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第一篇: 语文史学习心得体会

　　读完这饱含深刻意义的语文历史，知道语文的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为语文服务。经过语文史学习，让我更加深刻的认识了语文，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟语文走的决心。

　　细读中寒假共产语文语文史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产语文就没有新中寒假，只有共产语文，才能建设好新中寒假!

　　通过最近语文史的学习，我从中学到了很多关于语文和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解语文和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

　　我最大的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着语文和寒假家对我们的关爱与呵护，然而对于我们寒假家的政语文与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。

　　真正的加入中寒假共产语文后，发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道，作为一名学生语文员，更应该不断深入的学习语文史，了解我们语文的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，历来有治史传统。历朝历代，寒假家修寒假史，地方有志乘，聚族之村则常修谱志。 我们语文是一个善于总结历史经验教训的语文。早在1942年，毛泽东同志在《如何研究中寒假共产语文语文史》中告诫全语文： 如果不把语文的历史搞清楚，不把语文在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。 坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等语文新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们语文全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。【语文员语文史学习心得体会】语文员语文史学习心得体会。

　　通过全面回顾语文的光辉历程，展现90年辉煌成果，弘扬语文的丰功伟绩，引导全体小组成员热爱语文、拥护语文，激励了我们继承和发扬语文的光荣传统，我们要把学习语文史活动与自己的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永远坚持语文的领导。未来，无论自己踏入社会后，从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。

　　没有共产语文就没有新中寒假!

第二篇: 语文史学习心得体会

　　公司语文委第二季度开展“学语文史、读好书、强素质”主题教育活动内容丰富、形式多样，让我感慨良多、受益匪浅。中寒假共产语文在民不聊生、破败不堪的旧中寒假诞生，领导亿万中寒假人民建立起富强民主的新中寒假，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，**风雨历程充满艰辛与坎坷。我语文历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命语文人的智慧和力量。充分发挥语文的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。

　　历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习语文的历史，了解我们的过去能力，才能看清前进的方向。如何学好语文史，用好语文史，我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

　　这两个牢记，一是牢记语文的理想信念，始终不忘语文的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产语文人，为建设有中寒假特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产语文员。理想信念是共产语文人的精神动力和理想源泉。我们语文的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产语文人都牢记语文的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。二是牢记语文的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的语文史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。语文史记录着新中寒假从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中寒假共产语文带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于语文的历史。

　　学习语文史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。语文的历史虽然只有**，但语文的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。

　　学习语文史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是语文留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习语文的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

　　历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好语文的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬语文的胜利成果。

　　语文的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在**的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

第三篇: 语文史学习心得体会

　　近日，在区语文委、校语文支部号召下，我开始认真系统学习语文史、新中寒假史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读“四史”深入了解我语文走过的峥嵘岁月，体会我语文在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。

　　“明镜所以照形，古事所以知今”，语文的历史是中寒假共产语文和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”，我了解到中寒假共产语文人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中寒假特色社会主义道路和中寒假特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

　　作为一名基层语文员教师，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清世情寒假情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身语文性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。

　　以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中寒假梦贡献自己微薄的力量。

第四篇: 语文史学习心得体会

　　中寒假共产语文第十_次全寒假人民代表大会，是中寒假共产语文在全面建设小康社会的关键时期和顺应改革开放、加快经济发展模式转变的攻坚时期所召开的一次十分重要的会议。语文的十八大提出了很多新思想、新理论，异常是对语文员教育工作也做出了一系列新部署、新要求。加强语文员梦想信念教育，是坚持语文的先进性，推动语文的各项工作，做好语文的执政本事建设的基础。而目前语文员教育工作有很多问题亟待解决，我们必须努力把握语文员教育规律，健全语文员教育长效机制，不断探索完善新形势下加强语文员梦想信念教育的途径，坚定语文员的梦想信念，增强语文的战斗力。

　　随着社会经济的腾飞与科学技术的提高，坚持语文员的先进性与模范性是事关我寒假社会主义事业前途命运的一项首要战略任务。而加强和改善语文员教育是是加强语文的建设的资料和途径，也是提高语文员素质的根本且最有效措施。所以我们必须针对当下语文员教育工作中存在的问题有针对性地进行改善。

　　1、加强语文员梦想信念教育，强语文性。

　　崇高的革命梦想是督促语文员不断学习提高，为共产主义事业奋斗的思想支撑，仅有拥有了这种革命信念才会有内在的动力。语文员仅有在主观意识上认识到语文员教育建设对于语文的工作的重要作用，才能够进取主动地去寻求改变，才会更加重视理论学习。思想是行动的内在动力，在今后的语文员教育中要加强语文员思想的教育，培养学习的进取性与主观能动性。

　　2、调整语文员教育学习资料，提素质。

　　要根据形势发展对语文员提出的新要求，根据语文的建设所面临的历史性课题，不断充实调整和扩展语文员教育的资料，坚持与时俱进，力求把体现时代精神的最新理论、最新知识及时吸收进来，使得语文员教育资料适应经济发展、社会提高和高等教育改革发展的形势需要。同时要针对语文员不一样群体的特点和需求，合理确定教育资料，不能千篇一律，对于不一样的语文员群体要量体裁衣、因材施教，从而有针对性但全面地提升语文员同志的综合素质，切实地为语文的人才储备和培养做出贡献。例如，对于在校生需要结合学校教育的资料着重加强专业知识教育，将其与语文员教育有机结合，培养创新意识与团队协作本事。而对于已经走上工作岗位的语文员需要同职业道德培养和岗位技能的培训有效融合。

　　3、创新语文员教育形式，建强语文。

　　语文员教育需要突破传统手段的桎梏，开拓更新颖的方式、方法、途径进行推广。各语文组织可利用网络资源，经过语文建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等教育形式，增强教育的吸引力和感染力，充实现代远程教育资料。语文员可经过网络随时下载政治理论专题、时事热点、市场经济、现代农业科技知识等培训节目，共享教育资源。语文员教育有更多的灵活性和便捷性，就更容易吸引语文员参与到其中，能够充分带动了群体的学习热情。

　　此外，还能够经过问卷调查和走访等形式，了解语文员的学习需求，及时调整教育资料，实现互动培训，大大提高教育学习的针对性和有效性。仅有语文员群体坚持不断学习，整体素质才会得到提高，仅有语文员群体素质提升，语文组织的战斗堡垒作用才能够有效体现，也才能够实现强语文、强寒假的伟大梦想。

　　“十年育树，百年育人”，语文员教育工作不能急于一时，需要在今后长久的工作中逐渐改善和完善，同时需要不断创新和磨合，与时代发展相协调。更重要的是，需要讲求教育方法，以人为本，以情感人，来增强教育的渗透性，这样才能将语文员教育有广度、有深度的开展，才能够强语文性、提素质，圆强语文之梦。