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精神文明建设主要内容1

　　局各科室、医保中心：

　　2022年精神文明建设工作的指导思想和总体要求是：深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，按照中央、省、市、县文明委的安排部署，培育和践行社会主义核心价值观，切实推动精神文明建设再上新台阶。

　　一、组织机构

　　因人事变动，调整金湖县医疗保障局精神文明建设工作领导小组成员如下：

　　组 长：陈锡林

　　副组长：高学文 张 鑫 刘义宝 高长兵

　　成 员：蒋后龙 顾 峰 经 强 李洪建 何大同 郭文凯 柏 林 万泽洲 徐光珍 张爱华 徐余来 夏 飞 邵星宇

　　领导小组下设办公室，负责日常事务。刘义宝同志兼任办公室主任，蒋后龙同志兼任办公室副主任。

　　二、重点工作及措施

　　(一)深入学习宣传贯彻中央、省市县委重大决策部署。一是将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届各次全会、二十大精神作为政治任务，通过集中学习、专题讨论、在线学习等形式，准确把握精神实质。二是加强中国特色社会主义理论教育，深入开展中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，提升党员干部的党性修养。三是加强业务知识学习，提高工作能力和服务群众的本领。

　　(二)积极培育和践行社会主义核心价值观。一是开展社会主义核心价值观教育。通过会议、宣传栏等，加强核心价值观宣传，形成浓厚的舆论氛围。把社会主义核心价值观学习教育纳入年度学习计划，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，融入到医保为民工作之中。二是深入开展道德模范学习推荐活动。积极参与道德模范推荐工作，深入群众，倾听群众心声，挖掘身边“好人”。三是深化诚信体系建设。开展道德领域突出问题专项治理，加大打击欺诈骗保行为的力度。推进政务公开，提升行业公信力和信誉度。

　　(三) 扎实推进文明城市创建活动。一是大力宣传文明城市创建工作，动员全社会积极参与。二是按照县创建办要求，扎实做好路口值守、路段执勤、包片区域整治等工作，打造良好的交通秩序和舒适的宜居环境。三是积极开展网申工作，认真撰写《金湖县医疗保障局关于健全基本医疗保险筹资和待遇机制，完善重大疾病医疗保险和救助制度，健全分层分类的社会救助体系的说明报告》，全面贯彻关于基本医疗保险筹资标准和待遇保障的政策，落实大病报销和医疗救助机制，建立多层次的救助体系。

　　(四)深入开展群众性文化创建活动。一是开展行业文化建设。以廉洁奉公、执政为民为主题，扎实开展廉政教育活动，深化廉政文化警示教育。结合重大节庆和传统节日，开展形式多样、内容丰富的文体活动，丰富职工的文化生活。二是开展“我们的节日”活动。结合春节等重大节日，开展志愿服务活动，弘扬传统文化。

　　三、工作要求

　　(一)加强组织领导，提高思想认识。要加强组织领导，形成“一把手”亲手抓、分管领导带头抓、科室负责人具体抓的工作格局，建立精神文明建设基层化、经常化、行动化的长效工作机制。

　　(二)继续加大宣传，营造良好活动氛围。要通过大力宣传精神文明建设活动，切实把全体党员干部的思想统一到活动中，用具体行动践行社会主义核心价值观。

精神文明建设主要内容2

　　我镇精神文明建设工作根 据竹文明委[__]04号文件精神，结合我镇实际，做了各方面工作，取得了一定成绩。

　　一、广泛开展;全民阅读活动，深入贯彻落实党的__届四中全会精神，以建设学习型党组为契机，切实抓好了各级党员干部的中国特色社会主义理论体系的学习教育，以红色经典和传统经典为主要内容，各个单位开展了读书竞赛活力，利用7个村及1个居委会的图书室，兴起了全民读书之风。

