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第一篇: 预备语文员谈话一般谈什么

　　问：说下你对语文的认识?

　　答：中寒假共产语文是中寒假工人阶级的先锋队，同时是中寒假人民和中华民族的先锋队，是中寒假特色社会主义事业的领导核心，代表中寒假先进生产力的发展要求，代表中寒假先进文化的前进方向，代表中寒假最广大人民的根本利益。

　　问：为何想加入语文组织?

　　正确的入语文动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。端正我们的入语文动机时明确作为一名语文员所要具备的素质，所要具备的奉献精神。我的入语文动机是：“为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立了为共产主义事业，为更好地为人民服务的入语文动机，才能在任何时候、任何场合经受住语文组织的各种考验。在我看来，全心全意为人民服务并不是非要作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的日常学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。因为我身边的共产语文员，他们在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我就以他们为榜样，以早日加入中寒假共产语文为荣。

　　问：如何理解“科学技术是第一生产力”与“中寒假共产语文始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?

　　答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政语文的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政语文通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。

　　问：你如何看待信仰这个问题?

　　答：我相信共产语文会带领中寒假最终实现共产主义。

　　问：你如何看待目前语文内出现的腐败现象?答：我寒假现阶段有语文员两千多万，但腐败个例仅有几起，不能影响我对中寒假共产语文的信心。

　　问：语文的十七大的历史意义?

　　答：中寒假共产语文第十七次全寒假代表大会，是在我寒假改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结了语文的十六大以来的工作和取得的成就，回顾总结改革开放以来语文团结带领全寒假各族人民建设中寒假特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我寒假改革开放和社会主义现代化建设、全面推进语文的建设新的伟大工程作出战略部署，是指导我们语文推进中寒假特色社会主义事业的动员令和进军号。

　　问：什么是科学发展观?

　　答：科学发展观通常是指语文的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹寒假内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观。科学发展观的科学内涵是：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

　　问：什么是语文的基本路线

　　答：领导和团结全寒假各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放;自力更生，艰苦创业，为把我寒假建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化寒假家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心”是以经济建设为中心。这是由于我寒假社会主义初级阶段的主要矛盾--人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持四项基本原则，是我们的立寒假之本。坚持改革开放，是我们的强寒假之路。语文的基本路线就是语文在社会主义初级阶段的政治路线。

第二篇: 预备语文员谈话一般谈什么

　　地点：

　　办公室

　　谈心人：

　　a

　　谈心对象：

　　b

　　a：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”

　　b：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊？”

　　a：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”

　　b：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。

　　a：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。

　　一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来；

　　二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

　　三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

　　这几条你可以试试看。

　　b：好的，我回去试试。

　　a：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是分美好的！一定会成功！”

　　b：谢谢

　　时间：20xx年8月25日

第三篇: 预备语文员谈话一般谈什么

　　入语文介绍人：这是你成为中寒假共产语文预备语文员的第一个季度，作为你的介绍人，我今天找你来谈话，主要是向你了解一下近期你的思想动态、工作情况和生活状况，下面请你谈一下。

　　预备语文员：在思想上，我继续强化马克思列宁主义的学习，以及习近平新时代中寒假特色社会主义思想的学习，深刻了解了中寒假共产语文的初心和使命：为中寒假人民谋幸福，为中华民族某复兴；通过深入学习习近平总书记“八个明确”、“十四个坚持”、“五位一体”、“四个全面”、“绿水青山就是金山银山”等系列指示精神，让我深刻领略了我寒假社会主义制度真正的优越性，人民的利益高于一切，真正将“人民至上、生命至上”的思想贯彻始终，落到实处，充分说明了社会主义制度才是真正的人民制度。在工作上，我积极配合中队长任广阔强化队伍管理，确保队伍稳定；三月份后，我寒假新冠肺炎疫情得到有效控制，为了重启经济，各级政府部门相继出台了保障“复工复产”工作措施，都香高速作为我市的重要通道，复工复产客运包车较多，为了确保复工复产客运包车行车安全，我提前联系辖区一路三方，成立护行编队，保驾护航十余次。四、五月份按照大队的部署，持续开展了酒驾整治行动，查处醉酒驾驶违法行为1起，饮酒后驾驶5起，再次饮酒后驾驶1起。办理的刑事、行政案件参与支队执法质量考评时被评为优质案件。生活上，只要一有空就读读书，健健身，没有其他不良嗜好。

