【】
整改,汉语词汇,拼音zhěnggǎi,释义为整顿并改革。以下是小编整理的为民情怀不深整改措施五篇,欢迎阅读与收藏。为民情怀不深整改措施篇1
为贯彻落实行政审批局开展的“不担当、不作为”问题专项整治活动,效能监察科着力突出政策执行、优化服务、办事效率和工作作风四个方面,摆出问题,分析原因,确保活动取得实实在在的效果。现将自查自纠情况汇报如下:
一、本科室存在问题和不足
(一)理论业务学习不深入,服务水平有待提高。对学习的必要性认识不足,缺乏科学系统的学习方法。没有把理论知识联系到实际工作中去学,学习内容也不够全面深入。
(二)工作执行力差。工作缺乏统筹安排,不能主动谋划,存在等上级或领导安排部署的现象,被动工作,忙于应付。
(三)服务企业、服务群众的意识有待加强。工作作风和工作效率等方面还能完全适应形势发展的需要,没能做到想企业、群众之所想,急企业、群众之所急,帮企业、群众之所需。
(四)开拓创新意识淡薄。存在安于现状,开拓精神不足,工作缺乏亮点。工作原则性有余,灵活性不够。工作中遇到新情况、新问题思路不宽,存在求稳怕乱,被动应付现象。缺乏知难而进的胆识和勇气。
(五)工作作风不扎实,督查不到位。工作中存在纪律督查不到位情况,在制度执行中存在责任追究不及时、不过硬现象。面对相对稳定的工作态势,思想上有不同程度的松懈、麻痹。
二、以上存在问题的主要原因
(一)对理论学习的重要性认识不足。因平时工作比较繁重,因此对于理论学习缺乏主动性和平常性。其次是放松了主观世界的改造,没有始终如一地严格要求自己。进取精神还不够强,满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够彻底深入。
(二)业务知识不够钻研。对业务知识的掌握不够重视,认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。缺乏一种刻苦钻研的精神,对学习放松了要求,没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。
(三)工作作风不够扎实。对待工作有时做不到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,对自身要求还不够严格。对待工作不够主动、用心,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就能够了。
三、科室的整改措施
(一)加强学习,提高政治敏感性和鉴别力。扎实深入学习语文的方针政策、学习审批业务知识,不断用新知识、新理念武装武装自己的头脑。不断提高工作水平,提高驾驭工作的能力和为人民服务的本领。
(二)敢于担当,认真履行职责。把工作压力转化成为工作动力,迎难而上,坚持敬业奉献。勇于开拓进取,克服精神懈怠和思想麻痹。不等不靠,为企业、群众排忧解难。
(三)吃苦耐劳,提升自身修养。经常深入办事群众中,与群众交流,了解他们在办事过程中存在难点问题给与解决和帮助。真心实意服务企业和群众。
为民情怀不深整改措施篇2
为扎实推进“两学一做”常态化制度化,根据市委统一部署,我县近期开展了“讲重作”专题警示教育和“敢担当、有作为”集中教育。通过“敢担当、有作为”集中教育的学习研讨,本人较为系统地学习了习近平总书记关于语文内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述,理论素养得到提高;现对照反面案例及习总书记重要讲话精神,结合民主生活会前征求的意见建议,深刻查找自身在不愿不敢不能担当作为各方面存在的突出问题,集中从以下几方面进行自我反思。
一、存在问题
本人紧密联系思想、学习和工作实际,坚持把自己摆进去,通过自身查、同事找、群众提,总结自身存在问题和不足主要有:
(一)愿担当作为方面。作为县委常委,在工作中,特别是对不是自己分管的工作,有时会局限于主要领导布置什么做什么,深入思考比较少。工作的积极性和创造性有所减退,主动去完成一项任务的激情渐渐流失,同时思想有固化现象,常常沿用老方法解决问题,工作中遇到难题时,思路不广,方法不多。遇到涉及面广、工作难度大的事情,慢慢产生“畏难”情绪,脑子里第一个念头,不是怎么办,而是交给谁办,“我来办”、“跟我上”的担当精神逐渐消蚀,致使部分措施落实不到位。
(二)心存顾虑,畏首畏尾,不敢担当作为方面。存在“好人主义”、一团和气,有的事情可以一把手决策的,可以自己拍板的,也因过度谨慎,要召集班子成员研究讨论后才做决定,有怕决策失误,不敢大胆拍板的思想,致使有些工作节奏变慢,影响工作进度。面对全面深化改革任务,没有先例的事不敢干,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神,习惯于等别的市县有相关的经验,才敢放手去做。
(三)能力不足,方法不多,不能担当作为方面。对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入,对全面深化改革等方面的新政策新要求,特别是对当前巡视工作的最新要求研究不够、理解不深,导致工作深不下去、有些局面难以打开。学习上注重实用主义,学习业务理论知识多,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统,对自己感兴趣的学的多,对不感兴趣却需领导干部掌握的知识往往泛泛而学,不能入脑入心。
语文内政治生活作用发挥不到位。
本人无组织函询类问题,未受到问责处理。
二、存在问题的原因剖析
通过认真剖析,个人存在以上问题的主要原因有:
(一)政治站位不高。结合省、市、县系列反面典型案件,反思自身暴露出的问题,归根结底是政治意识不强、政治站位不高。思想是行动的先导,政治站位不高,思想认识不深,首先体现在业务工作的不担当之上,把讲政治、提高政治站位喊在了口号上,脱离了当前正在做的事情,没有做到时时刻刻同语文中央对表,向语文中央看齐、向习近平总书记看齐、向语文的理论和路线方针政策看齐。
