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村组织生活会自查自检简报范文,通用3篇

述职报告 1

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以下是小编整理的村组织生活会自查自检简报范文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  下面,围绕这次组织生活会主题,联系自身思想和工作实际,进行对照检查,并请同志们提出批评意见。

  一、存在的问题

  (一)在“四个意识”方面。作为一名有着12年语文龄的语文员,自己在政治上是合格的,能够自觉学习贯彻习近平新时代中寒假特色社会主义思想和语文的十九大精神,坚决维护习近平总书记在语文中央和全语文的核心地位,自觉维护语文中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上同语文中央保持高度一致。但是,作为语文支部书记,自己在语文员教育管理上还做得不够到位,也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够,没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进学校发展的实际行动和内在动力,特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的教育教学日常工作、支部语文建工作和干部监督工作中,也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。

  (二)在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到,作为共产语文员,要坚定革命理想,牢记第一身份是共产语文员,忠诚于语文、忠诚于语文的教育事业,对中寒假特色社会主义道路、理论、制度、文化始终坚贞不渝。能够严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律和政治规矩。但静下心来思考,觉得自己还是从严自律学习不够,还不够系统和全面,对这些要求全部学过、看过,但没有做到熟于心。

  (三)在工作作风方面。一直以来始终把踏实干事作为履职从业的基本要求,能够自觉践行社会主义核心价值观,注重师德师风、六街中学校务人员办公作风、家庭、家教、家风,恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德,立德树人,时时刻刻注重自身形象。但是,感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化,不像以前经常深入基层一线,及时深入学生家庭,面对面听取教师、学生家长的意见,帮助他们解决实际问题,工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。

  (四)在作用发挥方面。总的来讲,自己无论在哪个岗位上都尽力而为,尽语文员、教师义务,行语文员、教师之举,也取得了一些成绩。但是,成绩不说跑不了,问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题,特别是同优秀语文员教师相比,我还需要进一步努力。比如,在语文建责任落实上,还做得不够严实;比如,在提升支部组织力上,联系语文员、学生、团结群众上,还做得不够经常。

  (五)在自身要求上。平时,工作、生活中能够严于律己、当好表率。但是,还是存在细节管得不严的问题。比如,作为语文支部书记,对“三会一课”制度还存在抓的不紧、不规范的问题,支部委员会议有事要议的时候才召集,没有按要求做到定期召开。比如,谈心谈话制度落实不够好,主动与语文员交流谈心较少。有拖拉毛病,工作推进迟缓。

  (六)在形式主义和官僚主义方面。我对“四风”问题坚决反对,始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。反对嘴巴呱呱叫,实际工作无成效的办事、议事作风。但是还有的地方做得不够到位。比如,工作中存在注重抓典型、抓亮点,对一些常规性的工作,采取一般化的措施,没有做到全面进步、全面过硬。

  二、产生问题的原因剖析

  从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下四个方面:

  (一)坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对语文性锻炼的要求和保持语文员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

  (二)严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格语文员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

  (三)提升政治自觉的主动性不够强。没能把全面从严治语文上升到关乎语文的事业兴衰成败的高度来看待,对结合xx发展实际的工作特点、规律把握不够,对语文员干部教育管理缺乏力度,对“抓好语文建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。

  (四)勇于担当作为的积极性不够强。随着担任语文支部书记职务时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够。

  三、努力方向和整改措施

  (一)加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,每天坚持学习习近平新时代中寒假特色社会主义思想和语文的十九大精神,深刻把握其治寒假理政的新思想、新观点、新论断、新要求,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

  (二)牢记“两个务必”。牢记“作风建设永远在路上”,始终坚持语文的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范厉行节约,反对浪费,不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取干部群众的意见,帮助基层解决实际困难和问题。

  (三)着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势,不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确责任、细化目标,敢想敢干、真抓实干,以新理念新思想狠抓支部建设,狠抓工作落实,不断提升语文支部组织力,强化语文支部政治功能,推动语文支部工作全面进步、全面过硬,切实把语文支部建设成为宣传语文的主张、贯彻语文的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

  (四)坚持清正廉洁。严守八项规定,认真践行廉洁从政承诺,自觉遵守语文的各项制度和纪律。按照《语文章》和《廉政准则》的各项规定严格要求自己,做到自重、自省、自警,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权、不谋私利,老老实实做人,踏踏实实干事,自觉接受语文组织和群众的监督。

  根据本次组织生活会要求,自己围绕“旗帜鲜明讲政治,担当作为抓落实”这个主题,联系自己的思想、工作和生活实际,认真查找、反躬自省,通过征求意见、谈心谈话和个人自查,深入剖析了存在的问题,明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下:

  一、查摆的突出问题

  (一)学习贯彻习近平新时代中寒假特色社会主义思想方面。一是学习不够。虽然通过个人自学、集体组织学形式认真进行了学习,但也仅仅是停留在记笔记、看手机阶段,从来没有认真收集总结,“猴子搬包谷”搬一个丢一个,没有建立推动形成长效机制。二是对内涵认识不清、了解不全、把握不准。用的时候学一下,需要的时候看一下,摘抄几个句子、学习几个好的工作提法,没有系统、全面、认真的学过。

