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　　一、活动目的

　　国旗是国家的象征，升国旗仪式的主要目的是对少先队员进行爱国主义教育。希望通过这次主题教育活动，让学生认识到升旗仪式也要学习最起码的礼仪规范。要求学生在每一次集会时，都能严肃而认真地对待。我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听讲等五个方面，来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。

　　二、活动内容

　　1999年6月28日，七届全国人大常委会十四次会议上，通过了《中华人民共和国国旗法》。《国旗法》作了明确的规定：全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

　　这里有一个真实的故事，一位美国的孩子，随父母来到中国，在我国一所小学读书。他看到中国学校每周举行升中国国旗的仪式。于是他带来录音机，在录音机的天线上插上美国的国旗，在学校升旗时，他便按下按钮，放美国国歌，向自己国家的国旗行注目礼。

　　同学们，美国的孩子多么热爱他们的祖国，他们的爱国教育多么深入人心！同学们，难道我们会输给美国的教育，输给美国的孩子吗?不，我们会做得更好！不管参加多少次升旗仪式，我们都必须认真严肃，一丝不苟——这是维护祖国的尊严！

　　为此学校重申：要求在任何时候升降国旗时，在场的全校师生员工一律要面向国旗肃立，行注目礼，少先队员敬队礼，直到升降旗完毕。每天升旗时，要求学校每一位员工都参加。班主任到班，其他教职员工在本人办公室走廊面对国旗，参加升旗。

　　三、活动要求

　　(一)仪式上的穿着：按要求穿规定的校服。着装整齐，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗时要脱帽。

　　(二)立正站立：站姿是生活静力造型的动作，优美而典雅的造型是优雅举止的基础。出旗时，在场的全体师生立正站好。班主任要到班。正确的站姿是：

　　1、抬头、头顶平，双目向前平视，嘴唇微闭，面带微笑。

　　2、双肩放松。

　　3、躯干挺直，身体重心应在两腿中间，挺胸、收腹、立腰。

　　4、双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后，双腿立直，膝和脚后跟要靠紧。

　　如果站立过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，但上身仍须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大，变换也不能过于频繁。站立时，如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势，都会被看作不雅或失礼。

　　(三)行礼：敬礼时，手势是一种最有表现力的“体态语言”，但是应该注意：

　　1、少先队员行队礼，表示人民的利益高于一切。右手五指并紧，直臂挥于胸前方，至头部前曲臂，高举过头，应注意其力度的大小，速度的快慢。

　　2、没有佩戴红领巾的行注目礼。

　　(四)唱国歌：《国歌》是中华民族的最强音，我们当然要以满腔的热情，唱出对祖国的热爱。让我们放开歌喉纵情高唱《国歌》吧！

　　1、唱国歌时要立正，

　　2、服从指挥，眼睛要看指挥

　　3、声音要洪亮，充满激情，气氛庄严、热烈。

　　(五)听国旗下讲话：

　　1、听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

　　2、呼号：“学好本领为祖国服务”，要清楚、整齐、响亮。

　　一、指导思想：

　　升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。

　　二、升旗手护旗手培训

　　1、挑选升旗手、护旗手

　　小学从五年级三个班各选学生3名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强，思想端正，学习认真，身高中等以上。

　　2、培训升旗手、护旗手

　　由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。

　　3、主持

　　主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。

　　4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。

　　三、学生进场路线

　　全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间操均相同。

　　四、站立地点：操场

　　小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出5米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。

　　教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持学生秩序，体育教师在本级部前面站立。

　　初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间留出5米远的宽度，护旗队程T字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。

　　五、升旗仪式程序

　　（1）宣布升旗仪式开始。（护旗队入场）

　　（2）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（放出旗音乐）。

　　（3）升国旗，唱国歌。（奏《国歌》，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。

　　（4）国旗下讲话。由各班选派一名同学讲话。（详见升旗安排表）

　　（5）国旗下宣誓。

　　（6）学校领导讲话。

　　（7）宣布升旗仪式结束结束.升旗仪式结束后，各班按安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。

　　六、服装要求

　　全体师生着校服（着夏装或秋装，视季节而定）

　　七、升旗仪式要求

　　1、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗，脱帽肃立，行注目礼或队礼。

　　2、旗手必须严肃、认真，出旗时，同肃立两侧的'护旗手一起，齐步走向旗杆。

　　3、升旗时，师生肃立致敬。

　　4、师生高唱国歌。

　　5、学校领导或优秀学生到国旗下讲话时，全体师生应肃立静听。

　　6、行动迅速，按时到达场内并整理好队伍。

　　7、升旗仪式过程，全体师生必须肃立，向国旗行注目礼或队礼。

　　8、班主任要认真组织、参与好每一周的升旗仪式，对学生参加升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进行检查督促。

　　一、升国旗

　　主持人主持词：

　　执勤中队：六年级中队中队辅导员：xx老师

　　旗手：xx主持人：xx

　　第一项：出旗，全体立正

　　第二项：升国旗，奏国歌，全体少先队员敬队礼

　　第三项：高唱国歌，请大家随录音唱

　　第四项：国旗下(讲话)朗诵

　　第五项：呼号：请大家举起右拳跟我读：认真读书，发奋学习，积极行动，放飞希望

　　礼毕

　　二、一年级入队仪式

　　1、赵校长讲解关于少先队的基本知识

　　(1)、少先队的成立中国少年先锋队成立于1949年10月13日，今年的10月13日是少先队的第61个生日。它是由中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织。

　　(2)、队旗

　　队旗是少先队组织的标志，有大队旗、中队旗、小队旗三种，一个学校建立一个大队部，大队下设中队，中队下设小队。队旗是红色的，红色象征革命胜利，队旗中央的五角星代表中国共产党的领导。以后队员们参加少先队的任何活动都要准备相应的队旗，如分班举行的入队仪式配备的是中队旗。

　　(3)、红领巾

　　红领巾是少先队员的标志，代表着红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，要求每个队员每天上学都必须系红领巾。

　　(4)、队礼是少先队员参加少先队活动时的基本礼节，其标准形式是：右手五指并紧，从右前方高举头上(注意：五指要直要并紧，手举出去要高过头)，如星期一的升旗要敬队礼，中队辅导员必须教会每个新入队的队员敬队礼。

　　(5)、宣誓的标准形式新入队的队员入队时、少先队员参加庄重的宣誓活动时，要进行宣誓。宣誓时须做到：右手握拳，拳心向下，与耳并齐，跟着领呼人说誓词内容，最后说到宣誓人时，报上自己的名字。

　　2、大队辅导员宣布入队队员名单

　　一年级一班：xx

　　一年级二班：xx

　　3、xx老师讲解红领巾的佩戴方法，教师或高年级的老少先队员为新队员佩戴红领巾

　　红领巾的正确系法

　　口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。

　　4、学敬队礼

　　各中队老师或高年级同学示范

　　5、大队辅导员带新队员宣誓：(举起右拳)

　　我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。

　　宣誓人：xx

　　6、新队员代表讲话。讲话人：xx

　　7、呼号：准备着：为共产主义事业而奋斗。时刻准备着。

　　我们的活动到此结束，请各中队整队带回。