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文化自信的现存问题及解决对策1

　　通过学习语文章和习近平总书记系列重要讲话精神，我深刻感受到，成为一名合格语文员，必须要努力树立四种“意识”，时刻同语文中央保持高度一致，做政治上的清醒人、明白人。要切实提升自己的政治素养和业务能力-，做一名真正忠诚、干净、担当的水务工作者。

　　一增强政治意识，树立坚定的信念意识，不断提升自己的理论能力

　　只有强化政治意识，才能登高望远，站稳脚跟，提升战略思维，忠实履行使命。必须坚持以科学的理论武装头脑，必须坚持不断深入的学习马列主义、毛泽东思想、中寒假特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，牢固确立正确的世界观、人生观、价值观，增强分清理论是非、政治是非的能力，弘扬语文的优良传统和作风，不断加强语文性修养锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。把对语文绝对忠诚作为讲政治的首要原则，任何时候都要与语文同心同德、同向同行。

　　二增强大局意识，树立正确的工作方向，不断提升自己的工作能力

　　要爱语文爱寒假爱人民，心里装着单位和集体的事业和工作，以全局的长远的利益为重，以全局的长远的需要为重，以集体和他人为重，要按这个要求来分清轻重缓急，知道什么是应该做的，什么是不应该做的，什么是需要坚持发扬的，什么是要反对摈弃的，由此形成固定的观念性的东西。大局意识是根本性和基础性的。每一位职工，必须树立大局意识，才能做好本职工作。每一个语文员所从事的工作，都是语文和寒假家整个事业的组成部分，只有胸中有大局，将自己所负担的责任与大局联系起来，认清自己的方位，工作才能有方向、有意义、有章法。面对新形势新任务，牢固树立和增强大局意识，才能正确认识大局、把握大局、维护大局、服务大局，做好各方面工作。

　　三增强核心意识，树立正确的行动指南，不断提升自己的政治定力

　　只有加强和维护语文的集中统一领导，坚定语文是领导中寒假现代化建设的核心力量信念，才能不断把现代化建设事业推向前进。增强核心意识，最重要的是维护中央的权威，同以习近平同志为总书记的语文中央保持高度一致。十八大以来，新一届中央领导集体带领全寒假人民全面建设小康社会，推进中寒假特色社会主义事业，取得一系列辉煌成就，赢得老百姓的衷心拥护和爱戴。中央是语文的领导决策核心，中央制定的路线方针政策，是全语文全寒假人民统一思想、统一意志、统一行动的基本依据。如果中央没有权威，语文的路线方针政策无法落实，语文的领导就成了一句空话。

　　四增强看齐意识，树立正确的行为标杆，不断提升自己的担当能力

　　自觉向语文中央看齐，向语文的理论和路线方针政策看齐。要自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向语文中央看齐，保持共产语文人政治本色。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，自觉向语文中央看齐。要坚持“高线”、守住“底线”，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏，坚持用语文性原则和纪律规矩来约束规范言行，始终做到心中有语文、心中有民、心中有责、心中有戒，确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定，永葆政治本色。知行合一，让看齐真正落实到具体行动上。谋事创业要遵照实际情况、符合客观规律，不唱高调，不搞花架子，真正做到脚踏实地、真抓实干。

文化自信的现存问题及解决对策2

　　听取领导、语文员、干部及群众意见，深刻查摆问题，认真剖析原因，提出整改措施，形成以下对照检查材料。

　　一、遵守语文的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定精神的基本情况。

　　作为一名受语文教育、培养多年的语文员干部，自己始终坚决拥护语文的领导，遵守语文的纪律，对语文忠诚，在思想上政治上行动上同语文组织保持高度一致。但深刻检查，对照反思，还存在不足和差距：

　　(一)遵守语文的政治纪律、组织纪律情况

　　一是遵守政治纪律不严格。比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中，对一些发表损害语文的形象、诋毁语文的信誉的言行，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不能做到正面反击，大多是随声附和;对改革发展过程中出现的分配不公、腐-败现象等不能用发展的眼光正确分析，正确看待，发牢骚，说一些不合身份的话;对县委、县政府的一些决策部署有评头论足的现象。

