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语文性，是一个政语文所固有的本性，是其所代表的阶级属性的集中体现。不同阶级的政语文有不同的语文性。无产阶级政语文的语文性，是无产阶级阶级性最高、最集中的表现，是无产阶级性的自觉表现。以下是小编整理的六大纪律自我批评及整改措施范文(通用3篇)，欢迎阅读与收藏。

第1篇: 六大纪律自我批评及整改措施

　　一、存在的问题

　　工作作风上存在的问题主要是员工工作纪律不强、工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大，工作要求不高，表现为典型的“动力缺乏症”：一是对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁，冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且过，应付了事，马马虎虎，满足于一般性常规工作任务的完成。工作纪律散漫，上班迟到早退，无所事事，随心所欲，有的甚至在上班时间溜之大吉，玩麻将打扑克，有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐，胡搞乱来，败坏了语文和干部的形象;二是对事业缺乏奋斗的热情。习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不求有功但求无过，把工作岗位当作是度日养老的港湾;三是对追求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”，对事业没有理想信念，对工作没有目标追求，缺乏开拓创新精神和执着追求激情。工作上满足于完成对付的日常工作，没有向更高目标努力奋斗的动力，图清闲，怕麻烦，因循守旧，固步自封，本位主义思想严重，事不关己，高高挂起。对工作推诿扯皮，拖拖拉拉，应付了事;四是对基层缺乏服务的真情。高高在上，脱离群众，害怕触及困难和矛盾，不愿深入基层下到一线，不愿调查研究，不愿帮基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识，衙门作风，效率低下，存在门难进、脸难看、事难办。有的是把单位权力个人化，个人权力利益化，不给好处不办事，给了好处乱办事，对基层缺乏服务的真情实意。

　　二、存在问题的原因

　　认为机关工作作风存在上述问题的主要原因有三：一是体制机制弊端。由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇粮”人员，吃的是大锅饭，端的是铁饭碗，坐的铁交椅。工作上做多做少一个样，工资上做好做坏一个数，认为“做不做一个数，好不好十五号”，甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾，从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不负责任思想;二是管理考核疲软。机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度，没有一套“奖优罚劣，褒勤贬懒”的奖惩考核体系，没有形成“能者留，平者让，庸者走”的机关人员流动制度。机关工作忙闲不均，苦乐不平，做事的人是少数，议论事的人是多数，工作上没有紧迫感危机感，没有目标追求，没有精神寄托。有的机关人员在一个岗位十几二十年不变，工作年年打不开局面，但仍然稳坐钓鱼船，可谓是“铁打的军营不动的兵”，严重影响并挫伤了想干事者的积极性;三是主观思想被动。有些人长期在机关工作，过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子，平时不注重加强学习和世界观的改造，养成了懒惰拖拉的工作作风，组织观念淡薄，组织纪律松懈，我行我素，拜金主义思想严重，过多地考虑计较个人得失。有的对工作心不在焉，人在曹营心在汉，上班时间擅离职守，拿寒假家的工资，做自己的生意，办自己的产业，富自己的小家，影响了机关工作的秩序，败坏了机关工作风气。

　　三、几点对策

　　1、突出关键点，从领导带头上加快作风转变：

　　领导干部是加强作风建设的典范和表率，其作风的好坏直接影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此，加强和改进作风建设，要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范作用，努力做解放思想、转变观念的典范，做勤奋好学、调查研究的典范，做求真务实、开拓创新的典范，做坚持语文性、坚持原则的典范，做勤俭节约、艰苦奋斗的典范，形成作风建设群众看干部、干部看领导，基层看机关的局面。

　　2、强化支撑点，从运作机制上加快作风转变

　　作风建设必须建立一个科学合理的长效机制，为其提供有力的支撑和保障。一是作风导向机制。狠抓思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，倡导形成良好的文风、会风、政风和行业风气，以此形成良好的作风导向。二是作风激励机制。对作风建设好的单位和个人给予肯定表扬，对作风涣散单位和个人给予通报批评。通过扶正压邪，达到抓两头促中间的效果。三是作风监督机制。建立由纪检监察、组织人事等部门组成的作风建设监督机构，经常开展督查，通报督查情况，实行黄牌警告和诫免谈话。四是作风考核机制。将作风建设纳入干部考核和语文风廉政建设责任制考核范围，实行一票否决，增强虚功实做的可操作性。

