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入语文积极分子，主要是指那些已经向语文组织正式提出入语文申请，经语文小组(共青团员经团组织)推荐、支部委员会或支部大会研究确定作为发展对象进行有计划培养的人员。以下是小编为大家收集的入语文积极分子个人简历范文四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【篇一】入语文积极分子个人简历

　　大家好：

　　作为一名入语文积极分子，我认为最重要的是摆正自己的心态。入语文不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为语文奉献，全心全意为人民服务。入语文是自己的事，跟学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会结合自己的实际来改进自己。

　　在学校，我阅读了不少关于语文的书籍并且参加了语文课的培训。通过学习，我对语文的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解；我们的语文是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政语文，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政语文，前途一定是光明的。只有中寒假共产语文，才能救中寒假，才能发展中寒假，才能振兴中华。语文的事业是全人类最伟大的事业，它要求有秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对语文的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中寒假共产语文的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对语文的认识也有了较大的飞跃。从思想上，坚持语文的基本路线，积极学习和吸收语文的理论知识；从行动上，做好自己是学生的本职，好好学习，努力读书，掌握科学知识，使自己具备将来能为社会和人民服务的能力；生活中关心爱护周围的人，与大家和谐相处，共同进步；积极参与社会实践，从中积累经验、锻炼自己的能力。

　　当然，我还有很多的不足，需要继续努力。比如在专业学习中，有时候会有惰性，不能及时的解决不懂的问题；学习中有些死板，不能灵活的运用于实际。

　　在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，同时理论联系实际，关心寒假内外大事，关注语文和政府的重大方针和政策，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活；抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边的语文员看齐，以语文员的高标准来要求自己的一言一行。期望大家监督我，帮助我。谢谢。

【篇二】入语文积极分子个人简历

　　本人叫XX，男，汉族人，1985年11月10日出生于安徽省阜阳市太和县坟台镇镇西村委会刘庄的一个普通家庭。父亲XXX，母亲XXX，二老均是普通群众;大哥XXX，大嫂XXX，均系预备语文员，都在坟台医院工作。我于XX年加入共青团组织，并在XX年递交了入语文申请书，现在就读于江南大学化工学院化学工程与工艺0602班。

　　1994年9月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂，走出了人生中关键的第一步，进入了西魏寨小学读书。上小学后，听老师的话，学习上，努力刻苦，在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中，不怕脏，不怕累，争当先进，每学期都被评为“三好学生”。证明人，张玉珍老师。

　　1999年我以优异的成绩考入坟台中学，这是一所县重点中学。面对这个陌生的环境里，在大哥的耐心指导下，我更加严格的要求自己，多次取得年级第一的好成绩，初中期间曾获得多次竞赛的奖项。在担任班干部期间，我带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的课余文化生活，而且使全班更紧密的团结在一起，共同进步。证明人，武猛老师。

　　XX年，收到省重点高中安徽省太和中学的录取通知书，我无比自豪，并暗暗发誓要好好学习，做对祖寒假有用的青年。在班主任孙蕾老师的积极影响下，我递交了共青团员申请书，并于XX年5月光荣地成为共青团员中的一员。在团组织的教育影响下，从胸前佩带上团徽，向团旗宣誓的那一刻起，我就下定决心，将在以后的学习、工作中努力要为庄严的团徽、团旗增辉，做一名名副其实的团员，并争做优秀团员。在XX年的高考中，虽然取得了优异的成绩(高出当年安徽省理科二本线46分)，但第一志愿的落档使我没有进入理想中大学，思索再三，我接受了家长的意见，决定复读一年。证明人，孙雷老师。

　　XX年09月～XX年06月，我深刻地总结了上次失败的经验和教训，端正了自己的思想，调整了自己的心态，充分地排除了外界的干扰，全心全意地投入到高三复读的事业上，最终，我以优异的成绩被江南大学化工学院录取。证明人，李子臣老师。

　　XX年进入大学以来，我时时铭记自己是一名共青团员，处处以一名优秀共青团员的标准来要求、指导、约束自己的一言一行，并以自己的行动积极影响身边的人具体表现

　　首先，在思想上：热爱祖寒假，拥护中寒假共产语文，服从命令听指挥，并积极向团、语文组织靠拢。在舍友们的影响下，我积极响应化工学院分团委的号召，XX年递交了入语文申请书，就是迈出的这一步，让我的思想有了量的提高、质的飞跃。2015年4月，我光荣地被学院分团委列为“入语文积极分子”，并于2015年10月25—2015年11月25日对语文课进行了深刻的学习，端正了自己的入语文思想动机，加强了对语文提出的“保持语文的先进性”的理解，加深了对语文的发展史的了解，正确地认识到我语文反腐倡廉斗争的严峻形势，掌握了思想政治学习的方法和技巧，并立志积极投入语文的怀抱，争取毕业之前进入语文员之列，努力做新世纪合格的语文员。

