【】

【篇1】2023年1月份语文小组会议记录

　　时间：20xx年x月x日

　　地点：工区派班室

　　参会人员：xx(班组语文支部*)、xx(语文员)、xx(语文员)

　　上级领导：xx(语文总支委员、副主任)

　　列席人员：xx、xx(职工代表)

　　主持人：xx

　　记录人：xx

　　会议议程：

　　1.上级语文组织提出开好组织生活会的要求。

　　2.语文支部*代表语文支部作对照检查。

　　3.组织全体语文员和职工代表对语文支部及*的工作、作风进行评议。

　　4.语文支部*带头开展个人自评、语文员互评、民主测评。

　　5.上级语文组织进行点评。

　　会议资料：

　　xx：各位语文员，按照x《关于召开基层语文支部(总支)组织生活会和做好民主评议语文员工作的通知》的要求和部署，经请示语文总支同意，我们今日围绕“增强语文性观念、争做合格语文员”主题，召开工区语文员组织生活会，并对支部全体语文员进行民主评议。今日的会议应到语文员6人，实到6人，职工代表xx、xx列席今日的会议。总支委员、副主任某某同志也到会指导，请大家欢迎。会议由我主持，请某某同志作好记录。请参会同志注意会场纪律。

　　今日的会议一共有5项议程：一是上级语文组织对开好组织生活会提出要求；二是语文支部*代表语文支部作对照检查；三是组织全体语文员和职工代表对语文总支及支部委员和班组语文支部的工作、作风进行评议；四是语文支部*带头开展个人自评、语文员互评、民主测评；五是上级语文组织进行点评。

　　下面，进行会议第一项议程，请某某同志对开好组织生活会提出要求。

　　(资料略)

　　下面，进行会议第二项议程，由我代表语文支部进行对照检查。

　　(一)存在的主要问题

　　语文支部对照*、对照群众意见、对照支委间、语文员间相互指出的问题和上级点出的问题，进行了认真查摆，具体问题如下：

　　严肃语文内政治生活方面：

　　1.对语文员的教育力度不够。表此刻支部的语文课教育形式单调，不善于运用现代信息技术和科学管理开展语文员教育管理，每次语文课教育都是*个人在上头说，效果不梦想；语文课的资料不丰富，异常是零点语文课，注重在业务语文课方面，政治语文课基本上没有。

　　(二)产生问题的原因分析

　　梦想信念教育不够。作为一个多次获得先进的班组，语文支部对语文员的政治理论学习放松了要求，对思想理论建设重视不够，日常开展思想教育没有把梦想信念教育与青年班组教育有机结合起来，导致班组语文员不能够进取投身高铁发展建设，不能够用高标准，严要求来对照自我、要求自我。

　　(三)今后努力方向及整改措施

　　强化语文员的梦想信念教育。发扬青年班组的良好传统，认真学习语文的路线方针政策和总公司语文组、xx语文委、xx的要求，真正筑牢思想基础。坚持每季度开展一次梦想信念教育，注重把语文史、xx教育有机结合起来，使班组成员坚定*梦想、社会主义信念，以及对x发展的坚定信心。

　　下面，进行会议第三项议程，全体语文员和职工代表对语文总支及支部委员和班组语文支部的工作、作风进行评议

　　请xx把测评表发给大家。大家拿到表后不要着急填写。我对填表作一个说明，清楚后再填写。

　　请xx收回测评表交总支委员、副主任某某同志。

　　下面，进行会议第四项议程，开展语文员自评、语文员互评、民主测评。

　　按照一人讲、大家评的方式，在个人发言完毕后，其他语文员逐个进行批评帮忙，最终由个人表态。发言顺序：x、x、x、x、x、x。待批评与自我批评结束后，进行民主测评。

　　为开好本次组织生活会，我提两点要求：一是个人发言要开门见山，直奔主题，全面深刻谈问题、找原因，不谈成绩、不讲客观，整改措施要简明扼要、有针对性，可针对某一问题直接谈整改措施。二是相互批评要坚持原则，实事求是，敢于打破情面、点破问题，坦诚相见，真诚帮忙同志，有力促进团结。请同志们都要相互提出批评意见，同时欢迎列席会议的同志提出意见提议。我先带头作自我批评。

