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合唱团活动策划方案范文六篇

会议总结 1

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。以下是小编整理的合唱团活动策划方案范文六篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1合唱团活动策划方案

  一、活动目的:

  为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

  二、活动时间:

  20__年12月30日下午

  三、活动地点:学校操场。

  四、比赛规程:

  1、以班级为单位参赛。

  2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。

  3、比赛要求:

  (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。

  (2)节奏整齐,音准正确,音色统一。

  (3)精神饱满,富有朝气。

  (4)服装整齐,尽量统一。

  (5)学生指挥,节奏准确。其中一、二年级要求放低。

  (6)队形整齐。

  4、奖励办法:

  分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。

  五、评分标准:(10分制)

  1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)

  2.精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)

  3.能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)

  4.学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)

  5.歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(3分)

  6.尽量每班全员参与,(1分)

  六、计分办法:

  去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  七、比赛评委:石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、

  盛晓慧

  八、比赛筹备工作安排。

  1、总策划:周永倩

  主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

  2、评分:张艳(算分)、梁丽丽(记分)

  3、比赛音响准备:巫俊、吴子超

  3、拍摄及照相:唐前凰

  4、场地安排:刘婷婷、刘璐

  比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

篇2合唱团活动策划方案

  为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。

  一、组织机构:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  二、比赛活动宗旨

  通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。

  三、活动主题:

  美妙歌声。和谐校园

  四、参赛对象

  全体在校学生

  五、参赛方式

  以班级为单位

  六、活动比赛时间

  分两个阶段

  第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。

  第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。

  七、比赛地点:

  蒙村初中舞台

  八、合唱曲目:

  合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。

  九、比赛要求:

  (一)各班参赛的歌曲尽量不雷同

  (二)各班演唱时间不得超过6分钟。

  (三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。

  (四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。

  (五)比赛出场顺序采用抽签决定。

  (六)要求各班参赛学生服装统一。

  十、奖励办法

  评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

  十一、学校各部门工作职责

  (一)教导处

  1、通知的发放

  2、打印工作。

  3、晚会录像。

  (二)总务处

  负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。

  (三)政教处

  1、晚会当天的保安工作。

  2、班主任的工作安排

  (四)团委

  1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)

  2、评委席、嘉宾席的落实。

  3、协调各部门的工作。

篇3合唱团活动策划方案

  一、比赛时间:20__年10月(根据国庆放假再定具体日期)

  二、比赛地点:主席台

  三、参加对象:小学部全体学生

  四、比赛形式及人数要求:

  本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

  五、比赛要求:

  1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国_周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

  2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

  3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

  4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交__。

  5.比赛顺序由抽签决定。

  六、奖项设置:

  大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)

  大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。

  七、评分原则:

  1.歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;

  2. 合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

  3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

  4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

  5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;

  6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。

  八、记分方式:

  比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

  班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分

  5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

  九、组织过程:

  1、比赛动员:20__年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;

  2、9月13日开始,各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛,每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

  初赛选拔方式:

  3、比赛抽签:另行通知

  4、评委安排:校领导、小学部负责人等。

  附一:初赛(阳光活动时间)

  1、初赛时间:低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

  2、初赛地点:小学部篮球场

  3、纪律安全管理:__(5日)__(6日)__(7日)各班班主任

  4、评委:__ __ __ __ __ __ __

  5、场地安排:略

  1、设施准备

  音响、照相:__ __

  合唱阶梯:__ __

  附二:决赛

  1、决赛时间:另定

  2、决赛地点:运动场主席台

  3、纪律安全管理:__、__、__、各班班主任。

  4、评委:另定。

  5、场地安排:略

  6、设施准备

  音响、录相、照相:__ __ __(照相)__(录相)

  合唱阶梯:__ __

  7、演出场地布置: __ __

  策划:音乐组

篇4合唱团活动策划方案

  为了总结过去一年完成的工作,并对企业的优秀员工进行表彰,更好的答谢各位客户鼎力支持。答谢各位员工的辛勤付出和默默付出。现制定以下年会策划方案。

  一、年会主题

  20__年度工作总结表彰暨迎新年会。

  二、年会主办时间

  20__年x月x日。

  三、年会主办地点

  __酒店。

  四、年会主办宗旨

  经营好员工的动力,实现员工的梦想,顺便实现老板的梦想。为了父母的微笑,我在努力的路上。让员工明年在公司拼命做事。怎么让员工有感觉就怎么来。

  五、年会举办原则年会举办原则

  隆重而节俭。激情而难忘。活力而放松。健康而向上。

  六、年会举办作用与成果展望

  1、拉动员工:为了减少员工流失,用活动来留住员工;让员工兴奋采取行动,让更多的员工看到跟我们公司干的希望;展示公司辉煌,让员工家庭更支持自己在公司干;所以年会一定要与往年不一样,一定要让员工有感觉;让员工明年赚到更多的钱!为了激发员工的动力、调动员工的积极性,让员工在新年伊始就对工作产生高度热情,迅速进入工作状态。

  2、拉动客户:一定要邀请一些我们的大客户和重要客户来参加我们的年会,在年会的现场让我们客户感到神圣,感恩我们的客户,并且向客户展示我们的团队及公司文化,借此向客户传递一个印象!可以邀请一些意向客户来参加我们的年会,在年会的现场让老客户做一个分享,以此来打动新客户,让新客户对我们公司产生一个良好的印象。拟邀客户名单。