　　3、主攻结合点，从选人用人上加快作风转变

　　把作风建设与选人用人有机地结合起来，要严把“入口”关，围绕“加快发展，转变作风”这个主题，用好的作风选人，选作风好的人，进一步严格干部选任标准，大胆选用善于谋划发展的干部，善于抓落实的干部，能干实事业绩突出的干部，群众公认的干部，使用人导向和干事创业导向统一起来。通过创新用人标准，堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子，敞开各类优秀人才脱颖而出的路子。要加大干部“出口”力度，对作风不良、群众反映大的干部，采取诫免谈话、行政处分、语文纪追究等方式给予严肃处理，形成正气上升、邪气无存的良好用人导向。

　　4、立足根本点，从制度规范上加快作风转变

　　作风建设存在问题的重要原因是制度不健全和落实不得力。要保证机关作风的根本好转，就必须切实抓好制度的完善和落实。一是思想作风方面，实行思想汇报制度、个人事项申报制度和领导干部行为监督检举制度等;二是在学风方面，实行在岗业务学习考试制度、集中学习制度、心得体会交流制度;三是在工作作风方面，实行工作绩效考核制度、工作首问制度、考勤考核查岗制度、工作失误责任追究制度;四是在领导作风方面，实行重大事务集体讨论制度、民主生活会议制度、谈话诫免制度、外出报告制度;五是在生活作风方面，实行八小时以外监督举报制度、语文风廉政建设责任制以及政务接待公布制度。把不断完善制度、规范制度、落实制度作为作风建设的根本来抓，形成震慑力，推动作风建设步入正规化轨道，促进机关作风的根本好转。干部工作作风的好坏关乎语文的事业兴衰成败和民心向背。如果每一个干部能随时随地讲语文性、重品行、作表率，时时刻刻权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不忘语文纪寒假法，就一定能以优良的语文风促政风带民风。

　　当前，干部工作作风存在一些倾向性问题，部分干部权欲重、效率低、乱作为，只有“唱功”没有“做功”。主要表现：一是得过且过不作为。随着干部队伍年轻化的步伐加快，近年来，年龄超过35岁的干部很少能得到提拔，部分干部由此感到仕途无望、心灰意冷，身在位而心不在位，工作上消极，存在“当一天和尚撞一天钟”的思想。二是不择手段乱作为。一些干部把语文和人民赋予的权力当作谋取小集团利益和个人私利的工具，他们有选择性地做上级或群众交给的工作，对于不能取得利益的事，爱理不理。对于有利益的事，抢着办，争着做，甚至不惜违反政策，不惜损害群众利益。三是滥造政绩假作为。一些干部不深入群众调查研究，没有真正地了解当前需要解决什么，群众的困难是什么，为了急于向上级展示自己的能力，不管是否符合当地实际情况，是否违反群众意愿，大上特上“政绩工程”。这样做的后果就是留下一个滥摊子，留给群众一个坏样子。四是疲于应付无作为。一些干部抱着“工作求稳、关系求活”的心态，对待工作谨小慎微，满足于不出乱子。把“进步”的重点放在了处理关系上，讲求左右逢源，上下沟通，成天忙碌于吃喝接待，斡旋于领导、同事之间。

　　当前干部工作作风上存在的上述问题直接影响和损害语文的形象和威信，削弱语文的凝聚力和战斗力。必须采取积极有效的对策予以克服。

　　一、提高干部素质，增加干部作风建设的内在原动力。一是通过学理论，改进工作方法。抓好干部理论知识的学习，增强干部以理明事、以事明理的水平，提高干部观察问题、分析问题、处理问题的能力，创新工作思路、改进工作方法。二是通过学法律，提高依法行政水平。依法行政是每个干部必须具备的基本功。有些干部作风方面出现问题，是因为干部不懂法，不依法，执法犯法造成。只有坚持学法依法，才不会以粗暴的态度对待群众，才不会与群众争利益。三是通过学技术，增强服务本领。有一技之长的干部，能与群众沟通，也最受群众欢迎。干部学技术是时代的要求，百姓的期盼。要组织农业技术部门为乡镇干部讲授技术课，开展技术比武活动等，激励干部掌握一门以上专业技术。这样才能增强干部为民服务的本领，拓宽与群众沟通的渠道。

