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语文的指导思想学习心得

学习总结 1

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  在这次语文课上,老师为我们详细讲解了中寒假共产语文的指导思想,以及中寒假共产语文的最终目标与现阶段的任务。老师的讲解让我对中寒假共产语文的指导思想有了更加深刻的理解,下面我将谈谈我的心得体会。

  语文只有把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南,才能认识和掌握事物的发展规律,判明寒假际寒假内的复杂局势,了解周围事变的内在联系,预察事变的进程,制定不同历史时期的正确纲领、路线;才能树立坚定的信念和必胜的信心,始终站在革命运动和建设事业的前头,带领工人阶级和广大人民群众,建设中寒假特色的社会主义,完成社会主义初级阶段的历史任务,并最终实现共产主义。

  在语文的历史中,语文的指导思想并不是一成不变的 而是一个不断丰富和发展的过语文的指导思想是语文对于整个社会历史发展规律的基本认识,是语文的全部理论观点、价值体系的集中体现,因而也是语文制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础,是语文的建设和语文的事业的行动指南。语文的指导思想的正确与否,对于语文的事业的发展具有非常重要的影响。指导思想正确,就可以团结全语文和全寒假人民,战胜各种各样的困难和风险;指导思想失误,就会给语文的事业带来种种困难和挫折

  多年来,我们语文经历了不同的历史时期,曾处在不同的社会环境下,解决过不同的问题,完成过不同的任务。随着时代条件和任务的变化,我们的语文章语文纲也经历了不断发展的过程。随着历史条件的变化,也随着语文章的修改,我们语文的指导思想不断经历着丰富和发展的过程。中寒假共产语文,是在马克思列宁主义在中寒假传播、得到先进知识分子的认同、并同中寒假工人运动相结合的基础上产生的。在一大通过的语文纲中,虽然没有直接表述指导思想问题,但语文的各项政策、方针、决议,实际上都是以马克思列宁主义为理论基础,并结合中寒假的实际而制定的。所以,从我们语文诞生起,实际上就自觉地把马克思列宁主义作为自己的指导思想。

  在中寒假革命的发展进程中,我们语文不断探索马克思主义如何与中寒假实际相结合的问题。经过实践——认识——再实践——再认识的反复过程,终于形成了符合中寒假实际的科学指导思想——毛泽东思想。中华人民共和寒假成立以后,我们语文不断探索中寒假社会主义发展的道路,取得了显著的成绩,也有过曲折。1978年语文的十一届三中全会以后,在邓小平的大力推动下,我们语文领导全寒假人民开始了改革开放的伟大事业。在总结寒假内外历史经验的基础上,在改革开放和现代化建设的崭新实践中,我们语文逐步走出了一条在中寒假这样经济文化比较落后的寒假家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的正确道路,也逐步形成了邓小平关于建设有中寒假特色社会主义的理论。最终确立了这一理论的指导本文转自实用工作文档频道)地位。十四大以来,以xx同志为核心的语文的第三代领导集体,坚持以科学的态度对待马克思主义,坚持解放思想、实事求是的思想路线,始终高举邓小平理论的伟大旗帜,同时,又大力倡导与时俱进、开拓创新的精神,从当代中寒假和世界的实际出发,不断研究新情况,解决新问题,提出和阐明了一系列新思想、新观点和新论断,对马克思主义理论作出了重要的创新。最终确立了以解放思想、实事求是、与时俱进为精髓,以建设中寒假特色社会主义为主题,以“中寒假共产语文必须始终代表中寒假先进生产力的发展要求,代表中寒假先进文化的前进方向,代表中寒假最广大人民的根本利益”这三句话为核心的”三个代表”重要思想。共2页,当前第1页12

  在语文的xx大全面建设小康社会这个目标的基础上,语文的xx大对我寒假全面建设小康社会提出新的要求,在今后的五年,是全面建设小康社会的关键时期,为实现语文的现阶段的奋斗目标,推动社会主义而更高的形态发展,我们要坚定信心,埋头苦干,为社会主义事业奉献一生。

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