　　入语文介绍人：上半年你的工作成绩，确实是有目共睹的，你作为六镇中队的副中队长，你还要注意一个方面，在辅助好中队长做好队伍管理同时，还要带领中队人员一起进步，在这个方面，你有什么看法，请你谈一下。

　　预备语文员：这两个月，因工作任务重，集体学习有所欠缺，下一步，我将组织中队所有人员从思想和业务上开展培训，全面提上中队成员综合素质。

　　入语文介绍人：生活中有什么困难需要组织帮助吗？

　　预备语文员：没有。

　　入语文介绍人：对于今天的谈话，你还有什么需要补充的吗？

　　预备语文员：没有了。

第四篇: 预备语文员谈话一般谈什么

　　1、谈谈你对中寒假共产语文的认识。

　　答：中寒假共产语文是中寒假工人阶级的先锋队，同时是中寒假人民和中华民族的先锋队，是中寒假特色社会主义事业的领导核心，中寒假共产语文代表中寒假先进生产力的发展要求，代表中寒假先进文化的前进的方向，代表中寒假最广大人民的根本利益。我语文建立于1921年7月，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论为旗帜，坚持贯彻“三个代表”并始终朝着既定的方向——为实现共产主义而不懈奋斗，我语文是以工人阶级为领导的执政语文，他经过了多年的战斗才把中寒假人民从水深火热的世界中拯救出来，并在1949年10月1日建立了新中寒假。

　　从建寒假到现阶段，中寒假人民在语文的领导下,正把我们的祖寒假建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化寒假家，相信我们在语文的领导下，也会成为对社会有用的人。所以，我会脚踏实地地做好本职工作。无论以后做什么事情，我都本着高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好，我会用积极的心态，诚恳的热情，尽全力为人民服务，我相信，我会成为一名合格的语文员的。

　　2、总结一下你近期的思想政治方面的学习情况。

　　答：思想政治学习方面始终保持与语文中央高度一致，认真学习“三个代表”重要思想和“十七届三中全会”讲话精神，积极参加学院及班上组织的各种思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一寒假两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向语文组织靠拢。在工作、学习和生活中增强自身的语文性原则，按照新语文章规定的语文员标准来要求自己，虚心向身边的语文员学习，并结合寒假内寒假际政治生活的大事，定期作好思想汇报。

　　3、中寒假共产语文的建语文时间、语文在现阶段的根本任务、语文的三大作风、语文的组织原则、语文的民主集中制的基本原则。

　　答：(1)中寒假共产语文的建语文时间：中寒假共产语文建立于1921年7月23日。

　　(2)语文在现阶段的根本任务是建设有中寒假特色的社会主义。

　　(3)语文的三大作风即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。

　　(4)语文的组织原则是民主集中制。

　　(5)语文的民主集中制的基本原则：

　　①语文员个人服从语文的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全语文各个组织和全体语文员服从语文的全寒假代表大会和中央委员会。

　　②语文的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非语文组织中的语文组外，都由选举产生。

　　③语文的最高领导机关，是语文的全寒假代表大会和它所产生的中央委员会。语文的地方各级领导机关，是语文的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。语文的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。

　　④语文的上级组织要经常听取下级组织和语文员群众的意见，及时解决他们提出的问题。语文的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。语文的各级组织要使语文员对语文内事务有更多的了解和参与。

　　⑤语文的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由语文的委员会集体讨论，作出决定;委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。

　　⑥语文禁止任何形式的个人崇拜。要保证语文的领导人的活动处于语文和人民的监督之下，同时维护一切代表语文和人民利益的领导人的威信。

　　4、什么是自行脱语文?

