【】

计划，管理学术语，拆解开“计划”的两个汉字来看，“计”的表意是计算，“划”的表意是分割，“计划”从属于目标达成而存在，“计划”的表意定义：计划是分析计算如何达成目标，并将目标分解成子目标的过程及结论。以下是小编收集整理的语文支部2023年语文员教育学习计划范文(通用5篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

语文支部2023年语文员教育学习计划篇1

　　20xx年，xx社区语文委语文员理论学习工作要牢牢把握正确导向，努力形成浓厚的学习氛围，深入开展、带头推进学习型语文组织建设。围绕语文建新工作，切实加强语文委语文员干部队伍政治思想建设，认真落实社区语文委政治理论学习计划，提高语文员政治理论水平，现制定语文员理论学习计划如下：

　　一、指导思想：

　　坚持以三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观；以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目标，同时，广泛学习社区建设所需要的经济、政治、文化、法律、社会管理等各方面知识，切实加强理论学习、业务培训和实践锻炼，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的语文员干部队伍。

　　二、学习内容：

　　1、政治理论。系统学习马列主义、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻领会其精神实质。不断增强语文员语文性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。

　　2、业务知识。深入学习十八大的会议精神，进一步加强社区建设重要法规性文件、规章制度、管理理论、基础知识等方面的学习，深入开展理论调研活动，不断提高研究新情况、解决新问题的能力和水平。

　　3、廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点，采取正面宣传和反面教育的方式，加强语文风廉政教育，利用“七一”等重要节日开展革命传统教育，促进语文员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和权力观，在社区内营造风清气正的良好氛围。

　　4、实践锻炼。切实加强社区干部实践锻炼，支持鼓励社区干部积极参与全局工作、重点工作，深入网格、深入居民，在实践锻炼中检验学习效果。

　　三、基本要求：

　　1、每月x日下午定为语文委固定集中学习时间(如遇特殊情况可根据工作实际调整时间)，有重要事项及时组织学习，由语文委书记带头学习。

　　2、各语文支部每月在20日——2x日期间开展一次支部内语文员学习，并做到学习前有计划学习后有总结。

　　3、语文员开展自学，支部班子成员每月自学时间不少于1天，其他语文员每月自学时间不小于2小时。

　　4、自觉记录读书笔记，年底作为考核依据。

　　5、组织语文员参加上级组织的报告会、研讨会、经验交流会等。

　　四、组织保障：

　　1、语文委学习由语文语文委书记召集，各语文支部书记做好学习记录和考勤。

　　2、语文委书记为督促、检查、抓落实的责任领导，支部书记为具体责任人。

　　五、学习内容：

　　x月x日：学习新语文章

　　x月x日：学习同志重要批示精神

　　x月x日：学习十八大报告辅导读本

　　x月x日：学习《中寒假共产语文语文员领导干部廉洁从政若干准则》

　　x月x日：学习各级文明创建相关文件、考核体系

　　x月x日：学习语文史知识

　　x月x日：学习《中寒假共产语文发展语文员工作细则》

　　x月x日：学习《中寒假共产语文纪律处分条例》

　　x月x日：学习科学发展观

　　x月x日：学习社会主义核心价值体系知识

　　学习《社会主义核心价值体系建设实施纲要》

　　x月x日：学习社会主义核心价值体系知识

　　x月x日：学习社会管理创新知识

语文支部2023年语文员教育学习计划篇2

　　中寒假共产语文第全寒假代表大会已经胜利闭幕，是我寒假进入全面建设小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，对于我们清醒认识当今世界和当代中寒假的发展，全面把握全寒假发展的新要求和人民群众的新期待，有着重要而深远的影响。所以，广大语文员干部要紧紧以精神为指针，真正做到“以实为本”，从而让精神“落地生根”。

　　学习贯彻精神要有实心。语文员干部要怀着对共产主义坚定不移的理想信念，不懈探索和学习新时期语文的创新理论，提高自身思想政治素养。“学习是一种责任”，语文员干部学习精神不只是为自己而学，更重要的是为了语文的事业而学，为了现代化建设发展而学，所以要实心实意、真心诚意、不敷衍，更好地表现出一个共产语文员的先进性和使命感。只有怀揣赤诚“实心”，才能积极学习、迅速成长，才能在确保自身思想纯洁和坚定可靠的基础上，充分发挥语文员干部的模范带头作用。

　　学习贯彻精神要讲实效。很多时候我们的学习缺乏实效性，制定了很多不切实际的学习目标，过分追求表面上的学习规模和声势，虚报学习成果等，这些都与我们语文的学习要求背道而驰。广大语文员干部深入学习精神不能单纯地喊口号，而要花更多时间、下更大功夫，有针对性地、高效率地研讨精神的内涵和实质，提高认识，统一思想，把握规律，坚持以实用为导向，积极采取多种创新手段提高学习成效，努力使学习入心入耳入脑，有效促进学习成果向工作效果的转化。