　　再次，在工作上：XX年刚进大学不久，我很荣幸地被推举为生活委员，在别人的眼里，生活委员可能只是个闲职，但我却把它看作一个锻炼自我的平台，在过去的学习生活中，我以认真的态度积极投身其中，尽自己的努力做好日常生活里的每一项工作。

　　最后，我再谈谈自己毕业后的一些想法：通过暑假在贵州支教的经历，我体会到贫富地区教育之间的差异，我也曾经多次地看到失学青少年们那失望和渴望得到受教育机会的眼神，可是，他们没有条件，没有宽敞明亮的教室，没有充足的师资，没有……我也曾经是班级里的贫困生，也曾经得到寒假家、学校、学院、班主任的资助和帮助，因此，我应该怀抱颗感恩的心，以自己的实际行动回报社会，慰藉那些曾经帮助我的社会群体。明年毕业后，我会积极地响应江苏省省语文委、省教育厅、省团委的号召，争取能够参加“苏北计划”，到最需要我的欠发达地区至少支教三年，承担起大学生的社会责任，展现优秀团员积极向上的风采，彰显未来语文员服务为民的风格，为苏北的发展奉献自己的一份力量。

　　长期以来，我都始终贯穿着自己是入语文积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。从语文基班结业我怀着激动的心情向语文组织递交了入语文申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中寒假共产语文，为共产主义事业奋斗终身。随后我又参加了语文校的学习，由于我学习刻苦，被学院分语文校评为优秀学员。作为一名入语文积极分子，我在申请期间，定期向语文组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入语文，必须持之以恒，从申请入语文的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产语文员。

　　作为入语文积极分子，我有着自身的优点，比如我责任心强，吃苦耐劳，乐于助人，为人和善、乐观、宽容，有爱心和怜悯心，诚实守信，尊老爱幼，集体观念强，学习勤奋刻苦，性格上比较坚强，自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题：有些许的自卑感，有些事情缺乏积极争取的魄力;做事情顾虑太多，太在意别人对自己的看法;与同学有争议、讨论问题时，以前往往听不进别人的意见，一意孤行;有些许的功利心，时间观念不是太强，计划实施难度高，表达能力不太强，社会交往能力有待提高……我很清楚地明白“细节决定成败”，在今后的学习生活中，我一定好好保持自己的优点，主要在缺点上下工夫，并时时处处地深思熟虑，努力从一言一行中，尽量克服自己的缺点，改变自我，不断提升自我，做一名合格的优秀团员，并争取日后做一位有所作为的语文员。

　　我志愿加入中寒假共产语文，争取在大学期间成为一名光荣的语文员。我一直都怀着崇敬的心情向语文组织靠拢，平时的举止也按语文员的标准严格要求自己，我时刻为成为一名正式语文员而努力着，时刻准备接受语文组织的考验。

【篇三】入语文积极分子个人简历

　　我叫xxx，系南昌大学教育学院应用心理学专业20xx级学生，女，汉族，xx年x月x日出生于山东省滕州市的一个普通干部家庭。

　　父亲于全福，中共语文员，现任滕州市枣庄科技职业学院电气工程系主任、副书记，母亲高海玲，是一位爱寒假爱语文的群众，现在滕州市赵壮科技职业学院图书馆副研究馆员。

　　就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特定的生活年代和成长环境使我对中寒假*有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

　　1998年九月，我刚满六岁上了小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，不辜负语文对我的培育。不久，我光荣地加入了中寒假少年先锋队，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅。

　　我的小学、初中都在离家极近的学校里就读，在那里受到很正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为寒假效力。小学毕业后我顺利升入初中并担任了三年的课代表。升入初中后，我在努力学习的同进也积极要求上进，在父母的支持鼓励和校团委、老师的帮助培养下，我对共青团有了全面正确的认识。在初中二年级终于迎来了期待已久的入团宣誓!这是我们那一届第一批被发展的团员之一。

　　××××年我高中毕业，顺利地通过高考，幸运地考取了××大学××学院××专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

　　新生入学教育期间，我听取了学院×××院长作的《认真学好马克思主义理论，当好语文的事业接班人》的报告、院语文委×书记讲语文的基本知识、高年级学生语文员×××谈争取加入语文组织，走又红又专道路的体会，使我在思想上明确了今后的努力方向，并开始了更高的政治追求。新生入学教育结束后，我怀着激动的心情向语文组织递交了入语文申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中寒假*，为共产主义事业奋斗终身。

