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小学消防灭火演练方案【三篇】

会议总结 1

【】

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。以下是小编整理的小学消防灭火演练方案【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 小学消防灭火演练方案

  为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。

  一、演练目的

  进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神,坚决做好全寒假“两会”期间学校安全防范工作,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

  二、演练安排

  1、内容:消防安全紧急疏散

  2、对象:全体师生

  3、时间:20xx年3月11日15:10

  三、演练准备

  1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

  2、演练前班主任动员,熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求,并准备好毛巾,教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在班级过道及门口处不要拥挤,避免摔倒受伤;

  3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  四、组织机构

  1、领导小组

  总指挥:

  副指挥:

  成员:

  2、教室室内指导组

  成员:各班班主任

  职责:

  (1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  (2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  五、疏散注意事项

小学消防灭火演练方案【三篇】

  1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免跌倒,出现踩踏de事件。

  3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。

  4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

  5、到达集中地后,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。

  六、疏散路线

  各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。

  幼儿园和一二年级:由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。

  三至六年级:由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。

  七、演练步骤

  (1)3月11日下午15:10,李楠老师在广播室播放火警警笛。

  (2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。

  (3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。

  (4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。

  (5)分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。

  (6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。

  (7)学生集合以后,由杨校长现场演练灭火。

  (8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。

  (9)演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

  (10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。

第二篇: 小学消防灭火演练方案

  一、演练目的:

  为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

  二、时间、地点:

时间:20-年4月2日(星期二)下午3:30地点:学校操场、教学楼

  三、演练内容:

  (1)火情报警;

  (2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;

  (3)火场救护;

  (4)灭火器灭火流程。

  四、组织领导:

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、演练现场组织:

  总指挥:

  现场指挥:

  报警员:

  疏散A组:一层教学楼学生疏散。

  疏散B组:二层教学楼学生疏散。

  疏散C组:三层教学楼学生疏散。

  疏散D组:四层教学楼学生疏散。

  灭火组:景芝消防中队消防员、学校义务消防组:抢险救护组:负责对“受伤人员”红十字抢救,并配合消-防-队抢救被困人员。

  后勤保障组:负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

  六、疏散演练步骤:

  (1)20-年4月2日15时30分,-老师在广播室广播:-小学消防演练准备开始,请在10分钟之内有关老师和同学各就各位,一、二年级学生集中教学楼前广场,四、五、六年级学生集中到操场,按指定位置站好。

  (2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍,后勤保障组和科任教师协助。

  (3)灭火组(后勤人员)在二楼走廊生起一堆烟火。

  (4)准备妥当,在广播室广播:-小学消防演练正式开始。

  (6)灭火组拉响消防警铃,20秒后切断教室电源。

  (7)广播(重复2次):各位师生,学校发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按做操站立位置集队。

  (8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭(后勤负责)。

  (9)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

  (10)后勤保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。

  (11)广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到操场后,按指定位置坐好,各班体育委员整理好队伍。

  (11)疏散人员发现有学生受伤,通知救护组,从2楼扶出2名受轻伤的学生到救护处,校卫生室对受伤者的受伤部位作简单处理,心理老师安慰受伤学生,如需要急送附近医院。

  (12)学生撤离到操场后,广播(重复):各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班任向年级组长(教导处)报告。

  (15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

  (16)疏散演练完成,灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

  七、使用灭火器灭火流程:

  (1)广播:请各班集中到篮球场地,观看灭口器灭火流程。

  (2)由消防中队教官进行讲解、表演。

  (3)抽调个别学生进行灭火操作。

  (4)灭火器灭火流程完毕。

  (5)广播:-小学消防演练圆满结束,请同学们有秩序带回。

  八、提前准备的事项:

  1、总务处:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。

  2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

  3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。

  4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤,避免踩踏事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。

  5、后勤保障组:在救护处(体育器材室边)摆放一张台和3张凳子。

第三篇: 小学消防灭火演练方案

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。

  一、成立各应急工作小组

  (一)成立指挥组

  组长:

  组员:

  (二)成立应急疏散组

  组长:

  成员:

  职责:

  1、以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。

  2、以方便疏散为原则,将教学楼分为东西两个区域,每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。

  具体工作如下:

  东楼口:

西楼口:

西楼口侧门:

  (三)成立安全保卫组

  组长:

  成员:

  职责:

  1、火灾发生后,负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。

  2、维护治安。

  3、调查灾情统计,及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。

  4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。

  (四)成立救护组

  组长:

  组员:

  职责:

  1、负责伤员救治。

  2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。

  二、演练时间、地点。

  时间:20-年3月14日上午10;00

  地点:-小学

  总指挥:-

  副总指挥:

  行动指挥:

  第一大项:演练前的动员大会

  同学们,关于这次防火演练的意义和作用,我只想说一点:希望每个同学严肃、认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。“我宣布营立小学防火逃生演练现在开始,所有参演人员返回教室待命。”

  第二大项:防火逃生演练

  演练步骤:

  1、广播创设情景:

  营立小学突发火灾,火灾现场在教学二楼,火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。

  2、发火灾信号

  3、报火警(119):“消-防-队吗?营立小学发生火灾,请速来救援。”

  4、各班组织撤离。

  步骤如下:

  火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的.衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)迅速到操场集合。

  1、全校师生集合,班主任清点人数

  2、各班主任向副总指挥报告人数(1-----3年依次报告):如“报告,一年级(14)人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示”副总指挥“归队”。

  3、副总指挥向总指挥报告:“报告总指挥,营立小学防火逃生演练共(142)人在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”

  ,4、总指挥:“归队”作演练总结:

  同学们,在这次防火逃生演练中你们表现得非常好,相信你们也通过这次活动学到了逃生知识,真正做到:遇火沉着冷静,遇灾从容不迫。

  最后我宣布“营立小学防火逃生演练圆满结束,请各班级有序带回教室”。第三项、疏散路线

  (1)三.四年级幼儿大班.中班从东楼口疏散.

  (2)一.五.六年级从西楼口疏散。

  (3)二年级幼儿小班从西楼口侧门疏散。

  所有疏散学生集中到操场指定位置、以方便疏散为原则,将教学楼分为东西两个区域,每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。

  三、其他事项

  1、各办公室、各教研组、各班级要认真学习并执行本预案精神,做到临阵不乱。

  2、本预案自印发之日起实施。

  四、防火演练防范措施

  按照上级有关部门要求,我校加强了防灾演练的力度,对安全工作越来越认识深刻,工作到位,现将此次防火演练整体防范措施反思如下。

  1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主,防消结合”的工作方针,坚持“安全第一”的指导思想,按照“谁主管,谁负责”的原则,实行安全自查,隐患自除,责任自负。

  2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分,必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中,做到有任务、有计划、有落实、有检查,坚决反对麻痹大意,不重视消防安全的工作作风。

  3、要建立健全防火安全检查和整改火险隐患的规章制度。每年应不少于四次全面的安全检查,重大节日及火险高发期要安排好重点部位和防火薄弱环节的安全检查,切实做到防患于未然。维护学校消防安全,保护消防设施,预防和扑救火灾是全体教职工、学生的共同责任和应尽的义务。

  4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议,组织、开展防火安全宜传教育工作。大队部部应主动利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。

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