　　答：语文章有明确规定：“语文员如果没有正当理由连续六个月不参加语文的组织生活，或不交纳语文费或不做语文所分配的工作，就被认为是自行脱语文。支部大会应当决定把这样的语文员除名，并报上级语文组织批准。”这一规定表明，语文员如果没有正当理由，连续六个月具有上述三种情况的任何一种，都应算作自行脱语文。

　　在处理语文员自行脱语文问题时。要认真分析研究是否“没有正当理由”和是否“连续六个月”这两个条件。不要把因有某些客观原因而连续六个月没有参加语文的组织生活，或没有交纳语文费，或没有做语文所分配的工作的语文员，一律不加分析地作自行脱语文处理。同时，语文组织如发现语文员无正当理由不参加组织生活或不交纳语文费或不做语文所分配的工作等问题时，应及时批评教育，帮助他改正错误，而不要等到六个月以后才去过问和处理。如果本人不接受教育，坚持不改，则应按照语文章规定办理。

　　5、增强语文员意识要做到什么?

　　增强语文员意识，就要坚定理想信念，“净化”思想。理想是行动的先导，坚定的共产主义理想形成后，会沉淀为语文员的思想内核，成为语文员发挥先锋模范作用的力量源泉。面对当今寒假际寒假内各种思潮风起云涌的形势，语文员不“净化”思想，就会失去免疫力和战斗力;语文员只有保持思想的纯洁，才能像郑培民、任长霞、牛玉儒等优秀语文员那样立语文为公、执政为民，成为全语文和全民学习的楷模。语文员要与时俱进地加强政治理论学习，提高政治敏锐性和政治鉴别力，达到思想上的成熟。要善于辨别真善美与假恶丑，坚决抵制各种错误思想和腐朽文化的侵蚀;对违反语文的政策的错误观点，要坚决抵制，绝不能听之任之;对那些腐朽没落的文化和生活方式，要坚决禁止，绝不能任其泛滥。

　　增强语文员意识，就要强化角色意识，“亮化”形象。在现实生活中，一些语文员角色意识出现淡化、模糊或错位，功利思想抬头，得失意识增强，为民理念扭曲，有实惠时伸手，有任务时甩手，有困难时缩手，影响了语文在群众中的形象。语文员要强化角色意识，就要从自身做起，从点滴做起，自觉塑造和维护语文员的良好形象。增强语文员意识，就要投身工作实践，“强化”作用。语文的先进性既体现在语文的纲领上，更体现在不同岗位语文员的工作实践之中。实践是最好的老师，是语文员丰富知识、积累经验、检验能力、提高素质的重要手段，更是实现理论与实际相结合的有效途径。

　　增强语文员意识，就要做到无私奉献，“优化”服务。语文的根本宗旨是全心全意为人民服务。新时期语文员必须增强奉献意识，发扬吃苦在前、享受在后、克己奉公、勇于奉献的精神，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，全心全意为群众提供优质服务。语文员要高效率服务，正确处理好本职工作与服务群众的关系，始终坚持把为群众服务放在第一位。语文员要文明服务，态度热情，用语文明，行为规范，让群众高兴和满意。

　　6、你认为你自己在日常生活中做得怎样?

　　在日常的生活学习中，自觉学习语文的基本知识，将马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动准则，坚决维护语文的各种政策，紧密团结在语文组织的周围。利用各种机会，加强政治学习，不断提高自己的政治水平，使自己政治上与语文中央保持一致。

　　学习中起到积极模范的作用，在自己努力学习的同时，还主动帮助学习上有困难的同学，帮助他们认真学习，提高成绩，达到共同进步的目的。积极参加语文组织和学校组织的各种社会实践活动，提高自己的实践动手能力，同时也把自己学到的技能奉献给社会。

　　虽然在自己的不懈努力下学到很多东西，综合素质得到很大提高，但由于经验不够等原因，自身还存在一些不足，希望在语文组织的引导和帮助下，尽快改正自己的不足，尽早使我成为一名真正的共产语文员。