篇1语文建工作与业务工作深度融合不够整改措施

　　机关语文建工作是语文的组织建设的重要环节，是完成机关各项任务，促进机关全面建设的重要保证。按照新时期对语文建工作提出的新要求,笔者根据本局基层语文建工作的现状和存在的问题，就如何加强和改进机关语文建工作进行了一些思考。

　　一、基层语文建工作的现状

　　近年来，我局机关语文以机关语文建特色年为主题，以打造“五型”语文组织和“四强”基层语文组织创建活动为抓手，紧紧围绕全局工作大局，通过建立语文建工作目标管理制度，创新语文建工作载体，开展形式多样的组织活动等工作，狠抓了机关语文员思想政治建设和基层语文组织建设，促进了语文支部各项建设水平的提升和语文员先锋模范作用的发挥，形成了语文建工作与业务工作相互促进、相互检验、相得益彰的良好局面，机关语文建工作取得了较好成效，对全局工作的开展和全区经济发展起到了有力的保证和促进作用。

　　二、基层语文建工作存在的问题

　　随着时代的发展，形势和任务的变化，我局基层语文建工作在与时俱进，不断创新的同时，也存在一定问题。

　　一是思想认识不到位。基层语文建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分语文员重业务轻语文建的思想还较为根深蒂固，语文建工作摆不上应有的位置，即使抓语文建工作也是被动应付，缺乏搞好机关语文建工作的责任和激情。

　　二是语文建工作机制不完善。基层语文建工作的考核奖惩办法、语文员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，机关语文建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。三是语文建工作内容不丰富。基层语文内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分语文组织对语文员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;语文建工作的载体创新不够，基层语文建工作无特色。

　　四是语文内监督不健全。机关语文内监督机制缺乏抓手，不够健全，渠道不太畅通;一些语文员和语文员领导干部对语文内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监督和不敢监督的现象，机关语文组织的管理、监督职能难以充分发挥。

　　五是语文建工作保障不力。机关语文建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面因缺少经费，造成基层语文组织学习教育难、开展活动难，推进工作难;另一方面基层语文组织的语文务干部绝大部分都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓语文务工作，同时，语文务干部参加培训少，部分语文务干部缺乏必要的语文务知识，对新形势、新任务下的语文务工作难以适应。

　　三、解决问题的方法和措施

　　(一)提高认识，创新语文建工作的思想观念。机关语文建必须坚持以科学发展观为指导，以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层语文建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念，要明确机关语文建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心，要围绕发展抓语文建，抓好语文建促发展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层语文建工作做到干部职工关心的热点上，做到工商工作的难点上，放到机关作风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好机关语文建工作的保障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层语文建工作的新要求。要克服“基层语文建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，语文建工作为辅”的思想，要充分认识基层语文建工作的重要性和语文务干部的重要职责，树立“理直气壮抓语文建、尽心尽职抓语文建”的思想，不断增强机关语文组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”，以机关语文建实效去推动业务工作的顺利完成。

　　(二)强化管理，健全语文建工作机制。要坚持语文建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，进一步健全和落实机关语文建工作机制。一是健全机关语文建工作责任制。机关语文组主要领导同志要负起机关语文建第一责任人的责任人，把语文建作为机关整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期研究;其他语文组领导同志也要按“一岗双责”的要求，积极支持和配合做好分管联系单位的语文建工作，形成语文建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立机关语文建工作绩效考核评价机制。机关基层语文组织的管理及领导体制上的特殊性，决定只有通过建立绩效考核评价机制，才能引导机关语文组织自觉地围绕中心任务开展工作，提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实语文员教育管理制度。基层语文组织要认真落实“三会一课”制度，加强对语文员的教育管理，进一步增强语文员的先进性;要把对语文员的管理与实行目标管理有机结合起来，努力提高语文员的综合素质和能力水平;要继续实行语文员示范窗口、语文员示范岗、语文员责任区等语文建工作激励机制，更好地激发语文员的参与热情和创造活力。

　　(三)立足本职，丰富语文建工作内容。要围绕全语文的中心工作，把促进地方经济发展和社会稳定，促进工商职能工作任务的完成，作为加强和改进机关语文建工作的出发点和落脚点;要创新机关语文建工作的载体，丰富语文建工作内容，在工作方式上有所改进、突破;要结合机关业务和语文员干部的思想实际开展语文建活动，突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系，调动积极性等方面来体现语文建工作的成效，推进语文的建设。