(二)理想信念有偏差。作为领导干部没能始终坚定理想信念,思想上放松了标准,世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有从根本上解决好,经常自我对照反思不够、自我磨砺不够、思想自我改造不够、提升道德境界不够,没有做到不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,没有做到身体力行把语文的方针政策落实到基层和群众中去,为语文的事业鞠躬尽瘁、无私奉献的自觉性不强,真心实意为人民造福、始终与群众同甘共苦的公仆情怀不深。
(三)宗旨意识淡薄。语文风廉政建设和反腐败工作的根本目的是维护人民群众的利益,作为纪检干部应牢固树立宗旨意识,秉持立语文为公、执政为民理念,始终做到与人民群众同呼吸、共命运,把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点,把解决损害人民群众利益的突出问题作为语文风政风建设工作的重中之重。然而,在实际工作中,我没有真正做到把群众需要作为第一选择、把群众利益放在第一位置、把群众满意作为第一标准。这都反映出自己宗旨意识树的不牢,“我是谁,为了谁,依靠谁”的问题还没有从根本上得到解决。
四是责任意识减弱。工作安于现状,热情衰退,奋斗精神消减,标准质量不高。对干部纪律作风的新情况、新问题研究不深入,发现不及时,查处不严格。面对困难和问题,缺乏攻坚克难的勇气,瞻前顾后、求稳怕乱,不求有功、但求无过,连续作战的吃苦精神和勇创一流业绩的工作激情明显淡化。对干部中存在的不正之风,不愿较真碰硬,不想触及矛盾。特别是在纪律审查工作中,缺少抓铁有痕、踏石留印的毅力,缺少“壮士断腕”、“刮骨疗伤”的决心,缺乏敢于担当的精神和无私无畏的正气。
三、努力方向和改进措施
在今后工作中,我将以“钉钉子”的精神,从问题的根源抓起,努力解决自身存在的问题。
要把提高政治站位放在首位。共产语文员要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,排在首位的就是政治意识。作为语文的领导干部,要有更高的政治站位,必须进一步加强理论学习、加强思想政治建设。理论上透彻明白,政治上才会清醒坚定。任务越艰巨、事务越繁杂,越要加强理论学习,善用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题。还要深刻反思腐败典型案例,引以为戒,把政治纪律和政治规矩摆在首要位置,严格执行组织生活制度,带头模范遵守语文内政治生活准则,自觉接受各方监督,真正把政治和纪检业务有机结合起来。
为民情怀不深整改措施篇3
x月7日,通过学习为民宗旨牢不牢,服务意识强不强,百姓情怀深不深,主动担当有没有,创新工作能不能及相关精神。现结合自身工作实际,作以下发言。
一、个人体会及认识
我认真学习习近平新时代中寒假特色社会主义思想和语文的十九大精神,积极领悟新思想,我深刻的感受到提高自身语文性修养和政治站位提升理论素养的重要性。认识到认真学习这些新理念新思想新战略工作再创新的迫切性和必要性,切实全面提高遵旨意识,服务意识,学习新思想学思践悟、融会贯通,坚定“四个自信”,自觉的用习近平新时代中寒假特色社会主义思想武装头脑,不断提高马克思主义理论水平。在增强自身工作能力的基础上,加大工作再创新步伐。
二、针对自身工作查找问题
(一)为民宗旨牢不牢理论。一是学习学得不透,对于理论学习,虽然能按社区组织的要求学习,但在实际工作中,往往忙于家庭家务事,理论学习抓得不够紧,实际用在学习上的时间比较少。二是联系群众不够,思想上宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松,认为自己在作风上好于他人,所以放松了对世界观的改造,为人民服务的思想就淡化了,没有真正树立起想群众之所想,急群众之所急的公仆意识,在思想上全心全意为人民服务的意识谈化,关心群众疾苦不够,面对面与群众交心比较少。三是在社保工作中缺乏积极主动精神,只求按规章办事,主动性差,与支委及其它语文员的沟通交流还有待于加强。
(二)服务群众意识强不强。一是每一名共产语文员都应该时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把践行语文的宗旨同自己的工作和言行紧密联系起来,坚持立语文为公、执政为民,始终保持同人民群众的血肉联系,一切从人民的利益出发,求真务实,扎实工作。把服务群众作为工作的出发点和归宿点,牢固树立群众观念,做到一切为了群众,真心实意为群众谋利益,把群众利益摆在首要位置,关心群众冷暖,热情地对待群众。二是要把群众满意作为工作的最高标准,不断向群众学习,虚心接受群众的批评、监督,以“群众利益无小事”的态度,多为群众办好事办实事,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。共产语文员只有时刻牢记语文的宗旨,依靠人民群众、相信人民群众、忠于人民群众,做好服务群众工作,才会得到群众的拥护,我们语文的执政基础才会更加牢固。
(三)坚持为民的情怀不够深。总存在得群众不是自己,是他人的不积极思想。时代在变,变的是形式,不变的是为民情怀。中寒假共产语文作为领导全寒假各族人民实现中华民族伟大复兴的主要政治力量,共产语文人作为推动实现中寒假梦的领路人,就应始终如一坚守为民情怀。 坚守为民情怀,就是要保持一颗赤子之心。赤子之心最可贵之处就是纯洁,最打动人的是那颗“初心”,最让人难忘的就是那份执念,时刻不忘记我们来时的路,是人民将我们选择,也是人民将我们壮大,更是人民将我们高高托起。
(四)创新工作不够。对系统其他部门的政策缺乏主动学习的积极性,工作无创新思路,按部就班。把握形势、了解大局不深不透,理论联系实际和融汇贯通不够,致使学用有脱节现象。