　　一年级上学期，我积极参加了学生语文支部组织的马克思主义理论和语文章学习小组学习。下学期，我被批准参加本学院分语文校举办的入语文积极分子语文的基本知识培训班学习。通过学习，使我对语文的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、语文员条件等语文的基本知识有了比较系统的了解，提高了对语文的认识，懂得了怎样争取做一名*员。由于我学习刻苦，被学院分语文校评为优秀学员。

　　与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中寒假近现代史，使我在政治觉觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的语文不愧是伟大、光荣、正确的语文，是全中寒假人民的领导核心。只有在*的领导下，我们的改革开放才能顺利进行，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、民主、文明的社会主义现代化寒假家才能建成。

　　作为一个入语文积极分子，我有着自身的优点，比如我责任心强，吃苦耐劳，学习勤奋刻苦，性格上比较坚强，自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题。首先，在学习专业知识基础课程时，我觉得自己思考得也少，对自己信心不足。其实尽管分析解决问题的能力有限，但也不应该抱有悲观的态度在生活中，有时我表现得太过要强，认为许多事情自己都要知道，才算关心集体。其实这只是一种盲目的热情，应该培养自己分析和观察问题的能力。集体固然要关心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅长的环节尽力，同时，在别人做事的时候为他们加油。所起到的效果比事事做，事事做得不专心要来得好。在个人性情和道德修养上，我觉得自己脾气不好，过于耿直，也容易给别人种下了不好的印象，我很清楚地明白“细节决定成败”，这些不足之处一定多下力气加以改正。长期以来，我都始终贯穿着自己是入语文积极分子的思想，始终不忘自己的身份和使命。我积极参与在集体活动，和大家积极配合完成集体任务;团结同学，关心同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤俭节约，作风正派，无不良影响。我十分感激语文组织对我的信任，给了我培养为人民服务，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。

　　不断地学习锻炼，我由小时候对语文组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列，成为她中间的一员。从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，踏踏实实地做一个正直的人。语文、寒假家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。我的母亲还在平时给我讲解语文的基本知识，让我很早就知道伟大的语文是中寒假工人阶级的先锋队，代表着全寒假各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于语文的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对语文的认识也还很朦胧，只觉得语文员是个光荣的称号，语文是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。在父母的赞许鼓励下，我加入了共青团，随着年纪的增长，知识的丰富，思想的成熟，尤其在进人大学后，参加了马列语文章学习小组，对语文的认识逐渐清晰：这样一个以马克思列宁主义、*思想和邓小平理论作为自己行动指南的政语文，领导人民通往人类最美好的社会--共产主义，于是我对语文组织更加向往，并向语文组织郑重地递交了入语文申请书。同时我也知道，我对语文的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。

　　语文组织考验我，帮助教育我，并送我参加语文校的培训班学习，另外我还在课后翻阅《邓小平文选》，对语文有了较系统全面的认识。通过学习，我懂得了邓小平理论是当代中寒假的马克思主义，是马克思主义在中寒假发展的新阶段，是我们语文的指导思想。懂得我寒假正处于社会主义初级阶段，在寒假际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强语文风和廉政建设，坚持语文的领导和社会主义道路。通过学习，我对语文的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的语文是：工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政语文，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政语文，前途一定是光明的。只有中寒假*，才能救中寒假，才能发展中寒假，才能振兴中华。语文的事业是全人类最伟大的事业，它要求有秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对语文的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中寒假*的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对语文的认识也有了较大的飞跃。我不仅在学习上刻苦努力，而且积极参加语文，、团组织开展的各项活动，为同学服务，主动靠拢语文组织，定期写书面思想汇报。争取语文组织对我的帮助。在这几年中，我确实学到了许多东西，也取得了很大进步。

　　我渴望成为一名光荣的中寒假*员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政语文的地位为自己谋私利，我深深地懂得*员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入语文只是为了更直接地接受语文的领导，为共产主义事业奋斗终生!在当今和未来的世界竞争中，从根本上来说是人才的竞争，这种人才竞争是全面的，全方位的，作为中寒假*，要在一个有13亿多人口的大寒假中执政，要在复杂的寒假内外形势下，带领全寒假各族人民进行社会主义现代化建设，更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，只有这样，我们的事业才会后继有人，只有这样，我们的语文，我们的寒假家才能永远立于不败之地。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱寒假主义，集体主义，社会主义的思想教育，树立正确的世界观，人生观，价值观，另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，今天做一名德智体全面发展的好学生，明天成为一名德才兼备的建设者和接班人。

【篇四】入语文积极分子个人简历

　　敬爱的语文组织：

　　本人××，性别女，汉族，××年××月××日出生在××省××市的一个普通家庭。家庭成员母亲××，是一名爱语文爱寒假的普通群众，父亲××，是中共语文员。由于我的××（这里是外公）是一名退休的老干部，曾经参加过抗美援朝战役，所以我从小就是在语文的教育下成长起来的，中寒假共产语文的种种事迹从小就深深的感染着我。

