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第一篇: 中学校园足球实施方案

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

　　二、组织机构

　　(一)校园足球活动工作领导小组

　　为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立校园足球活动领导小组：

　　组 长：(校长)

　　副组长：(副校长)

　　成 员：为做好“校长杯”校园足球联赛的宣传、报名和组织比赛等工作，特成立校园足球活动工作小组：

　　组 长：(副校长)

　　副组长：(政教主任)

　　成 员：

　　(二)成立校、年级代表队，并上报学校校园足球活动工作小组。

　　三、职责分工

　　(一)学校体育组负责竞赛组织、裁判、专业技术训练与指导、器材。

　　(二)体育组利用体育课，课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球活动;并协助班主任选拔参加年级、班级的足球比赛活动;负责制定校园足球活动方案。

　　(三)班主任负责组织本班比赛和观战。

　　四、校园足球比赛组织方案

　　(一)校长杯校园足球赛日期和地点

　　时间：2016年1月6日——1月20日

　　地点：本校足球场。

　　(二)校长杯校园足球赛的形式

　　“五人制”校长杯校园足球赛

　　(三)联赛具体安排

　　1、第一阶段：分组循环赛

　　第一场(活动启动暨开幕赛)：四年级三班男队——四年级五班男队 第二场：五年级男队——五年级男队

　　第三至二十四场：四年级、五年级分组进行循环比赛

　　2、淘汰赛

　　(1)四年级：第二十五二十六场第一小组第三名V第二小组第三名 第二十七二十八场第一小组第二名V第二小组第二名

　　第二十九三十场第一小组第一名V第二小组第一名

　　(2)五年级：第三十一三十二场第一小组第三名V第二小组第三名 第三十三三十四场第一小组第二名V第二小组第二名 第三十五三十六场第一小组第一名V第二小组第二名

　　(四)比赛规则

　　采用五人制比赛规则，比赛时间共40分钟，为上下半场各20分钟，赛间休息10分钟。如打平，进行点球大战决出胜负，点球进行三轮，如不能分出胜负，继续下一轮，直至分出胜负。裁判及抽签工作由体育组负责。

　　(五)评奖办法：评选优胜奖及组织奖。

　　(六)注意事项

　　1.每班限报男女运动员各10人，参赛运动员必须具有较高的集体主义精神。

　　2.比赛服装：要求穿运动服和运动鞋，穿牛仔裤、皮鞋、凉鞋等队员不得上场。

　　3.比赛中替换人数不限，各比赛队自行做好准备活动。

　　政教处 少先队 体育组

第二篇: 中学校园足球实施方案

　　一、活动意义及要求

　　为了增强学生体质，丰富学生校园生活，营造我校良好的足球文化氛围，推动我校足球活动的开展，促进学生“快乐学习，健康成长”;培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，提高我校初中部学生的足球运动水平。

　　1.利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。

　　2.初中部各班级组建足球队，统一队服并组个性队名。

　　3.教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学，组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。

　　二、活动地点：

　　学校足球场(半场)

　　三、活动时间：

　　1.20xx年3月17日至21日(具体比赛看附表)

　　2.比赛时间为下午第四节课后4：30――5：10(请各班组织学生按时到达比赛场地)

　　四、参赛办法：

　　1.采用积分制，每班各两场比赛后算总积分，根据积分排名进行决赛。

　　2.人数：参赛班级上场人数7人，(一名守门员)

　　五、比赛办法

　　按积分排名，(胜，三分;平，一分;输，不计分)。两小组第一名决出冠亚军，小组二名决出季军。决赛阶段如两队平局，比赛结束后发点球决胜每场比赛分上、下半场，各15分钟，中场休息5分钟;

　　六、比赛规则：

　　1.本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。

　　2.各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。

　　七、奖励办法：

　　除冠亚季军外，还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。

　　根据20xx年济宁孔子国际学校首届科技体育节活动方案奖励要求，团队将积分翻倍计算，冠军：14分亚军：10分季军：6分其他奖项均为4分。

　　八、报名日期和方法：

　　即日起至3月13日止，请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。

　　九：特殊要求和注意事项

　　1.比赛中裁判员鸣哨以后，必须停止一切行动。比赛中的一切异议，请在赛后24小时内向负责人提出。

　　2.各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制，避免意外伤害。

　　3.各班班干部要做好带头工作，保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。

　　4.班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲，不要佩戴金属及硬质饰品。

　　5.拉拉队加油打气使用文明用语，静止辱骂喝倒彩等现象。

　　6.观看者请离球场边线两米，否则视为破坏比赛纪律，一次扣本班总积分一分。

　　十：裁判员安排：

　　总领队：*****

　　仲裁委员会：******

　　安全巡视：*****

　　保卫组：*****

　　摄影：***

　　场上执行裁判：*******

　　活动报道：***

第三篇: 中学校园足球实施方案

　　为了贯彻实施国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，落实《牡丹江市青少年校园足球活动的实施方案》相关内容，让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培养技能、启迪智慧、团结合作的体育精神为宗旨，广泛开展校园足球活动，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而为社会培养全面发展、特长突出的后备人才。