　　二、学习宣传了全国道德模范的先进事迹，广泛宣传了在抗震救灾，灾后重建和城乡环境综合治理中涌现出来的先进模范人物事迹和防洪抢险中的先进个人。

　　三、认真开展了迎世博、讲文明、树新风活动，按照市委、市政府关于城乡环境综合治理七进活动要求，以上海世博会和广州亚运会为契机在全镇开展了美环境，讲文明、树新风活动。

　　四、认真开展了第九个公民道德宣传教育月和第八个公民道德宣传日活动，开展了文明礼仪，资源节约等系列主题活动，在全镇掀起了节约一滴水，节约一度电，节约一张纸的勤俭节约活动。

　　五、认真组织参加创建了爱国歌曲大家唱感恩歌曲大家唱活动，并在全镇掀起了唱爱国歌曲和感恩江苏援建歌曲的热潮，使广大群众更加爱国和感恩。

　　六、广泛开展了我们的节目主题活动，重点抓了传统春节中秋节等节日的民俗文化娱乐活动，开展中华经典朗读活动，为镇村订阅了《我们的节日》书籍。

　　七、利用各种板报，学校课堂，村民大会宣传了文明交通行动计划。征求了广大村民的文明交通意识，文明交通的维护者越来越多。

　　八、大力加强未成年人思想道德建设工作，着力开展托起明天的太阳为主题的社会实践活动，对网吧等不利于青少年思想健康的环境进行了整治，做到了公安进校园，工商进校园。

　　九、巩固了__镇政府机关，__中心学校，__镇卫生院，__镇桂花村四个文明单位的创建成果。在政府机关开展了创建文明机关，做人民满意公务员活动，努力形成了为民、务实，清廉，高效的政风，为精神文明建设做出了表率。

　　十、围绕社会主义新农村建设目标开展了文明村镇创建活动。在各级关心支持下开展了科技、文化、卫生三下乡及以城带乡，城乡共建活动。

精神文明建设主要内容3

　　为了提高全体学生的心理健康水平，我校依托心理咨询室开展学生心理健康辅导工作。20xx年下半年，在原有心理咨询室设备的基础之上又增加了两个活动室，并将原来的两个心理活动室更名为“心灵驿站”和“心海导航”。这一举措将使我校的心理健康教育工作迈上了一个新台阶，也为我校今后心理咨询工作的顺利展开奠定了坚实的基础。

　　建设“心理咨询室”是实施心理健康教育、全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的需要，而开展正规的心理健康教育课程将是我校心理健康教育工作迈出的重要一步。主要通过这两大举措来不断提高学生心理素质，培养学生良好的心理品质，以此促进我校学生人格的健全发展，不断为学生的终身发展服务。

　　我校的心理健康教育工作在前几年探索实践的基础上，已经取得了一丝进展，但还需要进一步的完善，通过制定本学期心理健康教育工作计划，希望学校的心理健康工作更上一个新台阶。

　　一、指导思想

　　我校的心理健康教育工作，将始终以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，在国家义务教育均衡发展与石嘴山市“创建文明城市”精神的双重带动下，继续秉承二中“提高素质、全面发展、严谨治学、求实创新”的校训，以提高教师的心理健康水平，促进学生健全人格发展为目标，在新课程改革的大背景下，不断加强我校的心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。

　　二、工作目标

　　为了更好实施心理健康教育，帮助我校学生形成健康的心理品质，我们分年级制定了具体的总体目标和小目标。

　　(一)总体目标

　　七年级：主要面临的是适应问题与良好习惯的养成。

　　心理素质以适应性教育与习惯养成教育为主，帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，明确自己所扮演的角色;培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法。了解心理健康基础知识;感悟心理健康意识;掌握最简单的心理调节方法;学会学习、生活和交往;初步掌握心理保健常识。

　　八年级：主要面临的是男女交往与学习策略问题。

　　理解心理健康基础知识，形成心理健康意识;有简单的心理调节方法;人际交往、青春期心理辅导心理素质以良好性格培养为主;了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪和意志，抑制自己的冲动行为;学会与异性的健康交往，学会与家长建立健康的亲子关系。