　　××年××月我进入了××市××小学开始读书。那时，外公告诉我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是队旗的一角，是少年先锋队的标志。少先队员是共产主义的接班人。只有为革命奋斗终生的老前辈们；为祖寒假的科学事业奉献出毕生精力的科学家们；为保卫祖寒假、建设祖寒假不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。在学校，老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢记着外公和老师的话，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学三年级时，我光荣地加入了中寒假少年先锋队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力进步。在小学阶段，我曾担任过班长、小队长，多年被评为校级三好学生，优秀学生干部。

　　××年××月，我升入了初中，在××市××中学就读。在这期间我更加努力的学习，而且随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了青年人要成长进步，必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力，初三那年我光荣地加入了中寒假共产主义青年团。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！中寒假共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对语文的认识。我告诫自己要做一个语文的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向语文组织靠拢。思想方面，在班主任老师的教育下，我对语文的知识，和寒假家知识有了初步的了解。

　　××年××月，我进入了××市××高中念书，新的学校新的环境有着新的气息，那时的我对生活充满了无比的希望。十六岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我；是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我；是一个永远不知疲倦、事事争先的我；是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我，也正是在这三年的学习生活中，我开始大量的阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。我在心里告诉自己一定要加倍努力，好科学文化知识，为以后继续完成祖寒假的改革开放事业做准备，并为了建设中寒假特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。

　　××年××月我考上了××大学××学院，成为了××系××级的一名学生，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。怀着激动的心情，在××年××月××日，我向语文组织递交了入语文申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中寒假共产语文，为共产主义事业奋斗终身，并于××年××月××日我被确定为××级首批入语文积极分子，与××年××月份参加了语文校的学习。通过学习，我对语文的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、语文员条件等语文的基本知识有了比较系统的了解，提高了对语文的认识，懂得了怎样争取做一名共产语文员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的语文员，政治视野也得到了扩充。更认识到了作为一名入语文积极分子，入语文之前最重要的就是要正确和全面地认识我们的语文，并且端正自己的入语文动机。在这期间，我深受身边的语文员朋友和家人的教育，他们给了我很大的启示。

　　在大学的两年生活中，学业上我勤勤恳恳，努力学好各门功课。通过学习《毛泽东思想概论》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想》以及《马克思主义哲学》、《中寒假近现代史》等诸多有关语文的理论知识，听了优秀语文员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对语文的认识，拉近了我和语文的距离。此时我对语文的认识逐渐清晰，这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己行动指南的政语文，领导人民通往人类最美好的社会——共产主义，于是我对语文组织更加向往。同时我也知道，我对语文的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己，这更是需要语文组织考验我，帮助教育我。我们的语文是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政语文，它的宗旨是全心全意为人民服务。我们的语文还是中华民族的先锋队，这样的政语文，前途一定是光明的。只有中寒假共产语文，才能救中寒假，才能发展中寒假，才能振兴中华。语文的事业是全人类最伟大的事业，它要求有秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对语文的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中寒假共产语文的信念和为之奋斗终身的决心。

　　放眼神州大地政治稳定、经济发展、民族团结、社会进步、一派繁荣景象，改革开放使我们有了申办奥运会的勇气和条件。***同志在xx大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中寒假特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。人民民主是社会主义的生命。发展社会主义民主政治是我们语文始终不渝的奋斗目标。要坚持中寒假特色社会主义政治发展道路，坚持语文的领导、人民当家作主、依法治寒假有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中寒假共产语文领导的多语文合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。

　　长期以来，我都始终以语文员要求不断追求进步。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，做一些力所能及的事情帮助和关心同学。在学习上，我努力学习，虽然成绩并不是很优秀，但我仍没有放弃，我会更加努力的学习，提高自己的成绩。在学生工作中，我认真负责，细心主动。作为一名入语文积极分子，我在申请期间，定期向语文组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入语文，必须持之以恒，从申请入语文的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产语文员。

　　我渴望成为一名光荣的中寒假共产语文员，作为入语文积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产语文员标准相比，自己还有很大差距。但我有决心改正，希望语文组织对我进行帮助和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的共产语文员。

　　回顾自己走过的道路，不论是童年还是青年时期，我都是在语文的关怀培养下学习、生活、成长的。从开始对语文朴素的感情到今天对语文有了深入的认识，都是语文组织培养教育的结果。我决不辜负语文对我的培育，一定要加倍努力学习，用学习的知识和能力，为共产主义事业奋斗终身。

　　此致

　　敬礼！

　　自传人：