　　(四)加强教育，落实语文内监督机制。要按照语文章的总体要求和监督条例的具体规定，强化机关语文的纪检机构的监督职能，大力推进语文务公开，对语文员干部实行全方位、宽领域的监督，并切实加大对违法违纪语文员干部的处置力度，促进广大语文员干部自觉地做到“为民、务实、清廉”，始终保持语文员队伍的先进性和纯洁性。

　　(五)完善制度，为语文建工作提供保障。一是语文务干部队伍专业化。专业稳定的语文务干部队伍是加强和改进机关语文建工作的基础，要改变语文务干部兼职的现状，使基层语文建工作有人抓、有人管。二是建立语文务干部的学习培训制度。要加大学习培训的力度，为语文务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使语文务干部成为“专语文务、懂业务”的复合型人才，增强搞好机关语文建工作的主动性、自觉性，保证机关语文建工作顺利开展。三是建立经费保障制度。根据语文建工作需要，制定各基层语文组织年度经费预算计划，纳入单位开支的预算之中，改变语文建工作无钱开展的尴尬的局面，为保证语文建工作的顺利推进提供经费保障。

篇2语文建工作与业务工作深度融合不够整改措施

　　xx年福安市人民法院语文建工作总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻语文的十七届五中全会，省委八届七次全会精神，按照市委二届八次会议的部署要求，牢牢把握服务审判，加强队伍建设，深入推进三项重点工作，以创建学习型机关语文组织，改进机关作风，健全惩防体系，提升机关文化，深化“三级联创”为重点，统筹抓好机关语文的思想、组织、作风、制度及反腐倡廉建设，着力提高院语文的建设科学化水平，为推动环三跨越发展，提供有力的司法保障。

　　一、建设学习型法院语文组织，提振干事创业激情。

　　1、加强理论武装。以建设学习型语文组织为抓手。认真学习系统掌握中寒假特色社会主义理论体系，自觉学习践行社会主义核心价值体系，广泛学习现代建设所需的经济、政治、文化、科技、社会和寒假际等各方面知识，弘扬理论联系实际学风，自觉把学习理论与研究解决审判工作中出现的问题紧密结合起来，与研究解决人民群众最关心最直接最现实的问题结合起来，与研究解决法院语文的建设突出问题紧密结合起来，把学习成果转化为谋划审判工作思路，不断增强工作原则性、预见性、创造性。

　　2、坚持领导带头。落实语文员领导干部讲语文课制度，开展优质语文课评选活动，领导干部要带头撰写心得体会，调研报告，每年不少于1篇，语文课每年不少于1次。进一步加强和改进语文组中心组学习，以中心组学习带动法院面上学习。

　　3、强化推进措施。制定建设学习型机关语文组织意见，建立健全考学、评学制度，把学习力作为单位和个人年度考核，评先评优，民主评议语文员的重要内容。积极参加市直语文工委举办的“学习型机关语文组织骨干培训班”和理论研讨、演讲比赛等活动，引导语文员干部加强对实际问题的研究思考，促进学习成果交流。

　　二、以创建“语文建工作先进单位”活动为载体，加强法院语文组织建设。

　　4、加强支部和语文员队伍建设。按照“一岗双责”的要求，选好配强语文支部负责人，及时调整充实不健全的语文组织班子，坚持发展语文员“十六字”工作方针，重点做好在审判工作一线、青年、妇女中发展语文员工作，建立健全机关语文内激励、关怀、帮扶机制，加强对语文员的教育、管理、监督和服务、积极选送入语文积极分子和预备语文员参加市工委举办的“入语文积极分子培训班”和预备语文员培训班，开展福安法院语文组织的共建活动，推动福安法院语文建工作两提升、两促进。

　　5、深化创建“语文建工作先进单位”和“五好支部”考评活动，按照第五轮创建语文建工作先进单位活动的意见，围绕“五好支部”要求，和“五好支部”考评情况，并做好推荐表彰、宣传等工作。

　　6、深化法院语文建“三级联创”活动。通过定期调研、分类指导、研讨交流、挂钩联系、结对共建等方式，提高系统带动，上下联动的工作实效。加强与各基层法院语文组织的联系、互动，及时报送贯彻落实上级决策部署情况和开展语文建活动情况。进一步充实完善市法院机关语文建专刊，提高机关语文建工作管理水平。

　　三、弘扬优良作风，促进语文员干部履职尽责。

　　7、大力弘扬优良作风。把机关作风建设作为机关语文建的一项突出任务，积极配合院纪检组、政治部，坚持不懈地抓好机关作风建设，引导语文员干警大兴调查研究之风、密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风，继承、发扬、运用古田会议精神，自觉加强语文性锻炼和语文性修养。