　　九年级：主要面临的是升学压力问题。

　　心理素质以树立意志品质为主;掌握必要的学习方法和时间管理方法;把握升学选择的方向;积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。

　　(二)小目标

　　1、重视对九年级学生中考考前的心理辅导工作，并做好相关记录。

　　2、认真做好日常的学生心理咨询及团体辅导工作，做好相应的记录，力求在个案上有所突破。

　　3、努力发挥学校心理咨询室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育工作。

　　4、积极开展心理健康教育活动让学生在活动中领悟健康心理的重要性，从而在“做”的过程中慢慢去培养自己的健全人格，努力做一个身心都健康的人。

　　三、主要措施与方法

　　1、做好学生心理咨询服务，每天定点开放学校心理咨询室，做好学生的来访、接待和咨询工作。对于问题明显的学生，坚持做好个案跟踪记录，及时与班主任、家长进行沟通与联系。

　　(1)心理咨询室开放时间：每周的周一下午大课间(第八节课)。

　　(2)心理咨询途径：

　　①学生自愿前往咨询(个体咨询个团体辅导两种);

　　②班主任推荐学生，先从试点班开始，对学困生、内向生、网瘾生等进行个别辅导;

　　③心理咨询老师在试点班开展访谈及问卷调查。

　　2、配合各年级各班班主任工作，利用空闲自习课，以主题班会或者讲座的形式向学生开展心理健康教育方面的知识，提高学生心理保护能力，做自己的心灵保健者。

　　3、配合学校德育处、广播站开展每周一期的“心灵之声”广播，可利用每天出早操时间，对全校学生进行心理健康教育知识的指导与传播。

　　5、配合学校心理课老师上好每一堂心理课，可在课堂上向学生讲述关于初中生青春期的健康教育、人际交往、学习压力等内容，使心理课和思想品德课有机结合，共同为学生的心理健康教育工作服务。

　　四、20xx—20xx学年第一学期具体工作安排：

　　九、十月份：

　　1、制订本学期心理辅导工作计划及工作安排。

　　2、重新打扫布置心理咨询室和心理活动室。

　　3、为迎接国家及自治区关于义务教育均衡发展的检查，整理工作心理咨询室各项材料。

　　十一月份：

　　1、对九年级学生进行心理健康教育辅导工作，对个别学生进行面询辅导，并做好记录。

　　2、开展一次心理健康教育的主题班会或讲座，整理好材料及图片。

　　十二月份：

　　1、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”及“亲子沟通”方面的有关内容。

　　2、做好本学期心理咨询工作总结、资料积累和个案分析及研究工作，建好学校心理咨询室档案档备工作。

　　五、本学期工作原则

　　1、保密性原则：认真做好学生心理咨询的记录工作，包括面询来电咨询和团体辅导纪录，但对咨询者的个人信息及案例情况进行保密，不得任意传播，以免给学生带来更多的心理压力。

　　2、用心倾听、平等交流：在与来访学生的谈话中，心理辅导老师要全神贯注地听学生讲话，不可随意打断，更不能对学生的讲话妄加评论。

　　3、无条件的接待每一位来访学生：在学校心理咨询工作开展的过程中，首先要明确学生无好坏之分，每一个来咨询的学生都是需要帮助的，应该满腔热情的对待每一个人。

　　4、警惕心理测试及专业术语的滥用：心理测试作为心理诊断的一个手段，有其可取之处，但并非万能。对于个别案例需要测试，但不可滥用，也不能过分依赖。同时要明确：学生是天真的，心灵也很脆弱，心理辅导老师要以亲和、平等的“朋友”身份去引导学生敞开心门，倾吐其内心苦闷，最后委婉的'给与建议和方法，杜绝滥用专业术语，以免刺伤学生的心灵。