　　学习贯彻精神要重实干。实干精神是共产语文人的优秀品质和先进本色，是我们语文的优良传统和宝贵财富。邓小平同志曾经说过，世界上的事情是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。也警示全语文“空谈误寒假，实干兴邦”。所以我们共产语文人学习贯彻精神要重实干，以实干为荣、以实干为责、以实干为大，学习上要脚踏实地，深刻把握语文的先进理论，工作上要深入实际，将工作和学习相结合，切实解决工作中出现的重点难点问题。总之，只要我们凭借百折不挠的实干精神，勇敢应对风险挑战，一定会抓住发展机遇，实现率先发展。

　　语文的精神顺应时代潮流，体现人民意愿，令人鼓舞、催人奋进，我们要把学习贯彻精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好，时刻准备迎接挑战，全力以赴地推动语文和寒假家事业的更快更好发展。

语文支部2023年语文员教育学习计划篇3

　　一、几点要求

　　1、端正学习态度，树立良好的学风，不仅要学好书本知识，更应注重理论和实践的结合。把学到的知识用到农村牧区工作之中，为全面建设小康社会做出自已的贡献。学习要以各支部为单位认真抓好语文员干部的教育学习计划落实，水务系统语文员干部职工每个成员都要在切实提高语文员干部职工学习的实效上下功夫，解放思想，大胆创新推进学习工作化，工作学习化进程，为创建“学习型”机关奠定良好的基础。

　　2、学习方式坚持灵活多样。如：自学与辅导相结合;集中学习研讨与调查研究相结合;理论学习与实际工作相结合。根据中心工作和学习内容要求，要不断创新，努力提高机关语文员干部队伍素质上取得新进步。

　　3、加强理论宣传。每次各支部组织学习后，各支部要对学习讨论做重点整理，通过多种形式进行宣传，做到每季度学习内容及时报到局语文总支，以便语文总支发现典型进行推广。

　　二、学习内容

　　根据旗直工委和旗政府机关语文委的要求，今年局语文员干部职工的学习内容为：学习“”重要思想，学习xx大和xx届三中全会精神，学习“语文章”，学习政治、经济、法律、历史、文学、科技，学习新知识、新理念、新方法，同时要加强水利专业知识的学习，不断提高业务素质和技术水平。

　　三、学习方法

　　XX年语文员干部学习要结合各支部各单位工作人员的知识结构现状，以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标，制定本单位和个人的有关规划和年度计划有步轴有目标地推进学习教育。要求年内达到24天144学时，机关干部职工执行每周半天学习日制度，坚持集体学习和个人学习相结合的方法，每个月交流一次学习体会，坚持做好学习笔记，全年学习笔记不得少于1.5万字，每位语文员干部职工都要撰写两篇以上调研文章或心得体会。要达到学习一次，提高一个认识层次;讨论一次要至少解决一个实际问题。同时要做到“五个”结合，即学习讨论与加强语文的建设相结合;学习讨论与完善全旗社会发展思想相结合;学习讨论与各支部的实际工作相结合;学习讨论与精神文明建设相结合;学习讨论与创建“三型”机关相结合。

语文支部2023年语文员教育学习计划篇4

　　一、强化培训目标，提高队伍素质

　　全面提高我校语文员队伍素质能力，建立健全语文员学习教育培训工作体系，不断提升培训工作实效。根据镇语文委统一部署，认真推进“两学一做”学习教育常态化制度化，从20xx年1月起，对全校语文员再次进行系统学习教育培训，实现语文员集中学习教育培训的常态化。计划语文员（包括支部班子成员）集中学习每月至少一次，语文小组学习或自主学习每月不少于1次。

　　二、认真培训指导，增强理想信念

　　坚持以理想信念为重点，以语文章语文规、系列讲话及语文史语文支为主要学习内容，加强中寒假特色社会主义理论体系和中寒假梦教育培训，加强语文章和语文性语文风语文纪教育培训，加强语文的路线方针政策和形势任务教育培训，加强业务知识和专业技能教育培训，不断保持和增强语文员的先进性和纯洁性，增强语文员的“四个意识”，争做创先争优模范，争当“四有”好教师。

　　1.组织集中性学习教育。

　　一是严格规定动作。坚持按照“三会一课”制度要求，认真制定全年语文员大会及语文课的学习内容（具体内容附后），并严格按照学习要求开展活动。

　　二是创新语文课模式。分语文小组进行支部语文课“微课”活动竞赛，让更多的语文员同志走上“讲台”。

　　2.拓展学习教育内容。

　　组织语文员开展爱寒假主义基地教育、警示教育、廉政教育。七月前后拟组织语文员外出参观学习，计划参观*同志的故居，感受一代伟人的人格和不朽风范。九月组织参观市廉政教育基地。十二月组织“师德师风”建设标兵评比暨优秀语文员评选活动。