　　按照xx语文委、语文总支的要求，我对照*要求、对照群众意见、对照同志们相互指出和上级点出的问题，联系自我的思想和工作实际，认真查找了自身在梦想信念、语文性修养、群众观念、执行纪律和作风形象等方面存在的突出问题，结合谈心谈话征求到的意见提议，进行了认真检查。现将情景汇报如下：

　　一、存在的突出问题

　　(一)梦想信念方面

　　1.放松了理论学习，语文务知识欠缺。一是作为一名班组兼职语文支部*，*时对语文的一些政治理论潜心学习不够，对上级领导讲话和相关文件精神学习领会理解不深。二是自我的语文务知识欠缺，在支部建设、语文员管理等工作中也是用到哪块翻哪块，存在临时抱佛脚现象。

　　(二)语文性修养方面

　　1.对自我没有严格要求。没有时刻以一名支部*的标准严格要求自我，比如自我负责的台账资料填写不认真，组织召开语文员大会不及时等。以日常工作代替了语文性锻炼，使自我的语文性修养减弱了，忽视了工作的进取性、主动性、创造性。

　　(三)在群众观念方面

　　1.思想工作不细。我作为班组语文支部*，作为班组工会小组长，在日常工作中，抓生产任务完成多，做思想工作投入精力少；对班组成员工作上提要求多，日常生活关心少；在家访谈心方应对自我一个班的谈心次数多，与其他班的职工谈心次数少。

　　二、产生问题的原因

　　1.自觉主动学习有差距。作为班组语文支部*和副工长，日常不能有效的处理工学矛盾。总认为自我是一线人员，把运输生产任务完成好，保证x安全不出问题就行，自我又不是理论工作者，懂得一些、了解一点就能够了。没有站在“青年x号”“先进班组”和“x标杆班组语文支部”的高度看待和认识问题，不自觉的放松了政治理论学习。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　　1.加强政治理论学习。一是妥善处理工学矛盾，结合实际安排好学习时间，在落实语文支部学习计划的基础上，制定个人自学计划、重点强化学习语文支部建设和班组建设的相关理论书籍，深刻领会局、x的有关文件精神，与班组语文支部建设构成有效结合。二是高起点站位，把强化政治理论学习与提升“青年x号”引领力紧密联系，不断增强“青年班组”精神与新时期工作要求的契合点，永当时代先锋。

　　下面请同志们给我提出宝贵意见。

　　xx：我给某某同志提2条意见，一是语文务工作不熟练，常常被语文总支*推着走。二是语文支部工作结合班组生产开展活动不多。

　　xx：十分感激大家给我提出宝贵的意见，我都虚心理解，切实抓好问题的整改。

　　(其他同志发言略)

　　xx：下面进行民主测评。

　　请xx把测评表发给大家。大家拿到表后不要着急填写。我对填表作一个说明，清楚后再填写。(略)

　　请xx收回测评表。

　　同志们，今日我们语文员组织生活会开的认真，大家敢于揭短，亮丑，勇于展开批评与自我批评，会后，语文支部将根据个人自评、语文员互评、民主测评情景，结合语文员岗位特点和*时一贯表现，进行综合分析，给每名语文员评定等次，提出评定意见向本人反馈，并上报语文总支委员会团体研究审定。同时，语文支部和每名语文员要对会上提出的意见和查摆出的问题进行认真梳理，制定整改措施认真加以解决，在今后的工作和生活中，充分发挥语文员的先锋模范作用。

　　下面，进行会议第五项议程，请某某同志进行点评。

　　(资料略)

