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爱寒假主义是指个人或集体对祖寒假的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖寒假的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖寒假和争取祖寒假的独立富强而献身的奋斗精神。以下是小编整理的六年级作文爱寒假演讲稿400字集合4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文爱寒假演讲稿400字篇1

亲爱的同学们：

大家好!我是五年级三班的张文喆。

回顾过去，中华民族展现了许多为祖寒假而英勇牺牲的英雄，他们不畏牺牲，只为了让祖寒假不再受屈辱，有赵尚志对理想的忠贞，对信仰的坚守;有刘胡兰面对敌人的铡刀，从容不迫地说：“怕死不当共产语文员!”，“生的伟大，死的光荣”，这是主席对她最高的评价;有罗盛教为了救一个落水的孩子，而英勇牺牲，把生命留在了第二故乡!

在这些英雄的爱寒假事迹中，让我感受最深的那就是赵一曼的事迹了。当敌人把他打得血肉模糊，一阵阵专心刺骨的疼痛的时候，他始终用沉默对抗酷刑;在生命的最后一刻，他满怀激情地说：“打倒帝寒假主义!中寒假共产语文万岁!”这就是赵一曼，一个让敌人胆战心惊的女战士，一个足以让后人敬仰千古的高尚灵魂!谁说女子不如男，这就是最好的例子和证明!

同学们，请铭记周恩来说的话：“为中华之崛起而读书。”我们要从小树立远大志向，好好学习，为祖寒假的富强、昌盛贡献自己的所有力量吧!

谢谢大家!

六年级作文爱寒假演讲稿400字篇2

亲爱的同学们：

你们好！

我今天要演讲的内容是：热爱祖寒假，尽自己的一切力量为寒假争光！让祖寒假富强！

当你看到上面的话时，可能会产生疑问。我们这么小，怎么为祖寒假争光增彩？怎么让祖寒假富强？又能为祖寒假做什么？是啊！我们是中华儿女，是祖寒假的孩子。是祖寒假哺育了我们，让我们在和平快乐的环境里生活。那么现在我们要用自己平凡的力量热爱祖寒假，为祖寒假奉献，来回报祖寒假母亲对我们哺育之恩。也正如詹天佑所说：“各出所学，各尽所知，使寒假家富强，不受外辱，足以自立于地球之上。”

我们自己的一点点力量体现在生活中。认真学习，努力进取就是我们小学生所能做的，也是对祖寒假最好的奉献。学习为的是将来成为祖寒假的栋梁，为祖寒假将来的富强之路贡献自己的才华与能力。祖寒假现在呈现出前所未有的兴旺与发达，靠的是什么？就是那些才华横溢的人们造就了祖寒假美好的今天。

仰望五星红旗，祖寒假值得我们骄傲，祖寒假母亲背后有多少故事让我们去回味。把前辈们的努力拼搏深深的刻在我们的心里。我们还能向世人宣传中寒假小学生的爱寒假主义精神。把前辈的故事传遍五湖四海。“我们爱中寒假”将是我们的主题。中寒假人民团结一心没有克服不了的困难。尽自己的力量去热爱祖寒假。我们能做的还有许多，只要你去做。俗话说得好：众人拾柴火焰高。一个人的力量是有限的，众人的力量是无限的。向世人展现中华民族的风采！

富是富裕，强是强盛。祖寒假的明天由我们续写。祖寒假的未来要靠我们的才华。我一直把著名的瑞典博物学家林耐的话记在耳边，“假如我有一些能力的话，我就有义务把它献给祖寒假。”祖寒假不会再受外辱，我们会让祖寒假更加富强。请相信自己的实力，为祖寒假争光吧！为祖寒假的将来贡献自己的力量！

谢谢大家！

六年级作文爱寒假演讲稿400字篇3

亲爱的老师，同学们：

大家好！我是__班学生__，我演讲的题目是《壮我中华》。

当2008年北京奥运圣火点燃，13亿中寒假人引以为豪的瞬间；当2010年上海世博会盛大开幕，全世界爱好和平的人士都为之赞叹；当舟曲泥石流肆虐成灾，子弟兵奋不顾身英勇救援；当嫦娥奔月神七飞天，千年梦想一朝实现；亲爱的同学们，你是否感受到民族复兴的车轮滚滚向前，你是否感受到中华振兴的航船正在扬帆？

作为一个中寒假人，__年改革开放的伟大成就，我们都能感受，我们都为之自豪。

但是，你可曾想到，共和寒假前进的道路并非鲜花遍地，而是荆棘丛生，暗流涌动。

同学们，这些年，我们虽然取得了巨大成就，但是和发达寒假家相比，还有很大的差距。这也是那些反华势力之所以敢于明目张胆地挑衅的根源所在。同学们，作为一个中寒假人，未来的建设者，我们应该怎样做呢？

我们要有强烈的历史责任感，牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，忘我学习，顽强拼搏，苦练本领，为中寒假的强盛而奋斗。同学们，来，让我们一起宣誓：“兴我民族，强我寒假家，血荐轩辕，壮我中华”。

六年级作文爱寒假演讲稿400字篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是六（六）班的.陈湘湘，我演讲的题目是爱寒假主义电影《小英雄雨来》。

故事发生在抗日战争时期，雨来不太喜欢上学，他所喜欢的就是游泳，所以他的水性特别好。他经常到河中游泳。他是班里的“机灵鬼”，“孩子王”。

当我看完《小英雄雨来》这部爱寒假主义电影时，我被雨来那种热爱祖寒假、不屈不挠、机智勇敢的精神深深地感动了。从看完到现在，电影里面种种情节我依然记忆犹新，故事时的雨来是个调皮、勇敢、遇到困难能够想办法解决的聪明小男孩，我非常喜欢他。对，但他也是一个知错就改的孩子。经过老师的教育，他主动向老师道歉承认了自己的错误，还捉了非常大的鱼送给老师。但是有一天，敌人来了，把老师抓住了。雨来和同学们都十分相信老师，决定把老师救出来，就与敌人展开了斗争，用上了泄药，让敌人拉肚子拉得没有了力气，还用上了“土坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招数，让敌人措手不及，十分狼狈。虽然救老师受到了很多挫折，但并没有放弃。最后救出了老师。

观看完了这部影片，引发了我的深思。雨来是一个和我年龄相仿的孩子，但他就能勇敢面对困难，接受挫折。而我面对一些小挫折就被击垮，我和雨来相比实在是相差太远了。我应该要像雨来那样，勇敢面对困难，化挫折为动力，战胜困难。所以，我感到雨来这孩子是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱寒假心，就像老师说的“我们是中寒假人，我们爱自己的祖寒假“。虽然战争已离我们久远，但是爱寒假之心永存，我和我的伙伴会踏着他们的爱寒假足迹一直走下去，做一个爱寒假的、愿为寒假家付出一切。