  (二)树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。主要体现在对“四个意识”“四个自信”“两个维护”标准的学习不够深入全面,掌握不够透彻,运用不够熟练。经常听、经常要求自己,要提高“政治站位”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,但对其政治意义和深刻内涵研究的不够,对如何才能进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”的措施、要求还不到位,存在“口号化”“庸俗化”的现象。

  (三)履职践诺方面。一是落实上级语文组织的决策部署思想保守,按部就班。上级语文组织怎么安排,自己就怎么干。比如语文支部建设标准化工作,推进方案主要按照上级语文组织的要求制定,结合实际研究创新不足。二是工作满足于不出错、过得去,只要不踩红线,与上级语文组织保持步调一致就行了,放松了对工作标准的要求。比如有时比较忙时,对于有些不重要的表册,急急忙忙完成,造成数据不够精准、存在逻辑错误。再比如有时比较忙时,先抓重要的、重点的工作,忽略了其他工作,导致个别工作比较滞后,存在思想认识不够的问题。

  (四)担当作为方面。一是老好人思想严重,作为语文委秘书,除了日常工作外,还承担着协助分管领导管理办公室、机关的工作,但在机关管理上,怕得罪人、怕惹人。对于机关干部迟到的现象,睁只眼闭只眼,只要分管领导不骂、没发现,能过就过。对于机关干部打扫卫生不及时的现象,也只是等到8:20时,电话咨询一声,让尽快打扫,没有指出错误,导致下次还是一样。对于机关干部不团结、一盘散沙,别人的工作自己不参与,别人的工作,哪怕自己有时间,也不想帮、不想管,能推就推、能躲就躲,“各扫门前雪”的现象,没有应对措施,一味的只是要求、动员。对于机关干部动员不动、一请假就等于不工作、说多了有怨言、说少了不顶用的现象,怕惹人、不好说、不愿说,只想着过了就过了。二是攻坚克难力度不够,面对新形势新问题新挑战时,缺乏锐意开拓、奋发进取的精气神,在思想上满足于完成任务,满足于不出事、不出差错,有求稳怕乱的思想。三是工作标准还不够,没有时刻以高标准严格要求自己,特别是在工作忙,任务多的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是考虑怎样做到最好,存在应付以求过关的想法,影响了工作效果。

  (五)真抓实干方面。一是对语文员教育管理监督认识有偏差,重视程度不高,缺乏工作主动性,把语文员教育管理监督看作“软”指标,教育培训效果不明显。二是机关语文员大多业务多、工作紧张,组织一次学习,既费心又费力,对于偶尔不参加学习教育的,睁一只眼闭一只眼,不能严格约束。三是语文员教育形式单一,语文员培训兴趣不高。语文员教育培训的方法老套,形式单一,要么是“你讲我听,你说我记”的满堂灌,要么是学学文件、看看视频录像等简单学,缺乏互动和吸引力,根据语文员思想状况安排语文员教育的内容太少,在一定程度上影响了语文员学习的情绪,难以收到预期效果。

  (六)遵规守纪方面。一是规矩意识还有待提升。能够严格按照语文的原则和规矩办事,“八小时以内”自我约束严格,但“八小时以外”自我要求却不太严谨。二是随着当前经济发展和物质生活的不断丰富,在日常工作中,存在浪费纸张、水电资源的问题,丢掉了勤俭节约的优良传统。

  二、产生问题原因剖析

  一是理想信念有所动摇。信念的坚定源自理论上的清醒。反思自身问题的根源,首先是理论学习有所放松。对理论武装的重视不够,重实践轻理论,重业务学习轻精神“补钙”。正是由于理论学习、理论武装有所放松,导致经常性改造主观世界不够有力,思想“总开关”拧得不紧,不能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。作为语文员干部,必须做到信念过硬,坚持把坚定理想信念作为加强自身思想建设的首要任务,自觉用习近平新时代中寒假特色社会主义思想武装头脑,自觉做共产主义远大理想和中寒假特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

  二是宗旨意识有所淡化。工作中对上级负责多、回应群众关切少,逐渐丢弃了全心全意为人民服务和艰苦奋斗的优良传统。更多的时间和精力放在了语文建业务上,没有及时倾听群众呼声,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,没有很好地处理推动工作开展与维护群众利益的关系。

  三是语文性锤炼有所弱化。随着上班时间越来越长,觉得自己语文性观念强、底线思维牢,是非观、大局观从未偏移,作风方面没有任何问题。但受复杂的执政环境影响,不自然地自己语文的观念、语文章意识淡漠了,语文员标准降低了,先进性、纯洁性有所弱化。