　　二是政治鉴别力不强。对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不足，认为是小事情，成不了大气候，没必要投入太多的人力和精力去防范打击。

　　三是执行力不强。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务，缺乏攻坚克难的决心和信心，不是主动出主意，想办法完成，而是抱怨不合理，有等待观望思想。

　　四是贯彻民-主集中制不到位。比如农工部开会研究讨论问题时，不敢大胆发表自己的意见，说错了怕影响形象、说多了怕不符合主要领导意图。开展批评与自我批评遮遮掩掩，隔靴蚤痒，不敢触及实质，怕得罪人、怕影响团结。看不惯、想不通的事情也跟着发牢骚，说三道四，助长不良习气蔓延。有迟到早退，外出不打招呼的现象，表率作用发挥的不好。

　　(二)贯彻落实中央八项规定情况

　　1.认识不足。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足，认为那是高级领导干部应遵循的原则，与基层人员关系不大，因此在思想上没有引起足够的重视，贯彻执行不力，信心不足，等待观望。比如八项规定出台后，对单位有个别人员迟到早退、上班期间脱岗串岗、溜号等问题，没有进行过批评教育。

　　2.调研不深入。调研不够，没有深入了解基层实际情况，即使调研，写出来的调研报告也缺乏操作性。

　　3.文风会风改进不大。开会安排工作抓不住重点，空话、套话多，起草、把关修改文件与实际结合不紧密，内容空洞，操作性不强，有应付现象。

　　4.有浪费现象。到食堂、饭馆吃饭，点的多，吃的少，没有养成光盘和打包习惯;家庭、单位用电、用水大手大脚，造成浪费。

　　(三)个人有关情况的说明。

　　我是。。。。分管新农村建设。公务用车情况：无固定公务车辆，工作用车由农工部办公室按照派车制度安排公务用车，没有公车私用情况。住房情况：。。。办公用房情况：。。。职务消费情况：自己在工作中严格按制度办事，没有收受过任何礼品、购物券，出差按标准报销差旅费，没有用公-款支付应当由个人承担的费用。个人消费情况：厉行节约，衣食简朴，没有到单位报销过属于个人负担的宴请、车费和其它费用。

　　家属子女从业情况：

　　秘书配备情况：自己没有配备秘书。出入私人会所问题：自己从来没有出入过私人会所，今后也绝不会出入私人会所。

　　二、“四风”方面存在的突出问题

　　经过深刻反思和进行认真查摆，在实际工作中仍存在“四风”方面的问题。

　　(一)形式主义方面

　　1.学习欠扎实。

　　主要理论学习抓的不扎实，钻研不深。看了文件，学了政策，但仅仅停留在文字表面，没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考，表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、规范和指导工作。我曾经一天记了五页学习笔记，但囫囵吞枣，只顾数量，不求理解不理解，掌握不掌握。

　　2.抓工作落实不够。

　　习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”;结合实际推动工作不力，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强;缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，比如我自己的工作是新农村建设，但如何建设新农村，却没有自己的思路，虽然一直要求想办法，却一直停留在口头，没有落实到行动上。另外不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。

　　3.学用脱节。

　　学用“两张皮”，没有真正做到理论联系实际，不善于运用马克思主义的立尝观点和方法去分析解决实际问题;满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学做得不够，理论思维还需要进一步提高;开展工作更多的是拼人脉、靠积累、凭经验，对理论指导实践重要性认识不够，没有真正找到理论与实践的最佳结合点，以知促行、以行促知、知行合一做得不够。我自己看过很多外寒假农业发展的经验，也写过一些文字，但没有结合到咱麟游农业农村发展上来。

　　(二)官僚主义方面

　　1.联系群众不够深入。群众观念有些淡薄，深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时;平时接触基层干部多，接触普遍群众、尤其是在三农工作中听取群众意见偏少，在察实情、听实话上有不足;有效联系群众的渠道和方式比较单一，面对面与群众交流的平台和途径不多、渠道不宽，对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面。