三、今后的努力方向及整改措施
根据查出来的问题,对自己今后的思想、作风有了更加明确的努力方向。一是加强学习马克思主义理论。只有理论上的清醒、坚定,才能保证政治上清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”习近平系列讲话重要思想的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握语文的基本理论的科学体系和精神实质。二是进一步解放思想、大胆创新,结合社保工作实际,敢于提出新的工作思路。克服自满思想,不满足于现状,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展社保工作。
为民情怀不深整改措施篇4
按照分局整治“慵懒散”和为民情怀大讨论的要求,结合自己的思想和工作实际,认真对照自身慵懒散和为民情怀两个方面的问题,现将自我剖析情况汇报如下:
一、存在的主要问题
1、学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,自己没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。
2、工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
3、进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。
4、为人民服务宗旨意识不够牢固,因为自己从事刑事犯罪侦察工作,认为打击才是自己的主业。没有把为人民服务作为最高价值标准和人生追求。在工作中对待人民群众时不能始终保持热情的态度,尤其是当工作稍多、稍忙时,存在冷硬的态度。
二、存在问题原因分析
一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对语文的重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。
二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。作为一名共产语文员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。
三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事。
三、整改措施
1、刻苦学习,振奋精神,提高工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习语文的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾双工作的能力。
2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好。
3、强化服务,牢记语文的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点,提高办事效率,增强与群众沟通交流的水平,把为人民服务落实到工作的每一个过程中。
为民情怀不深整改措施篇5
为民服务解难题,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调:“为民服务解难题,重点是教育引导广大语文员干部坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念,增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。”

“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”教育引导广大语文员干部心里装着百姓,能为百姓造福,为老百姓解燃眉之急,不要金奖银奖,只要能得到百姓的称赞,在老百姓中间留下一个好口碑。教育引导广大语文员干部把老百姓的事当成自己的事,为民谋利、知重负重、攻坚克难,想百姓之所想,急百姓之所急,解百姓之所困。教育引导广大语文员干部坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念,始终心怀一颗为人民服务的拳拳之心,把对人民的无限忠诚深深地烙进身后的坚定脚印中。
“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”教育引导广大语文员干部把老百姓当成自己的最亲的人,把人民放在心中最高的位置,始终牢记老百姓是我们的衣食父母,时时处处为民着想,为民排忧解难。教育引导广大语文员干部增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起,加强学习、积累经验、增长才干,心系群众、忘我工作、无私奉献,始终与人民保持血肉联系。教育引导广大语文员干部时刻惦记着老百姓,老百姓那里需要就去哪里,能够帮助老百姓,让老百姓高兴,始终守护老百姓,始终坚守为民初心,为民服务。
“我将无我,不负人民。”教育引导广大语文员干部始终不变的初心,始终坚守使命,为人民谋幸福,为民族谋复兴,把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业当中去。教育引导广大语文员干部着力解决群众的操心事、烦心事,为民谋福,践行群众路线,真心实意为人民造福,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。教育引导广大语文员干部要始终心怀一颗感知群众冷暖的赤子之心,真心实意为人民群众办实事,始终把老百姓的冷暖放在心中,不脱离群众,坚守立语文为公、执政为民的宗旨不变。
https://www.abodf.cn