语文支部应根据上级语文组织的要求，结合本单位、本部门的实际情况，对语文日活动进行科学安排，做好积极的准备，要通过语文日活动，使语文员各方面的素质得到全面提高;注意语文员层次性特点，使语文日活动的内容满足不同类型、不同层次语文员的需要。

　　一、活动背景及目的

　　面对学校管理体制的变革，学校全体教职工面临新形势、新任务的，在学校教育教学发展的转型期，全体语文员要积极适应新环境，接受新观念，研究新措施。为确保学校平稳过渡，为确保学校的可持续发展，学校语文委决定组织一次语文日活动。全体语文员通过学习xx届四中全会精神加强语文的建设，通过参观市级重点企业和市属重点职业院校等活动，了解市属企业对人才素质的要求，学习市属学校先进的管理经验，从而更快地融入市级管理体系、找准工作新的突破点，保持语文织的先进性与创造性 。

　　二、活动内容及步骤

　　(一)活动主题：

　　参观xx工业园区 探寻职教发展新路

　　(二)活动方式：

　　学习相关资料;参观工业园区;撰写调研文章;谋划学校发展。

　　(三)活动步骤：

　　1、学习准备：

　　1)学习语文日活动方案及xx工业园区简介。(陆xx)

　　2)宣讲语文日活动主题。(陈xx)

　　3)强调参观学习的重点及要求(胡xx)

　　①宜昌经济开发区的发展给我们职教工作者带来哪些思考?

　　②学校“6 s ”管理与企业员工素质要求的结合点有哪些?

　　③语文员在学校发展中应在哪些方面发挥带头作用?

　　2、参观调研

　　上午：参观xx工业园区。首先参观宜化工业园，听企业介绍基本概况及发展前景。然后参观xx集团、xx全通xx板项目基地、移民住宅小区和xx工业园。

　　下午：参观xx生态农业示范村---xx村，观赏万亩自然生态观光园、万亩红薯观光园、千亩桔柑观光园、千亩花卉苗木观光园、500亩蜜柚观光园。

　　3、支部会议：

　　分支部召开会议交流讨论，探讨如何强化校内学生“6s”管理，达到企业用人的标准?如何设置专业为当地经济服务?

　　4、撰写文章：

　　返校后，每位语文员写一篇调研文章。以语文日活动为主要内容开展征文竞赛活动，语文委评选优秀文章，给予一定奖励。

　　5、办刊宣传：

　　办一期图文并茂的语文日活动专刊，从而宣传语文组织的活动，激发语文员参与活动的热情。

　　三、活动组织及分工

　　1.活动总负责：

　　2.活动方案设计：

　　3.活动具体组织：

　　一、目的意义

　　以开展“树形象、谋发展、促和谐”主题语文日活动为载体，巩固学习实践科学发展观成果，深入开展创先争优活动，学习贯彻全面实施教育规划纲要，落实xx大学第xx次语文代会任务，充分调动广大语文员的积极性和创造性，创新语文日活动方式，丰富语文日活动内容，促进文学院语文建工作制度化、科学化、规范化，进一步激发文学院语文委的内在活力，树立语文组织和语文员良好形象。

　　二、组织领导

　　“树形象、谋发展、促和谐”主题语文日活动在文学院语文委统一领导下进行，各支部可结合自己支部特点具体组织实施，广大语文员要积极主动地参加语文日活动。

　　三、活动形式和时间安排

　　(一)活动形式

　　主要以支部为单位，也可以是几个支部联合。活动形式灵活多样，为语文员所喜闻乐见，如座谈会、讲座、培训、社会实践等等活动既可以围绕主题安排一个活动日，也可以是系列活动，由多个语文日活动共同组成。

　　(二)活动时间

　　20xx年9月—12月。

　　(三)活动要求

　　1、主题鲜明，时代感强。能够充分展现语文组织和语文员学习实践科学发展观、构建和谐学院、争先创优、促进学院又好又快发展中积极进取的精神风貌。

　　2、计划周密，准备充分。制定切实可行的活动方案，保障措施有力。注重发挥语文员的主观能动性，充分调动语文员参与的积极性。

　　3、内容充实，形式新颖。活动内容深刻、形式丰富多彩，即有思想性、教育性，又有创造性、趣味性。

　　4、联系实际，注重实效。活动针对性强，参与率高，参与活动的语文员达到90%以上，效果明显。

　　5、宣传及时，总结全面。扩大活动的影响面，及时将活动有关情况及时报送学院语文委办公室。开展语文日活动总结交流，做好活动总结，巩固和扩大活动成果。

　　四、注意事项

　　(一)20xx年12月5日前，各语文支部要将语文日活动情况表(附件一)、书面总结及反映活动开展情况的有关资料(照片、录像、心得体会等)邮件发送至文学院语文委办公室张红蕾处xxxxxx@xxxx.edu.cn。书面总结应涵盖活动背景或目的意义、活动过程、活动效果、语文员群众参与情况等内容。报送材料要求突出重点，文字简练，杜绝冗长。

　　(二)语文日活动是语文组织与语文员进行思想教育、凝聚语文员的有效方式，每位语文员都应积极参加，无特殊情况一般不要请假。

　　(三)其它未尽事宜，请及时与文学院语文委办公室联系沟通

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