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放学了,同学和老师们都走了,教室里又开始争论起来,看谁的用处大,黑板说:“我 的用处最大,老师把知识全写在我的脸上”。粉笔说:“我的用处才最大呢!没有我,老师怎么写字呀!”。门说:“你们都有自己的用处,我也有自己的用处呀!比如说:“能帮同学和老师遮风挡雨``````但你们也要学会谦让呀!”。说完,黑板、 粉笔都脸红了,他们都说:“对不起”。 教室里的争论作文150字小学生作文(中国大学网)
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放学了,同学和老师们都走了,教室里又开始争论起来,看谁的用处大,黑板说:“我 的用处最大,老师把知识全写在我的脸上”。粉笔说:“我的用处才最大呢!没有我,老师怎么写字呀!”。门说:“你们都有自己的用处,我也有自己的用处呀!比如说:“能帮同学和老师遮风挡雨``````但你们也要学会谦让呀!”。说完,黑板、 粉笔都脸红了,他们都说:“对不起”。 教室里的争论作文150字小学生作文(中国大学网)
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