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演练,拼音是yǎn liàn,汉语词语,解释是演习,练习。以下是为大家整理的防踩踏事件安全演练方案集合3篇,欢迎品鉴!我校主体建筑是二幢教学楼加办公楼,教学楼都是二层,办公楼三层,有一至九年级13个班级,600多名学生,3个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隐患。
一、演练目的:
模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。
二、演练时间:
20xx年12月2日课间操
三、演练形式:
实地操作
四、演练信号:
吹哨(蒲东孝)
蓝天学校安全演练领导小组。
总指挥:徐肖松
副总指挥:何老师
指挥员: 1-9年级各班主任老师及课任教师
五、演练指挥员分配:
1、操场指挥员:何老师(负责各班学生有序集合)
2、楼道指挥员:科任老师(负责楼道的畅通)
六、安全疏散撤离路线
从教室排队出来,下楼后到操场按升国旗的位置站好,以班级为单位集中,班主任清点人数。
七、现场模拟程序:
20xx年12月2日课间操,总指挥徐肖松指挥老师吹哨,全校师生紧急撤离到安全区域(操场),进行安全疏散预防踩踏演练。
1、听到第一声哨响,班主任及其他教师抓紧时间到岗到位,班主任到教室组织学生站队准备出门。
2、听到第二声哨响,班主任组织学生出门。(站队时两人一队,教室最南侧的学生先走,然后是中间的学生,最后走的'是北侧的学生。每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门,尽量缩短学生在楼道的等待时间。班主任走在班级最后)
3、所有老师回到预案指定位置,组织学生有序下楼,到操场集合。
4、各班主任清点人数,总指挥作总结讲话。
5、有序集散(按升国旗解散顺序)。
一、活动目的
为了增强幼儿的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,根据教工委的文件精神,结合我园实际,决定开展“溜溜鱼班预防踩踏事件应急演练活动”。主要达到以下目的:
1、使全体幼儿熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。
2、使全体幼儿在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间:20XX年XX月24日(周三)上午XX:00
三、活动组织:带领全体幼儿按指定线路撤离:正、副班主任、保育教师。
四、具体活动过程
本次活动分两个阶段:
(一)教育训练阶段
活动前,通过各种形式,结合本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快:从演练开始(警报拉响)到回教室止,自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行。
(二)应急演练
1、撤离路线:
从室内走廊撤离到大操场,整齐地站立在早操的位置。
2、撤离要求:
(警报拉响)全体师生听到警报声:
⑴、1分钟内班级教师到岗,指挥幼儿撤离。
⑵、3分钟内在 班老师的带领下排队撤离,安全转移到大操场。
要求:班主任在幼儿队伍的前面,副班主任在中间,保育教师在队伍的最后面。
演练有秩序,踩踏不发生”。为进一步增强全校师生的安全防范意识,最大限度地避免踩踏事故的发生,提高学校突发事件应急预案的有效性,2022年9月14日上午,鄄城县临濮镇北董庄完小组织开展了防踩踏安全演练活动。
为确保演练快速、有序、安全地进行,在演练前制定了科学、有效的演练方案与应急预案,明确分工,责任到人,细化疏散路径。各班主任也向学生宣传防踩踏演练的目的与注意事项,要求学生在演练时不可推搡打闹,要有秩序地撤离。
此次防踩踏安全演练活动的开展,同学们既掌握了如何避免踩踏、遭遇人群拥挤时的自我保护姿势与方法,又提高了学生的安全意识还提升了教师们面对突发事件的应变能力及紧急疏散学生的能力。今后,学校将继续坚持“安全第一,预防为主”的方针,严格日常管理,坚决杜绝拥挤踩踏事故的发生,以保障全校师生的生命安全!