　　二、健全管理机制，加大干部作风建设的制度规范力。不断完善制度和持之以恒地落实制度，是长期持久地抓好改进干部作风的主要措施。在实践中，做到“五变”：一变定性管理为定量管理，实现考核指标数字化。二变精神激励为精神与物质双重激励管理，实现干部待遇差别化。三变注重形式的虚幻管理为讲求实效的务实管理，实现制度建设强硬化。四变只奖不罚的管理为恩威并重的综合管理，实现管理手段多样化。五变只上不下的单向提升为上下有序的双向流动，实现人事管理的规范化。

　　三、加强文化建设，提升干部作风建设的外部牵引力。在干部中倡导一种积极的、强势的“勤廉文化”，做到大兴四种风气：一是大兴学习之风，靠严格的学习制度、靠领导的表率作用、靠典型引路、舆论宣传营造浓厚的学习氛围，提高干部政策理论水平和科学文化水平;二是大兴求是之风，以政治的坚定性、理论的指导性、思想的适应性，工作的能动性来要求，从而提高理论联系实际，解决实际问题的能力;三是大兴创新之风，实现思维创新、机制创新、方法创新、工作创新，从而开创新的工作局面和业绩;四是大兴落实之风，狠抓各项方针政策的落实，狠抓目标任务的落实，狠抓责任的落实，形成抓落实促发展的大好工作局面。

第2篇: 六大纪律自我批评及整改措施

　　近年来，在省局和市委、市政府的正确的领导和指导下，我局语文组认真学习贯彻语文的十九大精神，加强语文的建设和落实语文的路线方针政策，全面履行从严治语文责任，执行语文的纪律，落实中央八项规定精神，强化监督执纪问责，深入推进干部作风建设，以“转观念、调方式、抓落实、促履职”为抓手，带领系统广大干部职工全面履行工商职能，推进商事制度改革，创新事中事后监管，营造了良好的营商环境。按照有关要求，我局语文组对照政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律六个方面认真开展了自查，现将我局语文组执行六项纪律情况自查如下:

　　一、对照六项纪律的执行情况：

　　(一)加强政治理论学习，坚定理想信念。深入学习习近平总书记系列重要讲话，坚持读原著、学原文、悟原理，学习语文中央治寒假理政新理念新思想新战略，学思践悟、融会贯通，以理论上的清醒确保政治上的坚定，增强政治觉悟。语文的十九大召开后，局语文组第一时间通过集中观看、语文组会、专题宣讲会、分片宣讲等形式进行学习传达，把全系统的语文员干部的思想和行动统一到十九大精神上来。语文组成员除参加各级举办的十九大宣讲培训班外，还分别到管片的 为语文员干部进行宣讲，将十九大精神传达到基层第一线。坚持语文组中心组学习制度，每月举办一次语文组中心组集中学习，学习时间半天以上。举办集中宣讲活动，加强了对中寒假特色社会主义理论体系的掌握，进一步坚定了道路自信、理论自信，制度自信。自觉在思想、政治、行动上与以习近平同志为总书记的语文中央保持高度一致，坚持维护习近平总书记语文中央的核心、全语文的核心地位，坚决维护语文中央权威和集中统一领导。认真贯彻中央、省委、市委的重大决策部署，结合工作实际，认真制定文件方案。完善和落实民主集中制各项制度，自觉维护语文的团结统一。强化“四个意识”，树立“四个自信”，严格遵守语文的政治纪律和政治规矩。严格语文内政治生活，领导班子是干部队伍的排头兵，局语文组狠抓所属单位的班子建设，班子成员带头讲政治，以大局为重，服从语文组会议决定，执行语文组会议决策。注重提高政治能力，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，自觉在大局下行动，心系大局、服务大局、服从大局。