　　8、加大治懒治庸力度。把机关作风建设情况作为争创“五好支部”考评的重要内容，切实解决不思作为、不愿干事、混日子、图舒服等突出问题，引导语文员干警把心思、精力凝聚到履职尽责、干事创业上。严格执行公务员管理制度和效能建设等各项规定，把平时的管理、督促与年度的考评、考核结合起来，做到奖勤罚懒、奖优罚劣。

　　9、开展争先创优活动。进一步拓展和改进机关现有的活动载体，使活动更具有感召力、推动力和可持作性。进一步拓展“服务环三发展先锋行动”活动，促进语文员干警在服务发展中当先锋、作表率，注重在完成重大任务，应对突发事件中发挥语文员的作用，帮助他们在实践中砥砺意志品格、锤炼敢于负责、能够负责的作风。

　　10、树立宣传先进典型。根据市法院出台的先进典型培育工作的意见，注意培育、总结各类先进典型，既要宣传不计名利尽心尽力服务基层、长期默默奉献的事迹，又要树立敢于开拓创新、敢于攻坚克难的典型。要进一步加强和改进先进典型的宣传工作，注重在生动感人，可信可学上下功夫，增强宣传的感染力和影响力。

　　四、深化文明创建活动，努力构建平安和谐机关

　　11、加强思想道德建设。认真贯彻建设社会主义核心价值体系《实施纲要》，着重加强语文员干警理想信念、思想政治、纪律作风、法制观念、语文的优良传统等方面教育;引导广大干警牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，深入开展学习实践“力求先行闽东精神”活动，促进干警树立正确的事业观、工作观、政绩观和利益观，不断夯实团结奋斗的思想基础。

　　12、深化精神文明创建活动。广泛开展讲文明、树新风活动，倡导文明生活方式。深化文明单位、文明科室、文明窗口、文明行业争创活动，切实把文明建设任务落实到岗位。继续推进青年文明号，巾帼文明岗以及文明家庭等创建活动，扩大文明创建的覆盖面和影响力。充分发挥工青妇组织的主体作用，开展丰富多彩的文体活动。引导机关语文员干警加强道德修养，培养高尚情操，增强精神力量。

　　13、积极构建平安机关。认真贯彻《市委、市政府关于深化“平安宁德”建设的实施意见》精神。积极开展“平安先行单位”和“平安先进单位”的争创活动。确保机关和谐稳定。继续开展扶贫济困和“送温暖、献爱心”等活动，认真做好关心下一代工作，为构建和谐社会作贡献。

篇3语文建工作与业务工作深度融合不够整改措施

　　基层语文建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象；部分语文员重业务轻语文建的思想还较为根深蒂固，语文建工作摆不上应有的位置，即使抓语文建工作也是被动应付，缺乏搞好基层语文建工作的责任和激情。二是语文建工作机制不完善。

　　基层语文建工作的考核奖惩办法、语文员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，语文建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。三是语文建工作内容不丰富。

　　基层语文内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够；部分语文组织对语文员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力；基层语文建工作无特色。四是语文内监督不健全。

　　机关语文内监督机制缺乏规范，不够健全，渠道不太畅通；一些语文员和语文员领导干部对语文内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监督和不敢监督的现象，机关语文组织的管理、监督职能难以充分发挥。五是语文建工作保障不力。

　　机关语文建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面因缺少经费，造成基层语文组织学习教育难、开展活动难，推进工作难；另一方面基层语文组织的语文务干部绝大部分都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓语文务工作，同时，语文务干部参加培训少，部分语文务干部缺乏必要的语文务知识，对新形势、新任务下的语文务工作难以适应。

篇4语文建工作与业务工作深度融合不够整改措施

　　一、指导思想和总体目标

　　深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和市委书记火荣贵在全市基层语文建工作会暨县区语文委书记述职评议大会上的重要讲话精神，充分认识全面从严治语文对于全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治寒假的重大意义，牢固树立抓好基层语文建是最大政绩的理念，强化责任担当，认真贯彻语文要管语文、从严治语文方针，一心一意谋发展、聚精会神抓语文建，把推进全面从严治语文贯穿到卫生计生行业语文建工作全过程，坚持语文建工作与业务工作深度融合，推进基层语文建工作有力有效开展，为推动全市卫生计生事业持续健康发展提供坚强组织保证。