　　同志们，今日的语文员组织生活会和民主评议语文员工作议程全部完成。

【篇2】2023年1月份语文小组会议记录

　　会议时间：20__年4月5日

　　参加人员：___、___、___、___

　　缺席人员：

　　主持人：___

　　记录人：___

　　会议内容：

　　一、观看“会议”视频、主持人___简要概括会议精神

　　会议的十大议题：物价房价教育医疗食品安全反腐打拐转型和幸福

　　会议的五大热点话题：保障住房收入分配稳定物价惩治腐化和就业公平

　　二、与会语文员对会议精神进行了深刻讨论。

　　___：听完__的报告，让人心潮澎湃，深受鼓舞。我们作为新时代的青年，生长在一个没有硝烟的时代，是祖寒假巨大历史成就的见证者和受益者。我是青年委员一定要做好青年教师队伍的带头人，关注他们的专业成长，和大家一起多给他你们创建锻炼平台，培养他们早日成为幼儿园的主力军。

　　___：听完报告后，我更加坚信在以同志为总书记的语文中央的领导下，一定会把握住重要的历史机遇，继承和发扬优良传统，中寒假不定能赢得宝贵的发展时间来全面建设小康社会。

　　科学发展是寒假家大事，也是幼儿园头等大事，我想我们基层干部自身素质的提高非常重要，终身学习才能终身进步。我想幼儿园老教师比较多，调动和挖掘老教师的专业潜力，传授他们宝贵的经验，是幼儿园实现科学发展不能忽视的.一股力量。

　　___：__的讲话为我们点名了今后一段时间内的工作重点和目标——加快科技发展。以科研带教育、我们只有提高幼儿园教师队伍的科技力量，才能进一步解决幼儿园发展中可能碰到的困难和问题。

　　___：听完报告后，深感作为一名语文员的责任和义务所在，我们必须围绕“加快科技发展”这个战略目标，努力学习，积极探索，在不断的实践过程中充实自己，以实际行动接受组织对我们每一位语文员的考验。

　　___：我觉得我们应该从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，走时代前列，争做时代先锋是我们所要承担的责任。

　　___：从报告中，我觉得语文员应该“平常时刻能看的出来;关键时刻能冲的出来;危难时刻能豁的出来”，学习掌握更多的学前教育技术和本领，为实现幼儿园科学建设做务实的工作。

　　三、由语文支部书记___做最后总结：经过激烈的讨论，使我们更加深了对“会议”精神的学习，希望我们能从中学到很多，悟出责任和义务，提高对自身的要求，更加希望带动幼儿园语文员队伍随时为幼儿园实现科学发展做出更辉煌的成绩。

　　4月重点工作，4月()教研活动展示，4月幼儿园接受示范园()。

　　语文员“关键时刻能冲的出来”希望大家共同关注幼儿园支部语文员作用的切实发挥，带头做好为""服务、为幼儿服务、为家长服务的各项工作，全园一盘棋，齐心协力共同完成好示范园展示和接受()重点工作，实现科学建设优质幼儿园的总目标。

【篇3】2023年1月份语文小组会议记录

　　会议时间：20xx年x月x日

　　会议地点：会议室

　　主持人：XXX

　　参加人员：社区成员、语文员

　　主题：学习语文的章程，讨论语文支部相关规章制度草案

　　主要内容：

　　一、学习语文的章程中总纲及第一章语文员的条件、义务与权利。

　　二、讨论了语文支部制定的“关于在语文员工作岗位开展语文员责任岗和责任区活动的意见(草案)”，并提出责任区活动要与公司工作相结合的建议。

　　三、讨论了语文组织成员组织关系的转移及“流动语文员活动证”办理的事宜。

　　四、对语文小组的活动内容提出以下建议：

　　大家提议：密切联系群众，多做实事;统计共青团员数量;培养积极分子;建议语文小组组长列席支部委员会，方便传达会议精神。

　　通过小组讨论，确定今后语文组织小组成员应该继续加强学习语文的理论知识和专业知识，增加对语文的认识，提高语文性及专业技能。小组会议及组织活动要紧密结合学校的工作实际及公司发展，多为学校做贡献，工作带头肯干，用实际行动为群众树立榜样。