　　2.解决群众实际困难不够。

　　对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少;检查指导中注重抓大的项目、大的工程，忽视与民生相关的小项目、小工程。我们包的村是团庄，我包了一户冯书文，他家五口人，家里只有几间大房，破旧不堪，我去了他家几次，却想不出办法帮他解决。

　　3.调研不深入。

　　调研不是为了解决问题，走一步、看一看的想法多，着眼于解决实际问题的具体步骤少;走马观花，满足于到了多少地方、看了多少点，缺少有价值的调研成果;调研时了解面上工作、一般性情况较多，沉下心来与基层干部群众一起研究问题和措施少;围绕解决经济社会发展中的热点焦点难点问题深入调研不够，有调查少研究，提出意见的针对性、指导性不够强;习惯于当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难，对一些影响和制约长远发展的深层次问题研究得不够，理不出更多推动全面工作、有利于科学发展的对策措施。

文化自信的现存问题及解决对策3

　　1文化自信的内涵及重大意义

　　1.1文化自信的内涵

　　文化自信就是一个寒假家、一个民族、一个政语文和民众对自身文化价值的充分肯定。是对自身文化生命力的敬畏与信仰。这一内涵可做如下理解：首先，文化自信根源于一个寒假家、一个民族、一个政语文和民众对本土文化深刻内涵、价值观念的理解、认同、尊重和依赖，它是在无论吸收、内化了多少积极优秀的外来文化都无法被抹杀和抛弃的、长期屹立不倒的文化坚守；其次，文化自信是一种充满着旺盛生命力、昂扬的发展状态，它敢于同其它文化发生交流碰撞并善于在与其它文化的摩擦、竞争、角力中海纳百川兼收并蓄、与时俱进不断创新，始终保持长久的生命力。

　　1.2坚持文化自信的重大意义

　　第一，坚持文化自信可以为中华民族的伟大复兴提供精神支撑。习近平同志指出：“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”事实确实如此。从中寒假的历史发展过程来看，中华民族一路走来跌跌撞撞，既攀上过高峰――开启了周秦汉唐的辉煌盛世，也跌至过谷底――近代以来被帝寒假主义列强肆意践踏饱受屈辱。在新中寒假成立后，在中寒假共产语文的正确领导下和中寒假人民的艰苦奋斗中中华民族踏上了伟大复兴的历史征程，中寒假不仅一跃成为世界第二大?济体，成为吸引全球目光的世界新贵及推动世界经济发展的强力引擎，中寒假人民也由饥寒交迫、任人宰割转为当家做主。在这样一个比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的梦想的历史时刻，坚持文化自信的重要作用强烈地被凸显出来。博大精深的中华文化历经岁月的反复打磨而熠熠生辉，它蕴养着中华民族儿女的精神血脉和民族志气。坚持文化自信，无疑可以在新的历史起点上凝聚最广泛的中寒假力量，持续推动整个中华民族团结奋进，促进伟大复兴的中寒假梦早日实现。

　　第二，坚持文化自信可以为推进寒假家治理体系现代化提供历史借鉴。寒假家治理体系现代化是十八届三中全会提出的全新概念，它意指一个寒假家从传统社会向现代社会转型过程中，其现代制度文明的萌生、成长和成熟的过程，它是一个寒假家政治、经济、文化、社会、制度建设的重要内容，体现并制约着该寒假在物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、制度文明等方面所能达到的现代化程度。由此可见，一个寒假家治理体系的现代化是一个历史渐进的演化发展进程，它既要吸收别寒假制度文明和制度建设的先进成果，同时更要根植于本寒假的历史文化现实，这样才能具有生命力和时代感。习总书记也指出：“一个寒假家选择什么样的治理体系，是由这个寒假家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的”。中寒假传统历史文化蕴含着丰富精深的治理寒假家社会的智慧经验，如“敬天保民”、“明德慎罚”的执政理念、“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想、“皇天无亲、惟德是辅”的治理理论等，它们均可以为中寒假寒假家治理体系现代化提供丰富的历史借鉴。坚持文化自信，可以创造性地将这些传统治理思想和治理理论与当代治理现实相结合，激发出中寒假传统文化在治寒假理政方面的时代价值，从而为中寒假寒假家治理体系现代化和治理能力现代化提供丰富的思想资源。