　　一、校园足球活动的指导思想

　　以“安全第一”、“健康第一”为指导思想，号召全体师生动起来，都来参与校园足球活动的开展，以国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》为指导，以全国校足办工作会议精神为依据，以上级校园足球活动方案为准绳，全力开展校园足球活动。

　　二、校园足球工作领导机构

　　组 长：--

　　副组长：__-

　　组 员： ----------------------------------------------

　　责任分工：组长负责全面工作;

　　副组长具体负责校园足球所有工作;

　　刘==和===成具体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整理等工作;刘燕国负责校园足球网站建设;董玉礼负责平时的影像;其他体育教师协助并开展足球教学及比赛。校园足球教学工作由__军校长及姜俊植主任负责安排及督促;后勤保障工作由田胜业负责;经费方面由刘成刚负责;各学年主任协助。

　　三、校园足球活动具体措施

　　1、认真组建校园足球队，积极科学组织训练。

　　2、在全校大力宣传足球知识，形成良好校园足球氛围。

　　3、加大体育课中足球相关内容的教学，七、八年级每周一节专题足球课内容，九年级每两周有一节足球课内容。

　　4、每周一、三、五下午后两节课为校园足球活动时间，雷打不动。

　　5、编订足球教材，指导学生学习足球理论知识。

　　6、组织各年级各班级之间校园足球足球联赛，开好校园足球文化节、校园足球活动周等，并与其他学校积极进行友谊赛、交流赛、对抗赛、邀请赛等赛事，积极组织校队参加牡丹江校园足球联赛。

　　7、成立各班级足球队，为选拔校队队员打基础。

　　四、训练计划

　　(1)训练时间

　　周一、周二、周三： 下午：15：30-17：00

　　(2)训练地点：学校足球场

　　(3)训练基本任务、内容、要求及手段

　　提高队员的训练、比赛作风。

　　训练方面：

　　1、严格组织纪律性。2、严格训练质量。

　　比赛作风方面：

　　1、养成良好的体育道德作风。2、加强发扬勇猛顽强的战斗作风。 3、严格的比赛纪律。提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质1、学习掌握跑的正确技术。4、发展提高速度所需要的肌肉力量，5、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人的技术特长：提高活动中控球能力;正确掌握传球、接球技术;提高技术运用的合理性;注意发现队员特点并加以培养。6、提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)：明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则;提高个人战术意识和局部：2对1、3对2能力。 7、确定基本阵容，初步形成3-2-1防守反击的基本打法。

　　主要训练手段：

　　1、身体训练手段：定时定距的高抬腿跑，跨球跑等。负轻杠铃蹲跳、

　　蛙跳等。

　　2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各

　　种1对1攻守，2-3人1组的跑动中传接配合，各种人数相等、不

　　等的传抢练习。

　　3、战术训练手段：2对1.2对2.3对2.4对4对抗攻守，半场攻

　　守，5对5攻守练习，8对8全场攻守练习和比赛。

　　五、各项经费预算

　　1、购置、维修足球器材、设备：4000元

　　2、运动员参赛服装费：2000元

　　3、体育老师训练补助：3000元

　　4、组织本校、参加上级比赛经费：10000元

　　5、教练员参加校园足球培训及购买资料经费：1500元

　　6、校园足球活动宣传、网站建设及其他：3000元

　　六、总结

　　为更好的发展我校校园足球活动，每学年度对所开展的足球活动进行阶段性总结，并形成书面材料、文本资料。对于参与足球校园的相关教师在比赛或活动中有突出表现的给予表扬和奖励。

　　七、激励和表彰政策

　　为调动师生开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度奖励，建立奖励办法。采取表彰及物质奖励等多种形式，对于在校、市、省级足球赛中表现突出的运动员，贡献突出的指导老师和相关人员给予相应的奖励，并设立“优秀运动员奖”、“优秀足球班主任奖”、“优秀教练员奖”等奖项。

第四篇: 中学校园足球实施方案

　　为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。

　　一、学校组织机构

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　常务副组长：xx

　　成员：xx各体育教师及各班主任

　　二、训练安排

　　(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)

　　(二)活动组织实施

　　1、定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

　　2、分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3—5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

　　3、以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

　　4、学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。

　　5、积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

　　6、逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

　　三、工作要求

　　1、足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

　　2、让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。

　　3、足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。

　　4、组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。

　　四、普及与推广保障措施

　　1、将校园足球特色活动列入学校工作计划。

　　2、校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

　　3、校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

　　4、校园足球相关指导工作列入绩效考核。