  3、拉动其他力量:邀请几位上下游或者合作伙伴,向他们展示我们的规划及团队,以此来增加他们对我们的信心及依赖度。邀请几位地方相关部门的(或者行业)领导,向他们展示我们的文化及对地方(或者行业)的拉动性和贡献度。邀神秘嘉宾名单:重量嘉宾:地方领导或者行业内知名人士等。优秀供应商企业负责人。相关劳动就业指导中心、人才服务机构等单位的主要负责人。

  七、注意事项

  邀请函送到嘉宾手中,及时告知年会开始的时间和地点,以免嘉宾迟到。工作人员全体着工装,女生化淡妆,各岗位之间的'工作要衔接稳当,不可擅自离开自己负责的岗位。遇到紧急情况时要及时回报上级,妥善处理问题。准备双份计划,以免遇到突发事件计划而变。在会场时工作人员要服务好到场嘉宾及领导,彬彬有礼,不得恶语伤人。自觉维持举办年会的场内和场外的秩序。妥善安排到场嘉宾及参与人员的食宿问题。

篇5合唱团活动策划方案

  为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,增强班级的凝聚力和集体荣誉感,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,学校决定举行“五月的鲜花”班级合唱比赛。现将比赛有关事项通知如下:

  一、比赛内容和形式

  1、以班级为单位参赛。

  2、每个参赛班级必须演唱两首歌曲:其中一首为必唱曲目(一年级必唱曲目为《小雨沙沙沙》,二年级必唱曲目为《风车依呀呀》,三年级必唱曲目为《小船》,四、五年级必唱曲目为《胜利河口一小校歌》),另一首为自选曲目。(所选歌曲必须内容健康、积极向上,贴近校园生活和审美需求,突出表现新时代学生的精神风貌。)

  二、比赛具体要求

  1、各参赛班级要求全员参与,不得无故缺席。

  2、同一年级比赛顺序由各班抽签决定。

  3、参赛班级要求着装统一整齐,精神面貌良好,注意队形编排,以体现班级风采。

  4、在不影响演唱、以唱为主的.前提下,参赛班级可以选用其他辅助表演形式,如伴舞、领诵、舞美设计及歌手的适度表演等。

  5、各参赛班级务必于5月23日前将自选曲目名称上报音乐组。

  6、自选曲目伴奏带自备。

  三、比赛评分标准:

  满分为100分。其中:

  1、演唱基础:(20分)

  包括:歌曲内容是否符合主题、音色、音准、节奏、完整性等。

  3、演唱技巧:(30分)

  包括:作品处理把握得当、歌曲技术难度、感染力、表现力、各声部的配合默契程度等。

  4、整体效果:(20分)

  包括:服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反应等综合表现。

  5、指挥:(15分)

  包括:富有激情,演唱队员与指挥默契、和谐。(一、二年级可以无指挥)

  6、特色编排。(10分)

  包括:具有创新意义并能够突出主题。

  7、参赛人数。(注:含领唱、领诵、指挥、伴奏)(5分)

  四、比赛时间:

  5月28日——5月31日下午4:10,具体时间安排:五年级:5月28日四年级:5月29日三年级:5月30日一、二年级:5月31日

  五、比赛地点:

  学校电教室。

篇6合唱团活动策划方案

  一、组织机构。

  1、主办单位:___中学

  2、组织单位:__中学团委、学生会

  3、晚会策划:学生会文艺部

  4、舞台设计:学生会宣传部

  二、晚会主题。

  为了庆祝五四青年节,丰富校园文化,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励中学生爱国思想,积极响应国家号召,提高学生的团结精神,经团委、学生会讨论决定,举办“五四”合唱晚会。 三、参赛范围。 新洲中学各班(高三除外)

  四、晚会内容。 以班为单位的合唱比赛,参赛歌曲要求是革命歌曲,宏扬民族精神,把青年人的活力与热情发挥出来。

  五、参赛要求。

  1、报名形式:由班上选定歌曲,由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室,文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

  2、报名时间:__年4月17日——__年4月21日 3、比赛时间:_年4月29日(第十二周星期四晚8:00) 4、举办地点:新洲中学舞台

  六、参赛要求:

  1、每班要有指挥员。

  2、歌曲内容要紧扣主题

  3、演唱者要求统一着装。

  4、合唱时间5分钟左右。

  5、演唱时能把技巧与难度处理好。

  6、演出时要求服从组织者的统一安排,做到演出紧凑。

  七、主持人及评委。 ①主持人:韦必燕苏安聪 ③评 委:容 应  谢冬梅  蒙雪丽  莫家静  甘雁萍  陈春梅  蒙雪基

  八、奖励方法。 晚会设一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,鼓励奖14名,获奖班级将荣获学校颁发的奖状。

  “五。四”合唱晚会议程

  1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。

  2、教育局领导讲话。

  3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。

  4、各班按节目单有序进行比赛。

  5、刘校长总结晚会情况。

  6、主持人宣布获奖情况。

  7、颁奖。 新洲中学“五。四”合唱晚会评分标准

  1、歌曲内容健康,积极向上。

  2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。

  3、歌唱时声音洪亮,音色清晰,节奏协调。

  4、参赛者服装统一,美观大方。

  5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。

  备注:评分总分为10分,最低起评分为7分,计算选手得分,去掉一个最高分,一个最底分,综合其他的评委得分为参赛者的最后得分。