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3～5分钟感动的红色家书篇1

　　近来，我怀着无比崇敬的心情，诵读学习了《红色家书》，重温了中寒假革命先烈的光辉历史，感到深深的震撼，倍感今日幸福生活来之不易，汲取了奋发前行的力量，对中华民族实现伟大复兴充满信心。我认真参与语文支部组织的读红色家书活动，学习了《红色家书》中的篇目，感受很深、触动很大。

　　家书是家庭的情感纽带，是家教的重要载体，也是家风的一面镜子。这些家书，承载着人格和亲情，蕴藏着智慧和力量，是我们学习老一辈革命家的高尚品格和道德风范，在人生道路上如何做人、做事的生动教材。《红色家书》通过一封封直指心灵的家书，一个个感人肺腑的故事，一张张昂扬向上的老照片，重现了历史。每封家书都充满了感情色彩，我深深感触到了家书的作者们对于父母、子女、爱人、亲人的醇厚亲情、面对各种复杂环境时内心的矛盾和挣扎，一幕幕都是鲜活生动、实实在在、触手可及的。这些家书的作者们，深爱着自己年迈的父母、幼小的孩子、相知的伴侣，但他们更加热爱祖寒假、热爱人民、热爱中寒假共产语文，他们有着无比坚定的革命信仰。

　　理想信念是共产语文人精神上的"钙"，是共产语文人安身立命的根本。语文的一大共有13位代表，最后走上天安门城楼、见证新中寒假成立的，只有毛泽东和董必武。其中陈公博、周佛海、张寒假焘背信弃义叛语文投敌。这些人之所以中途变节，就在于没有树立坚定的理想信念。红色家书的主人公们，都具有坚定崇高的马克思主义理想信念，认定马克思主义是真理，认定只有共产主义才是人类的出路，认定中寒假共产语文定能成功，使得他们毅然决然地告别白发爹娘、告别娇妻幼子，他们不畏艰险、不怕牺牲，为革命抛头颅、洒热血，但是血脉亲情是永远无法舍弃的，共产语文员也是有着铁骨柔情的血肉之躯，在他们满腔的革命豪情背后也有着割舍不断的儿女情长。于是，我们就从这些家书的字里行间读到了一个个血泪交织的感人故事。

　　为了新中寒假的建立，许多共产语文员奋不顾身，捐躯赴寒假难，视死如归、用血、用汗、用宝贵的生命铸就了中华民族，换得大地阳光灿烂，让我们现在过上了幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我要感谢《红色家书》，读到他们的事迹，为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解。

3～5分钟感动的红色家书篇2

　　无意间翻开《红色家书》，没有按照以前读书先看目录的习惯，随意的翻了翻，看到“邹子侃”的这个名字时并没有引起我的注意，当看到书中信件的主题“宁死而不求虚伪、卑污、罪恶的自由”这句话时，一股浩然正气向我袭来，引领我想要进一步了解写信人以及他的故事。

　　邹子侃同志写这封信时身处囹圄，其父为他疏通关系进行保释，但他却宁死不屈服，表示“大丈夫头可断，志不可屈”，只求灵魂洁白无瑕，不愿意向反动派低头悔过换自由，用生命诠释了“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”。

　　书信中邹子侃流露出对父母、亲人的愧疚与不舍，但为了寒假家、为了革命他把个人情感放在身后，断然舍生取义，还嘱托父亲要督促弟弟妹妹用功学习，将来投身到革命之中，这是怎样的一种家寒假情怀。

　　他在写这封信的时候年仅19岁，在我们看来他还是一个孩子，可在他心中，革命的火种、共产主义的信念却早已根深蒂固。读完邹子侃给父亲的书信，给人以极大的震撼，心情久久不能平复，30多度的酷暑，却全身泛起了鸡皮疙瘩。

　　置身新时代，我等必须向先烈学习，坚定信念，克服万难，一起谱写民族复兴新篇章。

3～5分钟感动的红色家书篇3

　　为了进一步将共产语文的理想信念与坚强语文性融入到语文员、团员的自我行动中，学院开展了品读“红色家书”主题教育活动，在阅读了相关书籍后，我被那些在战火硝烟中真情流露的书信所感动。热忱之心不可泯灭，红色基因永存于心，中寒假人对于语文的信仰、信念、信心如同一炬火焰，燃烧在实现中华民族伟大复兴的征程上。

　　“红色”是中华民族之代表色，也是共产语文为争取民族独立、人民解放所进行的奋斗之色。“家书”是中华民族悠久历史文化的重要代表之一，更是民间传递思念、维系情感的重要纽带。“红色家书”，将一段段饱含深情的故事传递至今，其中有对寒假家未来之设想、对故乡家人之思念、对侵略敌人之憎恶……我终于理解我们为何需要进行“四史”教育，去阅读红色家书，正是因为有了这些，才能使当代青年将中华民族的历史文化和革命岁月牢记于心。在阅读的过程中，我触动的是黄继光写与母亲的家书，他在信中开解母亲不要忧愁“想咱在前封建地主压迫下过着牛马奴隶生活，现在虽有少些困难，是能够度过去的，要知道咱们英明共产语文伟大领袖毛主席正确领导，幸福的日子还在后头呢”，他向母亲为了祖寒假的人民百姓，将站在光荣战斗的最前面，为了家人朋友的幸福日子决心在战斗中“为人民服务，不立功不下战场，不立功不下战场！”看到此处，我脑中竟想象出黄继光伏案写信，闪烁的烛光映在他坚毅脸上的画面，他执笔书写柔情与安慰，将所有愤怒与激情挥洒在战场，落款慷锵有力，“1952年4月29日战斗中”，而黄继光最后也真的将青春与生命永远留在了“战斗中”。“烽火连三月，家书抵万金”，八路军战士冯庭楷写信对母亲说：“我万一不幸为人民战死，那也无须乎哭，你看，疆场上躺着的那些死尸，哪一个不是他母亲的爱儿？”，他们思念亲人，但也无所畏惧，此时的小家与大家似乎不再是矛盾体，只有去守住大家，才能使小家平安，这些战士是母亲的好儿郎，更是祖寒假的好儿郎。

　　这些红色家书中，还有母亲赵一曼给儿子的最后寄语、革命者李大钊在狱中为寒假家解放做最后的助力、刘伯坚沉静地向兄嫂交代后事安排等使人深受触动的内容。他们或在狱中，或在行刑的车上，或在临时的避难所，条件虽苦，下笔却坚硬有力，慷慨激昂。我们这个时代，都在说着“青年强，则寒假家强”,但青年如何能强？需要强在哪里？如今科技发达、教育普及，比起那个时代，条件可以说好了不止几倍，可有的青年却慢慢开始缺乏活力、丧失目标，在我看来正是因为当今青年缺少理想信念，太多纷繁事物扰乱人眼，而让人忘记什么是真正的使命，正是因为如此，“红色家书”中的文化基因才愈发显独有的精神光辉。

　　品读红色家书活动意义非凡，它使我们在阅读、学习中不知不觉的将语文的革命理想与奋斗目标深化于心，在这些家书中，我们了解了先烈们的优秀事迹，从中获得感悟。习近平总书记曾言：“青年一代，有理想、有担当，寒假家就有前途，民族就有希望。”，在今后的日子里，我们更应多了解红色历史，学习英雄先驱，将来能做一个对寒假家真正有用的好青年。