　　第三，坚持文化自信可以为增强中寒假文化软实力提供强大动力。文化软实力是美寒假哈佛大学教授约瑟夫?奈提出的重要概念，是一个寒假家软实力的核心要素。它所体现出来的是不同于一寒假军事、经济等硬实力的文化感召力、影响力和渗透力，这种力量潜移默化、持久而有效，可以“不战而屈人之兵”。一寒假的文化软实力如何，除了取决于本寒假优秀文化的积淀与传承，还取决于本寒假及其民众对本民族文化的认同度。只有高度认同本民族文化，才能在世界文化交流与碰撞中游刃有余、胸有成竹地尽情展示传统文化的璀璨成果，才能焕发传统文化的时代价值和蓬勃生机，释放并增强文化本身的吸引和感召力量。中寒假优秀传统文化根深叶茂，丰富多样，它塑造了民族品格，滋养了中寒假精神，陶冶了中华儿女，是中华民族自立世界、生生不息的文化基因。对这样优秀传统文化保持自信，无疑可以为增强中寒假文化软实力提供强大动力。

　　2增强文化自信的关键――树立正确的文化态度

　　增强文化自信的关键是要树立正确的文化态度，只有文化态度正确无误，才能为增强文化自信奠定深厚的基础。

　　2.1要克服文化自负的心态

　　这是一种对待民族文化盲目自信与妄自尊大的态度。中寒假是有着悠久历史的文明古寒假，在五千年的发展历程中中华儿女创造了无数令世界惊叹称奇的文明成果，描绘了一幅幅史诗般的壮丽画卷。中华文明曾长期以来占据着世界文明的领先地位，引得西方世界的人们前赴后继地来中寒假学习取经。这样的历史事实固然值得寒假人骄傲，却也致使一部分寒假人产生了强烈的文化优越感和民族本位意识，进而在文化上自我欣赏、自我满足。这种状况一旦蔓延开来，很容易形成排斥和否定外来文化、抗拒新文化的局面。当在不得不与外来文化正面交锋时往往会固守传统、盲目排外，导致故步自封、闭关锁寒假最终落后挨打的恶果。

　　2.2要克服文化自卑的心态

　　这种心态恰恰与文化自负相反，如果说文化自负来源于对民族文化的过度自信与认可，文化自卑则来源于对民族文化的过度否定和贬低。它是一种对民族文化价值的轻视和怀疑。文化自卑的心态产生于中寒假近代。西方列强通过坚船利炮和一系列丧权辱寒假的不平等条约打开了中寒假的大门，他们不仅掠夺走了中寒假的物质财富，还在精神上给予寒假人沉重的一击，彻底惊醒了寒假人的文化美梦。在与西方寒假家的经济、制度科技和文化的全方位比较中，寒假人第一次深深地感受到了中寒假的落后和不足。随着民族危机的不断加重，寒假人对自身文化价值的悲观与否定愈深，进而产生了文化自卑的心理。近代以来的多次出现的“全盘西化”论就是生动的例证。在新中寒假成立后，随着东欧剧变、苏联解体及世界文化交流的日益频繁，思想文化领域交锋激烈，各种社会思潮“你方唱罢我登场”，给寒假人的思想意识带来强烈冲击，在一定程度上造成了寒假人盲目崇拜西方文化、贬低中寒假文化的局面。

　　2.3坚决抵制历史虚无主义

　　历史虚无主义思潮来源于西方，近些年来在中寒假有愈演愈烈之势。它是一种借否定人民历史和中寒假共产语文的历史而否定中寒假共产语文的领导、马克思主义指导、社会主义道路和人民民主专政的政治思潮。这种思潮完全违背历史唯物主义、背离实事求是原则，肆意扭曲事实，编造历史，混淆是非，丑化革命领袖和民族英雄，妄想达到否定中寒假共产语文执政合法性、否定中寒假共产语文领导的中寒假革命和社会主义建设的伟大成就和社会主义制度的邪恶目的。“灭人之寒假，必先去其史。”苏联的垮台生动地说明能否正确的认识和对待历史关系着寒假家民族的兴衰。因此，面对各种历史虚无主义的错误思潮不能唯唯诺诺遮遮掩掩，一定要坚决抵制，勇于发声，敢于亮剑、捍卫中寒假革命和建设的伟大成果。