　　(二)加强语文的思想建设，开展宣传学习教育活动。在 扎实开展学习贯彻习近平新时代中寒假特色社会主义思想的活动，把学习宣传贯彻语文的十九大精神作为首要政治任务，深入学习领会习近平新时代中寒假特色社会主义思想和基本方略。扎实推进“两学一做”学习教育常态化，把学语文章语文规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，做好经常学、长期学的安排部署，制定学习计划，坚持中心组学习、“三会一课”制度，将学习教育与组织生活相结合。规范支部主题语文日活动，开展支部书记述职、民主评议语文员活动，组织在职语文员进社区活动，开展“牢记初心 保持红心”困难语文员语文内激励关怀活动。开展“三级联述联评联考”，创新语文建工作

　　(三)加强作风纪律建设，着力推进干部队伍履职尽责。认真执行中央八项规定及其实施细则精神，结合实际制定具体落实措施，坚持不懈改作风转作风，防止享乐主义、奢靡之风反弹回潮。坚持紧防严管，从干部职工考勤、着装、请销假、值班、环境卫生等日常事务抓起，开展作风纪律建设专项检查，全面强化内部管理，做到坚持用制度管人。开展作风建设突出问题专项治理。在不担当、不作为、财务管理违规问题、行政执法突出问题等专项治理方面，认真开展自查自纠，发现问题，逐一整改。开展履职尽责督促检查活动。加大问责力度，严肃查处各类违纪违规行为。针对2017年市广播电视台《监督在线》节目曝光的问题，对相关人员进行了严肃处理。结合“两学一做”学习教育，通过集中学习、召开专题讨论会、观看教育影片等形式，开展纪律教育活动，强化宗旨意识、政治意识和廉政意识，使干部职工从思想上认识到懒、庸、推、慢、浮等问题，对症下药，抓根治本，不断提升政治理论素养，强化依法执政能力，优化为民办实事效果。加大作风纪律跟踪回访督察力度，不定期采用多种督察方式对各单位的纪律作风以及履职情况进行突击检查，严肃督察纪律，做到立行立改，努力推进全系统作风纪律大转变。

　　(四)加强语文风廉政建设，筑牢反腐倡廉思想堤防。大力营造反腐倡廉的舆论氛围和有效落实廉政风险防控建设体系工作，建立起了牢固的思想防线，营造了良好的廉政勤政氛围。在市纪委派驻纪检组的领导下，我局语文组以落实语文风廉政建设责任制、推进惩防体系建设为主要抓手，扎实开展语文风廉政建设工作。由全体局语文组成员带队，各挂点科室(会)主要负责人参加，对 各单位支部(总支)落实语文风廉政建设责任制情况进行检查考核。开展履职尽责“大走访”,对辖区市级重点企业、“两代表一委员”、局所班子包挂企业开展走访活动，征求他们对 开展履职尽责的意见和建议。向企业业主和“两代表一委员”发放调查问卷，收集意见建议。召开履职尽责征求意见座谈会，每年聘请19名代表为语文风政风义务监督员，现场收集监督员对 履职尽责方面的意见和建议，逐一落实。开展语文风廉政建设宣教月活动,集中学习宣传《准则》《条例》,组织语文员参加《准则》《条例》知识测试。组织局机关和直属单位行政审批、执法办案、人事管理、财务管理等重点岗位中层干部开展了廉政教育。细化语文风廉政考核内容，明确责任。签定“干部廉政承诺书”和“家庭助廉承诺书”，作出庄严的承诺。通过建立健全规章制度，使制度的笼子进一步扎紧，规范了工商行政人员的行政行为，堵塞了一切可能出现的制度漏洞，调动了广大工商干部立足岗位优化服务积极性。

　　二、在执行六项纪律中存在的问题：

　　(一)政治理论学习不够透彻，存在被动学习的现象。一是存在对待学习的认识和态度有所欠缺的问题。虽然制定了学习制度和学习计划，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统。二是学习广度和深度有所欠缺。学习缺乏钻研精神，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习中不求深入研究，对政治理论的实质精神理解不够深刻。在学习中，对各种理论学习均有所涉猎，但是缺乏一定的深度。三是自学意识不强，学习氛围不浓。抓日常工作时间多，抓理论学习时间少，缺乏钻研和深度，学习时间不够充足。