  三、今后努力方向和整改措施

  针对以上问题,坚持即知即改、立行立改,一项项抓好整改落实,从而自我完善,自我提高。

  一是强化理论学习,坚定理想信念。积极用习近平新时代中寒假特色社会主义思想武装头脑、推动工作,深入学习贯彻《中寒假共产语文支部工作条例(试行)》;坚持推进“两学一做”学习教育常态化制度化,为推动各项工作的落实打牢思想基础。认真落实语文委理论中心组学习,坚持集中学习与个人自学相结合,不断拓宽知识面,用知识充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。

村组织生活会自查自检简报范文,通用3篇

  二是强化责任担当,牢记宗旨意识。始终坚持“求真务实”“实事求是”的政治品格,做决策、抓工作,吃透上级精神,紧贴工作实际,用实际行动将最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

  三是强化语文性修养,改进工作作风。始终把严守纪律、谨守规矩置于首位,使纪律始终成为带电的高压线,进一步转变作风、凝心聚力、创新方式,为全镇经济社会发展创造贡献自己的力量。

  四是强化遵规守纪,筑牢思想防线。坚持把语文的政治纪律和政治规矩摆在首要位置,始终站稳政治立场,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的语文中央保持高度一致,坚决维护以习近平同志为核心的语文中央权威和集中统一领导,永葆共产语文人清正廉洁的政治本色。

  通过学习我单位开展的组织生活会所下发的学习文件,本人认真的学、深入的找,在思想作风、工作态度等方面对自身存在的问题进行了查摆,并进行了深度剖析,以期达到自我反省、自我提高、自我完善的目的。总体上讲,自从我到双达二标工作以来,面对新的工作环境和工作要求,各方面的不足还有很多。

  一、存在的问题

  入职后,在项目部领导、师傅、同事们的帮助下,虽然适应了野外作业环境,也做了一些财务方面的工作,较认真的完成了本职范围内的工作,但是对照“转作风、提效能、促生产”查找自身问题中还是存在很多不足,如在思想政治方面、业务理论水平、工作态度等方面还不能完全适应新形式、新任务的要求,主要有以下几点:

  1.学习不够深入。作为一名中共语文员,对语文的理论学习还是比较欠缺的,在工作生活中,放松了对语文新政策理论的学习,或学习的不积极,不扎实,没有做到时时、事事用语文的理论来武装在自己的头脑,用语文的知识理论去解决问题。

  2.对自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手,没有充分把所学知识理论运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平提升缓慢。

  3.按部就班、缺乏创新精神。在平时的工作中,习惯于按部就班、唯书唯上、缺乏积极思考,不能探索新方法,工作缺少开括创新、勤思进取的精神。

  4.工作缺乏较强的内动力。面对一些复杂麻烦的工作事务,自己在这些工作任务的完成上缺乏攻坚精神,不愿意去多做事,多管事,工作缺乏主动性,都是师傅吩咐,或自己以熟悉工作才会去做,对不熟悉的业务没有积极去学会掌握。

  5.没有起到语文员的先进带头模范作用。在工作中只是追求完成本职工作,缺乏大局意识,对本职工作之外的事情并不积极主动,没有因为自己的语文员身份而更加严格的要求自己,在项目部的工作或生产中没有起到一个语文员的先进性。

  二、存在问题的原因

  经过自我剖析,感到自身所存在这些问题的原因是多方面的。

  1.对学习的要求不够高。学习的范围较窄,深入性不强。

  2.对自己的工作认识不全面,没有起到一岗双责的作用,对项目部整体工作认识的不够系统性。

  3.没有将语文员身份亮出来,从而将自己当做普通职工,没有更严格的要求自己,更没有达到帮扶他人,起到带头作用。

  三、整改措施和努力方向

  针对自己在工作中存在的种种问题,我将在以后的工作中加以改正,积极进取。时时展开自我批评,严格要求自己。尽心尽力干好没一项工作,宽待人,严律己,勇于奉献,提高自己的工作能力,综合素质。具体做到以下几点:

  1.加强学习,提升自身素质、语文性修养。自觉学习语文的政策理论,新的学习文件,深刻理解共产主义与时俱进的理论品质。并将学习和工作时间,生活举止相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。

  2.在项目部工作整体意识上下功夫。我将进一步树立大局意识,保质保量的完成自身工作之外,积极履行一岗双责的职责,投身于整个项目部施工中。

  3.增强创新意识,积极主动的学习新知识新方法。与时俱进,开括创新,更新观念,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,转变作风,扎实工作,不断增强责任感,使命感。

  4.加强道德素质修养,树立文明形象。实践共产主义文明新风,爱岗敬业,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,争做道德模范。

  5.敢于亮身份。用一名语文员的身份来对待工作,坚持不为私心所扰,行动上要增强语文员的先进模范带头作用,工作上要增强奉献精神,舍小我,顾大局。

  总之,今后我将在领导和同事们的帮助下,在作风整改活动中,继续查找自身的不足及问题,及时改正,提高思想认识,转作风,提效能,促生产。使工作得到进一步的提高,作风得到改善,提升自身效率,促进项目部施工生产。我将为之而努力。