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第1篇: 初中家长寄语

　　1、xxx从小就文静乖巧，成绩一向名列前茅。做好自我的本分，很少让咱们操心。有广泛的兴趣爱好，钟爱书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去明白父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在应对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，期望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自我的初中生涯画上一个无憾的句号。

　　2、本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动自觉地领悟，认真完成每一天的家庭作业，并且都让家长检查签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地拖地洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一齐玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》《中国历史故事》《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》《百家诗坛》《科技之光》等CCTV的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

　　3、不论今后应对的是什么，你此刻要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确领悟目的，端正领悟态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!

　　4、孩子在本学期中，能用心完成学校各科领悟，性格乖巧内向，对事物的认识有了自我的初步的见解。在领悟中，态度和习惯还需加强。期望孩子在以后的领悟生活中成为一个用心向上，活泼开朗的孩子。

　　5、一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;有收获，有憾缺……

　　6、总体来说，xxx今年比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人长辈，爱护小性命花草，不破坏公共设施，钟爱班群众，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。

第2篇: 初中家长寄语

　　1.你虽然不声不响，但是老师发现你上课时特别认真，总是在倾听着老师和同学的讲话，一点一滴的知识就这样进入了你的脑海，老师希望你能更加主动地参加大家的讨论，好吗?

　　2.能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

　　3.沈琳你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但心地善良，诚实正直。在学校里能尊敬老师，团结同学，遵守班级的规章制度。你的为人，你的品质，老师很欣赏。由于学习基础相对比较落后，就大大影响了你的积极性。进入初三我看到了你的努力，也看到了你的进步，这些让我以你为傲!不过你应该开朗一些，活泼一些，十六七岁的少年对生活本应充满热情;如果你在交际方面再胆大一些，一定会成为更优秀的学生。共勉一句话吧今天的付出，一定能在明天得到回报!为你加油!顺祝猪年好运，全家幸福!

　　4.你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业的不认真和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?

　　5.老师一直鼓励着你走好每一步，现在你好不容易熬过了两年半，要好好珍惜才对。至于成绩老师认为你还可以更加努力，还可以做得更好，是吗?争取毕业，考取一间学校这样不是挺好的吗?加油吧!

　　6.做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。

　　7.你的聪颖众所皆知，有着很强的动手能力，资料收集能力整理能力，但你做事往往一遇到困难，就容易失去信心，马马虎虎，应付了事，望你扬长避短，发扬知难而上持之以恒的钻研精神，争取早日出佳绩。

第3篇: 初中家长寄语

　　1、曾经的一些小病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好！

　　2、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

　　3、从小学起就是一个优秀的学生，并且班多年，学成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，比较自主。爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

　　4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光。性格善良和、与人为善，充满积极的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在能与同学相处，配合做好班级。学踏实、努力，不急不躁，学成绩稳定。积极、踊跃参加社会，竞选学生会，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情，锻炼。我们以为骄傲，因为她是一个放飞明朗的好孩子。

　　5、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。全面发展，在学上勤奋上进，学能力很强，每学期总评都三好学生和优秀班称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和主持等方面都有很好的表现，曾多次参加、级的朗诵、书法、征文、科技。她有很强的能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。

　　6、经过3年系统的管理和学培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬、团结同学、热爱集体。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的.爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。