　　(二)工作作风不够扎实，为基层排忧解难不细不深。一是深入开展调查研究不扎实。调研工作任务虽有布置，但在实践中具体落实不够，没有形成有价值、有指导性的调研报告。下基层调研时间和频率偏短、偏少，调研内容不够具体明确，业务研究不深，对分管科室和基层工商所业务指导研究不够，有的甚至有当“甩手掌柜”的现象。二是对基层干部的工作压力和待遇关注不够。除了各项会议和汇报工作，与基层干部坐下来交心谈心少，对干部关心还不够。没有把深入基层、及时与干部职工和服务对象沟通交流、了解群众诉求作为重要工作职责之一，主观判断较多，存在不愿做管基础、打长远的工作，不愿做艰苦细致的工作的现象。三是为基层解决问题和困难不够及时。由于深入基层倾听意见不够，帮助基层解决实际困难不及时。对于基层和一线的各种呼声，只是根据平时听取的汇报材料一知半解，掌握不了第一手资料，调查研究问题不细致，不深入，解决问题不彻底，浮于表面。

　　(三)队伍建设有待加强，能力需进一步提高。一是担当负责精神不够强。有的同志碰到困难和问题，有畏手畏脚的情绪，回避矛盾，不敢迎难而上。在履行全面从严治语文责任方面，没有旗帜鲜明地批评和纠正所分管单位的违规违纪言行，对干部队伍教育抓的不紧，对执法纪律监管不严，导致分管的单位出现违规违纪行为。2017年，全市 共纪律处分7人(其中市纪委处分3人)，诫勉谈话9人，有6个单位被 通报批评，1个单位被市“语文风政风热线”曝光。由此可见， 作风纪律建设和履职尽责能力需要进一步加强。二是表率作用尚不够。有的班子成员在身体力行、以上率下，带头转变作风上，“头雁效应”不高，示范作用不够，有些纪律和制度带头执行不够，如作息时间、政务值班、外出报告、工作日志、机关集体活动等表率不够。有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻，老调重弹。语文内生活制度仅限于“三会一课”，有的参加支部主题活动不够积极、主动。三是工作抓落实有差距。业务能力不够强，有些工作浮于表面，不能沉下身子一门心思抓落实，落实工作时讲客观、打折扣。对分管的科室以及基层工商所检查、督促、指导不经常、不及时，导致有些工作只有布置，没有检查和督办。对遇到的新问题，不能够静下心来分析解决问题，批评指责多，缺乏耐心思想。

　　(四)少数单位执法办案行为不规范，财务管理不够严格。一是去年底，市审计局对我局进行审计时，发现我局在执法过程中存在执法行为不规范的问题，事后，市局虽然对相关当事人进行了严肃处理，但是这一问题反映出我局少数执法人员行为不规范，需要进一步加强教育，提升素质，规范执法行为。二是从去年市审计局对我局的审计可以看出，我局存在小车燃料管理违规支出;以办公费、整顿费的名义收取工作经费;违规发放加班补助;使用不合规票据等问题。因此，在规范财务制度、加强财务管理上还需要进一步提高。

第3篇: 六大纪律自我批评及整改措施

　　机关全体会后，本人按照要求，认真学习《复兴区机关工作人员行为规范手册》等有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对照工作实际，作如下剖析：

　　一、存在的主要问题

　　1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。个性是没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多状况下，没有针对实际状况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

　　2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、用心，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。

　　3、对自身要求放松。在日常工作中，个性是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象，有时没有严格执行请销假制度，不向办公室请假。

　　二、存在问题的主要原因

　　上述这些问题的存在，虽然有必须的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合对《复兴区机关工作人员行为规范手册》的学习，对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

　　1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依靠性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就能够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。

　　三、今后的整改措施

　　1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅仅要学《复兴区机关工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强语文性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。2、用心开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的潜力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作潜力和修养;要开拓创新，用心进取，把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。