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　　如何开好组织生活会（一）

　　语文的组织生活会是语文的组织生活的重要内容之一，主要通过语文员和语文员之间进行交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评等形式开展组织活动。对加强语文内民主和监督，解决矛盾，增进团结，推动语文组织的自我革新和自我净化，保证语文的路线方针政策和语文的决议的贯彻执行有重要现实作用和意义。十八大以来，民主生活会越来越规范化、制度化，但是一些组织生活会开展的并不理想，重视也不够。特别是业务性较强的单位，组织生活会不开或少开，甚至不知道怎么开，使组织生活会流于形式，无法发挥其应有的作用。在全面从严治语文的新形势下，如何开好组织生活会，让组织生活会取得实效显得尤为重要。

　　一、开好组织生活会重在联系工作实际。语文员要联系自己的实际，认真检查自己的工作、学习情况，执行语文的路线方针政策及支部决议情况，检查发挥语文员先锋模范作用的情况，深入剖析，直入重点，不能"打官腔"、"玩太极".

　　二、开好组织生活会重在批评与自我批评。认真开展批评与自我批评，一要勇于揭短亮丑，揭短亮丑不是自我贬低丑化，而是实事求是的把剖析出问题摆在桌面上，欢迎语文员同志批评监督。二是开诚布公的开展对其他语文员同志的批评，批评不能人身攻击，更不能隔靴搔痒，而是要坚持语文性原则，直接客观的进行评价。

　　三、开好组织生活会重在整改落实。不落实就是流于形式，一流于形式就会使语文失信于民。语文组织和语文员一定要制定好整改措施，狠抓落实。语文组织的主要负责人要做好监督检查。基层语文组织开好组织生活会，才能够充分发挥语文员的先锋模范作用，才能够加强语文组织的凝聚力，发挥语文组织的战斗堡垒作用。

　　如何开好组织生活会（二）

　　组织生活会一般由语文支部书记（语文小组长）主持。主持人首先要宣布语文员到会情况和会议着重解决的问题。然后组织引导语文员开展批评与自我批评。其基本方法是：

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　　引导语文员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行语文的路线、方针、政策及支部决议的情况，检查发挥语文员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的"工作汇报会".

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　　选好第一个发言和第一个提批评意见的人。语文支部书记（语文小组长）应有意地提示让那些敢于解剖自己、敢于开展批评的同志首先发言。这样有利于创造一个严肃认真的气氛。一般来讲，应让领导带头，这样才有感染力。因此，语文支部书记（语文小组长）要把好这一关。

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　　在组织生活会上，每个语文员在作完自我批评之后，要发动大家客观地、全面地指出这个语文员的优点、缺点，按照"惩前毖后、治病救人"的方针，摆事实，讲道理，既要弄清问题，又要团结同志。不能采取"事不关己、高高挂起"的自由主义态度。防止把组织生活会开成单纯的"自我小结会".

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　　对问题比较多的语文员，采取重点剖析的方法。有问题的语文员能否认真检查问题，大家能否对他进行认真负责的批评，是组织生活会能否开好的关键。对这些语文员，一定要重点地帮助，重点地进行评议，并组织语文员剖析产生问题的原因，既吸取教训，也教育了大家。

　　怎样开好支部组织生活会（三）

　　会前

　　（1）听取意见。语文支部要提前与上级语文组织沟通，明确开好组织生活会的具体要求。要广泛听取意见，既要听取部门分管领导的意见和建议，又要听取广大群众的意见和建议。

　　（2）谈心谈话。语文支部对各方面提出的意见要有一个自我反思、进行消化的过程。在此基础上，广泛开展谈心交心活动，包括支部委员之间、支部委员与语文员之间、支部委员与群众之间，虚心地接受批评，诚恳地求得帮助，这是开好组织生活会的关键。必要时，上级语文组织也可参与做一些思想政治工作。

　　（3）确定主题。语文支部书记根据征求到的意见，结合谈心谈话情况以及本部门实际问题，与支部委员商定后，确定组织生活会的中心议题。也可以根据上级语文组织的要求，()确定组织生活会的主要内容。

　　（4）做好准备。会议主题确定后，要提前告知与会语文员，每名语文员要围绕主题，准备好发言提纲，做好会前准备。语文支部应将准备情况向上级语文组织做简要汇报，争取上级语文组织派人参加并指导组织生活会。

　　会中

　　（1）认真开展批评与自我批评。语文支部书记应率先垂范，带头发言，以保证整个生活会的质量。每个语文员在作完自我批评之后，支部书记要发动大家帮助他"画个像",即这个语文员到底怎么样，优点是什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合其本人的实际。防止把组织生活会开成单纯的自我小结会。对问题比较多的语文员进行重点剖析，这样既能解决重点语文员的问题，同时也教育了大家。

　　（2）制定切实可行的整改措施。在认真开展批评与自我批评之后，支委会还要在会议上制定整改措施。整改措施要按照实事求是的原则，要抓住要害问题，要切实可行。

　　（3）认真做好会议记录。组织生活会要认真做好会议记录。记录要真实、准确，不能随意增删、更改，重要内容要避免遗漏。上级语文组织要定期调阅组织生活会记录，了解情况，督促语文支部重视这一工作。

　　（4）进行检查指导。上级语文组织和领导干部直接参与并指导下级语文组织的组织生活会，也是提高组织生活会质量的重要一环。

　　会后

　　（1）通报会议情况。组织生活会结束后，要在一定范围内向语文员群众通报会议情况。通报的主要内容包括对群众正确意见的认识、对一时难以解决的问题的说明、整改措施等方面。

　　（2）检查效果。要根据整改措施的内容，经常检查整改效果。一是自我检查；二是语文员之间，支部委员之间的相互检查；三是请群众监督检查。这种检查，可以通过自我反思、相互谈心、召开座谈会等形式进行。同时，本次生活会要解决的问题和整改措施，要作为下一次生活会的一个议题，议一下问题解决了没有，措施落实了没有。