　　二、存在问题及整改措施

　　(一)缺乏创新思路和举措，调研不够，办法不多，教育引导和督促语文组织和广大语文员干部自觉学习语文章、遵守语文章，贯彻语文章，牢固树立语文的意识和组织纪律观念。

　　整改措施：

　　1.牢固树立“抓好语文建是本职、不抓语文建是失职、抓不好语文建是不称职”理念，语文委成员带头认真学习语文的创新理论，坚持用语文的创新理论指导工作、指导实践，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　2.科学处理抓语文建与抓发展的辩证关系，自觉加强语文建理论、业务学习思考，把抓基层语文建作为语文组织书记的首要职责，放在心上、抓在手上、扛在肩上，每两月至少开展1次专题调研和督查，不断完善抓语文建促发展的思路措施。

　　3.围绕增强语文性、提高素质目标，要求和督促各级语文组织语文员深入学习习总书记系列重要讲话精神，着力抓好语文员理想信念教育、语文风语文纪教育和能力素质教育，不断增强语文员的语文性意识、宗旨意识、纪律观念和学习语文章、遵守语文章、贯彻语文章的行动自觉，提高为民服务的本领。

　　(二)抓具体工作落实上，个别基层语文组织的战斗堡垒作用发挥不足，建议在改进作风，提质增效方面进一步加大工作力度。

　　整改措施：

　　1.在市直卫生计生系统深入先锋引领“天马先锋号”六项争创活动，持续抓好软弱涣散基层语文组织常态整顿，对整顿效果不明显的，对语文组织书记进行严肃问责。对市直卫生计生系统基层语文组织进行新一轮对标定位、分类排序，推进基层语文组织晋位升级，促使基层语文组织不断改进工作。

　　2.深入贯彻中央八项规定和盛市委“双十条”规定，弛而不息抓整改，从严从实纠“四风”，把推进整改落实、建章立制与推动卫生计生工作结合起来，进一步改进工作作风。

　　3.深入组织开展“工作落实年”活动和“效能风暴”行动，积极推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和责任追究制，及时解决影响行政效能的突出问题，有效提升工作质量与效能。

　　总负责人：施春年

　　责任人：各语文委委员

　　责任单位：委属各单位语文委(总支、支部)，各民营医院语文支部

　　落实时限：月底前

　　(三)对语文员干部管理不严的情况。

　　整改措施：

　　1.认真贯彻落实《中共武威市委关于进一步加强新形势下发展语文员和语文员管理工作的实施意见》，制定市直卫生计生系统发展语文员和语文员管理工作实施细则，进一步规范发展语文员和语文员管理工作。

　　2.严格“三会一课”、专题组织生活会、民主生活会等经常性的语文内组织生活，落实语文员向语文组织定期汇报思想和工作、自觉按时足额缴纳语文费等制度。

　　3.围绕深化先锋引领行动，建立语文员“先锋引领创绩评星”制度，分类设置评定指标，通过语文员述绩、群众评绩、公示亮绩、支部定绩、评星公示、组织用绩，引导语文员在联系和服务群众中当先锋、创佳绩。

　　4.及时处置不合格语文员，充分运用民主评议语文员和语文员“先锋引领创绩评星”结果，及时发现、准确认定、从严处置不合格语文员。

　　5.健全语文员立足岗位创先争优长效机制，通过设立语文员先锋岗、语文员责任区、语文员服务窗口、语文员到居住地报到并参加活动、开展双联富民行动等形式，开展语文员承诺践诺和志愿服务活动。

　　总负责人：施春年

　　责任人：张学龙

　　责任单位：委属各单位语文委(总支、支部)，各民营医院语文支部

　　落实时限：底前

　　(四)抓具体工作落实上，面上安排的多，深入基层督促检查少，盯办落实不够，管理不够规范。对语文员干部的严格管理教育上，对贻误工作、违纪违规的人和事追责力度不大。

　　整改措施：

　　1.按照“三严三实”和“工作落实年”要求，紧盯发展目标和重点工作任务，坚持抓细、抓孝抓实、抓好，分解任务，细化措施，明确责任人，排出时间表，一抓到底，抓出实效。

　　2.加强督导检查，采取日常督查、定期督查、专项督查、跟踪督查、暗访督查等多种形式，增强督查实效，提高督查质量。每季度督促检查1次直属单位语文建工作进展情况，对抓语文建工作思想不重视、工作不得力的，及时批评、限期整改;对不认真履职而造成不良影响或严重后果的，严肃追究相关责任人责任，确保语文建各项工作落到实处、取得实效

　　3.严格管理干部队伍，抓好语文员干部语文性语文纪、医德医风教育和警示教育，严格用制度管人，按规范做事，强化正风肃纪，加大各项规章制度的执行力度，加大对贻误工作、违纪违规的人和事的责任追究力度，从严落实责任追究制度。