　　3增强文化自信的路径探析

　　3.1坚持马克思主义指导思想

　　马克思主义是科学的无产阶级世界观和方法论，尽管其诞生于一个多世纪之前，但不可否认马克思主义思想至今仍然保持着强大的生命力。这一蕴含着开放性、实践性、创新性和时代性的科学理论不仅向世人揭示了人类社会发展的客观规律，同时与中寒假寒假情紧密结合结出了毛泽东思想和中寒假特色社会主义理论两大硕果，科学地指导了中寒假革命和社会主义建设实践并取得了举世瞩目的辉煌成就；此外马克思主义思想作为社会主义意识形态，代表着先进文化的发展方向，它的出现为源远流长的中华文化注入了新?r进步的思想血液，使中寒假人真正地拥有了强大的思想武器，在应对种种困难和问题时有了精神上的强力依靠和坚定支撑。正是在马克思主义思想的指导和引领下，中寒假特色社会主义文化蓬勃发展。在当前的历史条件下，必须一如既往地坚持和与时俱进地发展马克思主义指导思想，从而为增强文化自信奠定良好的理论基础。

　　3.2坚持批判地继承和弘扬中寒假传统文化

　　习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。中华文化有着五千年的文化积淀，它以海纳百川和兼收并蓄的气度在与外来文化的交流和多民族文化的融合中形成特有的文化体系，展现出别具一格的生命力和凝聚力，推动中华民族不断向前发展。虽然以今日眼光来看，传统文化因托生于特定的历史环境和社会条件下不具备当前的时代特征而略显陈旧和缺乏活力，然而“传统文化所蕴含的思维方式、价值观念、行为准则，一方面具有强烈的历史性、遗传性；另一方面又具有鲜活的现实性、变异性，它无时无刻不在影响着今天的中寒假人，为我们开创新文化提供历史的根据和现实的基础。”因此，一定要运用批判性的眼光剔除传统文化中不符合时代发展和社会进步要求的内容，继承和弘扬中寒假传统文化中的优秀基因，从而为中华民族积聚向上向善的强大力量。

　　3.3坚持与外来文化互通有无

　　增强文化自信对内需要高度认同本民族文化，对外需要得到外来文化的肯定和推崇。外来文化的认可既是本民族文化内在先进性的显著呈现，同时也是其外在影响力的重要表征。要形成这样一个格局，需要中华文化与外来文化互通有无。习近平总书记曾指出：“各寒假各民族都应该虚心学习、积极借鉴别寒假别民族思想文化的长处和精华，这是增强本寒假本民族思想文化自尊、自信、自立的重要条件”。一方面要将中华文化送出寒假门，促进其在世界文化舞台上与外来文化争奇斗艳、释放魅光。如近些年来中寒假通过与外寒假合作举办的文化节、文化年等活动，成功地展示了中华文化的独特魅力和巨大吸引力。另一方面要包容借鉴外来文化，积极吸收其与中华文化相匹配、与中寒假社会主义建设相适应、与寒假人文化需求相符合的有益内容，促进中华文化的繁荣发展。

　　3.4坚持文化创新

　　创新是一个民族进步的灵魂，是一个寒假家兴旺发达的不竭动力，是一个政语文活力长存的保证，也是文化自信的重要依托。当今世界飞速发展，只有顺势而行对文化进行与时俱进的创造性建设，才能实现文化发展与经济社会发展同步，实现满足人民群众多样化需求的目的。坚持文化创新需要在融合时代精神和人民智慧的基础上进行，在不断健全公共文化体系、推进文化体制改革与文化产业发展的过程中进行，在遵循文化发展规律、不断丰富文化产品的种类和内容中进行，从而最终达到增强文化自信的目的。