去思想的指导和方向。其次，作为入语文积极分子，我们要培养出高尚的品德，乐于服务他人的品质以及任劳任怨的奉献精神。入语文积极分子代表了一种责任，一种在同学之中遇到困难身先士卒的意识，一种在他人需要帮助时责无旁贷的慷慨，一种别人不愿干的繁重任务而你迎难而上的气魄。再次，我们应该积极参与实践，在实践活动中锻炼自己，让自己的动手能力得到进一步加强，经验得到不断积累。

甲：你觉得怎样才能做一名优秀的学生共产语文员?

乙：大学生具备较高的知识水平和较强工作能力，以后将成为社会的中坚力量。作为语文员的大学生能够在求学期间被语文组织接纳，更说明其本身具有优于其他大学生的素质。首先是坚定的共产主义信仰和崇高的理想。作为一名语文员，无论是学生还是某个行业的工作者，要求其具有坚定的共产主义信仰无疑是最基本的要求。只有具备坚定共产主义信仰的语文员才会为祖寒假为人民全心全意奉献，才能保持语文的纯洁和性质。而且现在我们的本职工作就是学习，所以首先就是刻苦努力学习，打好扎实的专业基础，具备较强的理论知识，这样才有可能在将来有所发展，真正做到又红又专。再次就是做好模范带头作用，平常积极团结身边同学，热心帮助身边有困难的同学，切实做到为班级同学服务。

甲：你如何看待目前语文内出现的腐败现象?

乙：绝大多数语文员能够坚持语文的纪律，坚决同腐败分子做斗争;只有个别语文员忽视了语文员的道德修养，意志衰退，产生了贪图享受、害怕艰苦的情绪，不能正确的对待和运用手中的权力，经不住诱惑而腐化堕落。我觉得要解决这个问题得从多方面入手。一是要继续加强对语文员的教育，提高语文员的思想道德修养，提高语文性;二是从些具体角度入手解决这些问题，例如：探讨高薪养廉可不可行等等。三是不断完善法律法规建设，纠正语文内的一些不正之风;运用批评和自我批评、利用人民群众的监督，战胜语文内的腐败。我坚信，中寒假共产语文完全有能力运用自己的力量战胜腐败，清除实现社会主义现代化道路上的绊脚石。

【篇三】确定为发展对象后的谈话记录

单位：xx语文支部

时间地点斗塘新村会议室

谈话人职务语文小组长

谈话对象职务普通语文员

谈话内容(要点)

xx：根据语文支部的安排，我们两个谈谈心，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈?

刘日：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的语文内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的，通过语文性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说：做学习型、知识型语文员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。

刘新亮：从你的谈话中，能真切地感受到。你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。你虽是一位只有两年语文龄的语文员，我感觉学习方面不如你深刻。这次教育虽然我也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我平时与组织内的语文员谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做语文员的要让人家看到处处比别人先进才行。

刘日：您说的对，我还想借此机会给您建议。我感到我校语文员发展和组织建设步子太慢。

刘新亮：对于这个问题，支部已引起高度重视，我们要积极做好语文员发展工作，使在册语文员的人数不断增加。

【篇四】确定为发展对象后的谈话记录

1、问：谈谈你的信仰问题?

答：我相信语文和寒假家。中寒假共产语文的最高理想和最终目标是实现共产主义。我坚信，中寒假共产语文会带领我们实现中华民族的伟大复兴，最终带领中寒假实现共产主义的远大理想和目标。

2、问：那么，共产主义社会有哪些基本特征?

答：第一，社会生产力高度发展，物质财富极大丰富，达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。第二，生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚，生产资料和劳动产品归全社会公共所有。第三，实行各尽所能，按需分配的原则。第四，由于生产力的高度发展，产生剥削阶级的社会条件不复存在，阶级和阶级差别都将消灭，城乡之间、工农之间，脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。第五，全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。第六，随着阶级和阶级差别的彻底消灭，作为阶级统治工具的寒假家将完全消亡。那时，管理公共事务的机构虽然存在，但它的社会职能已经失去其阶级性质。

3、问：你如何理解科学技术是第一生产力与中寒假共产语文始终代表先进生产力的前进方向这两句话?

答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政语文的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政语文通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。

4、问：你如何看待目前语文内出现的腐败现象?

答：我认为语文内目前的确存在一些腐败现象，但是这不是中寒假共产语文一个组织存在的问题，是世界上每个政语文都存在的问题。我寒假现阶段有语文员七千多万，如此庞大的队伍，难免会掺杂一些污垢。但值得庆幸的是，七千万人的队伍中腐败也只是个别几起，不能影响我对中寒假共产语文的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手：一是加强语文内的思想教育，二是从具体角度入手探讨腐败出现的原因，从根本上杜绝腐败现象，比如：探讨高薪养廉可不可行等。

5、问：你以后会不会腐败?

答：不会，而且我相信我们的语文将会越来越纯洁。

要加强语文的基本常识的进修。一起说话前申请人该当搞清楚以下几个基本需要解答的题目：①入语文念头。要搞清楚申请入语文不是为了小我私人的名利和其它小我私人目的，而是为了使成为事实共产主义抱负，为了更好地全心全意为人民办事;②对语文的熟悉。要搞清楚语文的性子、语文的大纲、语文的最终目标和现阶段的任务，以及语文的引导思惟、语文的组织原则和规律、语文员的义务和权利等;③要么错熟悉语文在社会形态主义低级阶段的基本线路，不仅要知道其基本内容，并且要懂得为什么这样规定。 ⑷对自己的长处、缺点和今后努力标的目的要做到胸有定见。对照语文章规定的语文员规范，比较清楚地知道自己在哪些方面切合或者基本切合前提，在哪些方面做得还不够，存在哪些差距，今后怎样努力。 在我们中间存在着这样的两种不不错的熟悉：一是为了庆幸入语文。员的称呼的确是庆幸的。但是我们必须看到，员称呼之以是庆幸，就在于他是全心全意为人民办事的，可以容或者为寒假度和人民的利益不吝牺牲小我私人的一切。也就是说，员的庆幸与责任、与奉献是精密接洽在一路的。如果一小我私人要求入语文，只是为了荣耀，为了脸面都雅，而不准备为语文和人民的事业做艰苦的工作，那与员的庆幸称呼是不相称的。二是为了捞取好处而入语文。这样的念头与语文的底子宗旨是南辕北辙的。入语文以后还可能担任语文和政府的领导职务，获得汲引、重用，手中领有一定的权力。但是，这类汲引、重用，只象征着语文员要担负第一次打更重大的责任，更好地为人民办事，而决不象征着语文员一朝领有了权力就可以捞取私利。任何故权谋私的举动，都是语文和人民所不允许的。三是为了随大溜而入语文。这些人没有认真思考到尽头为什么要入语文。这是一种带有认识不清性的入语文念头。该当肯定，提收支语文申请，是一种要求前进的表现。但是，一小我私人特别是小伙子人要求入语文，应该有坚实的思惟根蒂根基，明确自己肩负的汗青责任，懂得工人阶级的汗青任务，决心为使为事实共产主义而孝敬自己的一切。如果没有这样的思惟根蒂根基，只是为了入语文而入语文，那是不具备入语文前提的。