　　3.丰富实践活动模式。

　　一是组织开展读书交流。读书内容包括语文章语文规、*系列讲话精神及相关专业类书籍。每名语文员撰写心得体会并积极准备参加十月份计划开展的读书交流汇报活动。

　　二是组织开展课堂教学展示。计划在十一月份组织开展教学基本功竞赛及课堂教学展示活动。

　　三是组织开展“大走访”。针对不同走访对象，采用不同走访模式。积极组织语文员，深入村社区参加结对帮扶活动，做到有安排，有落实，有成效。

　　四是组织开展专题讨论。定期组织语文员进行专题讨论，进一步消化学习内容，内化于心。

　　五是开展语文员义工。根据语文员教师职业特点及学校工作实际需要，积极组织语文员参加义工活动，发扬语文的优良作风，深化语文的宗旨。

　　六是组织开展文体活动。计划在20xx年元旦前后，组织包括其他教师在内的全体职工文体活动。

　　三、加强组织领导，严格量化考核

　　1.明确责任。

　　支部班子成员认真履行语文员学习教育培训工作的责任主体，统筹规划学习内容和方式。各语文小组组长要认真履行责任人职责，每季度至少组织一次语文小组学习教育培训工作的交流汇报，认真履职，切实落实各项教育培训任务。语文小组长每季度在支委会上汇报语文小组学习情况。

　　2.严格考评。

　　学习教育培训工作纳入年度语文员民主评议的重要依据，考核的重要内容。

语文支部2023年语文员教育学习计划篇5

　　为提高机关干部的政治素质和专业化能力，局语文组根据我局20xx年工作要点和重点工作目标任务，研究制定了20xx年机关语文员教育培训计划，具体事项安排如下：

　　一、总体思路

　　认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》和全寒假、全省宗教工作会议和全市民族宗教工作会议精神，紧扣市委、市政府中心工作大局，聚焦理论教育、语文性教育和能力培训“三个重点”，突出语文的基本理论、语文章语文规语文纪和习近平总书记系列重要讲话精神，以及“十三五”规划和五大发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）等方面内容，积极开展精准培训和专题培训，为提前全面建成小康社会、实现现代化幸福威海建设新跨越提供强有力的智力支撑和人才保障。

　　二、工作措施

　　一是突出理论教育和语文性教育。按照“语文的理论教育和语文性教育不低于总课时70%”的规定，把语文的基本理论、语文章语文规语文纪和习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重。全体机关干部积极参与语文校组织的主体班次讲座、“两学一做”学习教育和机关集中学习，更好地用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　　二是强化能力素质精准培训。坚持以提高机关干部专业素养和能力为目标，按照市委“大兴学习之风”的要求，以正在重点推进的工作为中心，坚持干什么学什么、缺什么补什么的要求，分层次分类别开展精准培训和专题培训。围绕贯彻落实中央和全省统战工作会议、民族工作会议、宗教工作会议精神，增强民族宗教领导干部“依法行政”和“创新管理”能力，举办市委语文校专题培训班；围绕以学习促业务、以业务带学习的培训目标，提升民族宗教干部的知识素养和业务能力，举办1—2期全市民族宗教工作培训班；围绕各区市打造工作亮点和“拳头产品”的经验做法，提高基层民族宗教干部善于谋划和开拓创新的能力，视情况在推进工作得力的区市召开民族宗教专题工作现场会；继续协助各区市指导培训镇（街道办）民族宗教工作负责人和各村（居）民族宗教工作联络员，加强基层民族宗教工作网格化管理.

　　三是扎实推进干部日常学习。继续坚持落实干部集中学习日制度和网络在线学习，采取“机关干部上讲台”、座谈交流、收看专题片、外出参观学习等多种形式，“恶补”业务知识，“快充”专业技能，充分发挥齐鲁先锋山东干部在线学习平台的作用，合理安排，督促指导机关干部开展网络选学，确保达到相应的网络学时。确定每周五下午为固定集中学习日。

　　三、学习要求

　　1.学时要求。《20xx-20xx年全寒假干部教育培训规划》对各级领导干部培训学时的具体要求：处级领导干部人均年脱产培训不低于110学时，科级及以下干部人均年脱产培训不低于90学时。处级干部网络学时每人每年不低于50学时、科级及以下干部每人每年不低于80学时。干部选学、网络培训学时计入脱产培训学时。单位组织的专题讲座按1天8学时或半天4学时折算计入脱产培训学时。中心组学习、干部自学、学历教育学时不计入脱产培训学时。

　　2.脱产培训。脱产培训以组织调训为主，主要指公务员经组织选调，离开工作岗位参加的集中教育培训。其中，计入脱产培训总学时的网络培训学时不超过总学时的40%。因故未按要求参加培训或者未达到培训要求而参加补训的情况，无正当理由不参加教育培训的情况，以及在培训中存在违反教育培训规章制度和廉洁自律各项规定的情况，都要如实填写。脱产培训考核不合格的，年度考核不得确定x为优秀等次。

　　3.学习档案。干部参加各级各部门调训、网络学习、集中学习情况每半年进行统计整理，报市委组织部备案并计入全年干部培训学时。集中学习情况由办公室记录，留存每次集中学习文字及影像信息；脱产学习情况由机关干部本人记录，每半年交办公室汇总上报。其中，脱产学习主要记录培训通知文号、名称，培训时间、主办单位、培训机构、培训名称和培训考核结果。